ЛПЭМ 2 (1094298), страница 7

Файл №1094298 ЛПЭМ 2 (Лабораторный практикум) 7 страницаЛПЭМ 2 (1094298) страница 72018-02-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

В соответствии с формулами (8.2) и (8.3) сделайте вывод о самой чистой и загрязнённой воде.

Отчёт о лабораторной работе должен содержать:

- краткое описание принципа действия прибора и его устройство;

- схему лабораторной установки (схему измерения);

- результаты измерений и их обработки

- графики на миллиметровой бумаге статической ха-рактеристики Y = f(X) с её линейной или квадратичной аппроксимацией, зависимости = f(N) и = f (N), а также распределение относительной погрешности по диапазону измерения = f);

- результаты измерения УЭП воды из разных источников.

Контрольные вопросы

  1. В чём заключается суть кондуктометрического метода анализа жидкостей?

  2. Что такое контактная и бесконтактная кондуктометрия?

  3. Расскажите о НЧ и ВЧ кондуктометрии.

  4. Расскажите о принципе действия частотного кондуктометра.

  5. Каковы преимущества частотного метода измерения по сравнению с амплитудным?

  6. Каковы источники погрешностей средств измерений, реализующих контактный кондуктометрический метод?

  7. Как, по каким параметрам определяют качество природных и сточных вод?

  8. Что такое удельная электрическая проводимость?

  9. В каких единицах измеряется УЭП?

  10. Как меняется УЭП с загрязнением воды?

9. Обработка результатов измерений

По ГОСТ 8.011-72 результаты измерения представ-ляют в следующем виде:

X = X …, P, (9.1)

где X - результат измерения; - среднее арифмети-ческое ряда наблюдений; X – основная погрешность измерения (граница доверительного интервала); Р – доверительная вероятность; … - единица измеряемой величины.

Оценку математического ожидания (среднего арифметического) находят по формуле

= mx = , (9.2)

где Xi – результат i-го измерения; N – количество измере-ний.

Оценка среднего квадратического отклонения (СКО) характеризует степень рассеяния случайной величины около своего математического ожидания

= = = , (9.3)

где D – эмпирическая дисперсия (от лат. dispersio - рассеяние).

Доверительный интервал (от лат. intervalium - перерыв) – это статистическая оценка параметров вероятностного распределения, имеющего вид интервала, в котором с заданной вероятностью находится искомое значение параметра.

Эта вероятность называется доверительной вероят-ностью Р.

При ограниченном числе экспериментов (измерений) используют распределение Стьюдента (Student – псевдоним английского учёного начала ХХ века У. Госсета), которое по числу экспериментов (испытаний) N и доверительной вероятности Р позволяет найти коэффициент Стьюдента tСт, тогда

Х = tСт. (9.4)

При неравноточных измерениях, когда результат измерения получен с помощью средств измерения, имеющих разную погрешность, имеем

р1 : р2 : р3 = : : , (9.5)

где - дисперсия измерения данного значения.

Тогда оценки математического ожидания результата измерения равна

= , (9.6)

а среднеквадратического отклонения

= . (9.7)

Графической формой представления случайных чисел, сведённых в разряды, являются гистограмма (от греч.  – здесь – столб и …грамма), т.е. столбчатая диаграмма, и полигон (поли… и греч.  - угол).

Последовательность построения гистограммы на оди-наковых разрядах следующая.

1. Находят наибольшее (Xmax) и наименьшее (Xmin) значения случайной величины и вычисляют размах изме-нения R

R = Xmax - Xmin. (9.8)

2. Задают некоторое число разрядов k. При n  100 можно принять k = 6.

3. Определяют ширину разряда h = R/k. Для упрощения расчётов полученное значение h округляют в любую сторону.

4. Устанавливают границы разрядов и подсчитывают число измерений в каждом разряде. При подсчёте значения Х, находящегося на границе разряда, его следует всегда относить к разряду, расположенному слева или справа.

  1. Устанавливают mi - число значений Х, попавших в

данный разряд.

6. Определяют частоту появления величины pi в данном разряде

pi = , (9.9)

где n - общее число всех опытных данных.

7. В системе координат pi = f(X) на ширине разряда h откладывают величину pi как высоту и строят прямо-угольник.

Результат заносят в табл. 9.1.

Таблица 9.1

Гистограмма распределения

Интер-

валы

mi

pi =

=

Очевидно, что площадь элементарного прямоугольника

si = hyi, = pi, (9.10)

а площадь всей гистограммы

S = = = 1. (9.11)

Таким образом, гистограмма представляет собой совокупность прямоугольников (рис. 9.1).

f (X) 2



1






Х

Рис. 9.1. Гистограмма (1) и полигон (2) распределения

величины Х

F(X)

1







Х

Рис. 9.2. Статистический ряд распределения

Полигон (рис. 9.1, кривая 2) строят как ломаную пря-мую, соединяющую середины интервалов.

В пределе гистограмма (полигон) стремится к нормальному закону распределения, плотность функции распределения которого описывается уравнением (9.12).

В качестве закона распределения случайных величин чаще всего используют нормальный закон распределения, или закон Гаусса (K.F. Gauss – немецкий математик ХIХ века).

Плотность нормального закона распределения описывают уравнением

f(x) = e . (9.12)

Функция плотности распределения позволяет определить вероятность появления данного конкретного значения Х.

Данные, снятые для построения гистограммы и полигона, могут быть использованы для построения статистического ряда распределения (рис. 9.2).

Статистический же ряд распределения стремится к функции распределения, которая описывается следую-щим уравнением:

F(X) = = e dX. (9.13)

Функция распределения позволяет определить вероятность появления значения Х в интервале от - до числа а.

Критерий (греч.  - мерило) Пирсона (К. Pearson – английский математик, биолог и философ ХIХ – ХХ веков) – один из важнейших непараметрических критериев. С его помощью проверяют гипотезу (греч.  – основание, предположение) о согласии выборочного распределения с нормальным законом распределения. Применение распределения допусти-мо лишь тогда, когда npi  5.

Для проведения проверки нормальности закона распределения заполняют таблицу (см. табл. 9.2).

Таблица 9.2

Проверка по критерию Пирсона

Начало интер-

вала

mi

ti

Ф(ti)

pi

mi-npi

(mi-npi)2

npi

Сумма

---

---

---

Первые два столбца заполняют данными из табл. 9.1. В третьем столбце записывают отношение

ti = . (9.14)

Четвёртый столбец заполняют соответствующими значениями интеграла вероятностей Ф(ti) из справочной литературы или приложения данного практикума.

Интеграл (лат. integer – целый) вероятностей равен

Ф(t) = , (9.15)

где t = .

По значениям Ф(i) в пятом столбце вычисляют вероятность pi как разность соответствующих значений Ф(t)

pi = Ф(ti) - Ф(ti-1). (9.16)

Напомним, что Ф( ) = - 0,5.

Последние столбцы таблицы в пояснении не нуж-даются.

Сумма чисел последнего столбца даёт значение

=  (9.17)

где n – число всех результатов измерений.

Если окажется больше критического значения крит при некоторой доверительной вероятности Р и числе степеней свободы k = l - 3, где l – число всех интервалов, то с надёжностью Р можно считать, что распределение вероятностей результатов измерения в рассматриваемой серии измерений отличается от нормального. В противном случае для такого вывода нет достаточных оснований.

Указанное число степеней свободы k = l – 3 относится только к тому случаю, когда оба параметра нормального закона распределения определяют по результатам измерений, т.е. когда вместо точных значений Х и применяют их эмпирические оценки. Если значение Х известно точно (например, при измерении эталона), то число степеней свободы равно k = l – 2.

Для измерительного канала погрешность измерения равна

= , (9.18)

где , , - погрешности средств измерений, состав-ляющие измерительный канал.

Библиографический список

Вода питьевая. Методы анализа. – М.: Изд-во стандартов, 1994. – 226 с.

Вода питьевая. Нормативные требования к качеству. СанПиН 2.1.4.1074-01. – М.: Минздрав РФ, 2001. – 120 с.

Герасимов Б.И., Кораблёв И.В., Козлов В.Р., Мищенко В.С. Методы и приборы экологического мониторинга. – Тамбов, ТГТУ, 1996. – 112 с.

ГОСТ 17.1.1.01 – 77. Использование и охрана вод. Термины и определения. – М.: Изд-во стандартов, 1984. – 13 с.

ГОСТ 17.1.1.04 – 80. Охрана природы. Гидросфера. Классификация вод по целям водоснабжения. – М.: Изд-во стандартов, 1989. – 5 с.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,48 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее