Главная » Просмотр файлов » Савкин Ю.Г. - Способы преобразования проекций

Савкин Ю.Г. - Способы преобразования проекций (1092260), страница 5

Файл №1092260 Савкин Ю.Г. - Способы преобразования проекций (Савкин Ю.Г. - Способы преобразования проекций) 5 страницаСавкин Ю.Г. - Способы преобразования проекций (1092260) страница 52018-02-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

2) нахождение линии (1—2) пересечения двух плоскостей — заданной Σ и вспомогательной .

3) определение точки встречи S как точки пересечения линий АЕ и (1—2).

Выполним эти операции при решении задачи на комплекс­ном чертеже (рис. 13). В качестве вспомогательной плоско­сти (Вспомогательные плоскости (поверхности) часто называют посред­никами. Посредники позволяют не только найти вспомогательную линию, но и дают возможность утверждать, что вспомогательная и заданная линии пересекаются, так как они находятся в одной (пусть вспомогатель­ной) плоскости. Подробно о посредниках смотрите методическое пособие «Линии среза и перехода», Савкин Ю. Г.) в большинстве случаев используют проецирующие пло­скости, так как при этом упрощается графическая часть опе­раций по проведению плоскости через прямую и по определе­нию линии пересечения плоскостей. Действительно, проведя фронтально-проецирующую плоскость через прямую АЕ (на чертеже это действие отражается совпадением фронтальных проекций прямой АЕ и плоскости : ), мы без дополнительных построений определяем линию (1—2) пересечения плоскостей Σ (плоскость ) и (вначале фронтальную про­екцию 12—22, а затем с помощью линий связи и горизонталь­ную проекцию l1—21).

Совпадение фронтальных проекций и а , говорит о том, что линии (1—2) и АЕ принадлежат одной (вспомогательной) плоскости. Пересечение этих линий и даст искомую точку встречи S. Но на фронтальной плоско­сти проекций проекции этой точки пока не видно. Тогда, зная, что если прямые пересекаются, то их одноименные проекции пересекаются в точках, которые являются проекциями точки пересечения прямых, обращаемся к горизонтальным проек­циям прямых. Пересечение горизонтальных проекций и l1—21 и есть горизонтальная проекция S1 точки встречи S. Проведя линию связи из S1 до пересечения с фронтальной проекцией А2Е2, находим фронтальную проекцию S2 точки S: точка встречи прямой АЕ с плоскостью Σ найдена .

Остается определить истинную величину отрезка AS, что можно выполнить одним из известных способов, например, методом прямоугольного треугольника.

Однако решение всей задачи на определение кратчайшего расстояния от точки до плоскости выполняется значительно проще, если плоскость занимает частное — проецирующее — положение (рис.15). Действительно, если плоскость , то прямая AS, перпендикулярная , будет параллельна плоскости П2. Следовательно, фронтальная проекция A2S2 перпендикуляра AS изобразится под углом 90° к фронталь­ной проекции плоскости на основании теоремы о прямом угле, а горизонтальная проекция A1S1 бу­дет перпендикулярна линиям связи (как горизонтальная про­екция фронтали). Кроме этого, являясь фронталью, отре­зок AS изображается на плоскости П2 без искажения A2S2=AS.

Так как заданная плоскость BCD — фронтально-проеци­рующая, то фронтальные проекции всех точек этой плоскости совпадут с ее фронтальной проекцией B2C2D2. Поэтому фрон­тальная проекция S2 точки встречи S должна принадлежать фронтальной проекции B2C2D2 плоскости. Одновременно S2 принадлежит фронтальной проекции A2S2 прямой AS. Сле­довательно, S2=A2S2×B2C2D2.

Горизонтальная проекция S1 точки S находится в пересе­чении линии связи из S2 с горизонтальной проекцией A1S1 прямой AS.

На основании вышеизложенного естественно возникает желание преобразовать плоскость общего положения в прое­цирующую. В данном задании это преобразование предла­гается выполнить способом замены плоскостей проекций.

Для того, чтобы плоскость общего положения стала пер­пендикулярной плоскости проекций, необходимо и достаточ­но, чтобы одна из прямых плоскости расположилась под углом 90° к плоскости проекций.

Если для этой операции взять прямую общего положения (одну из сторон треугольника BCD), то для её преобразования в проецирующее положение потребуется двойное преобразо­вание (например, две замены плоскостей проекций).

Но ничто не мешает взять в плоскости линию частного положения, например, фронталь. В этом случае разовым преобразованием — одной заменой плоскости проекций — линия уровня, а, следовательно, и вся плоскость, могут быть преобразованы в проецирующее положение.

На рис. 16 показан вариант решения задачи на определе­ние расстояния от точки А до плоскости .

Проведя фронталь СК, располагаем новую плоскость проекции П4, перпендикулярно этой линии ( ). По­строив новые горизонтальные проекции и плоскости BCD и точки А, определяем истинную величину отрезка AS=A4S4. Затем обратным проецированием находим фрон­тальную A2S2 и горизонтальную A1S1, проекции AS.

Задача № 7. Построение плоскости, параллельной задан­ной, на заданном расстоянии. Из геометрии известно, что две плоскости взаимно параллельны, если две непараллельных прямых одной плоскости соответственно параллельны двум прямым другой плоскости.

Очевидно, что на заданном расстоянии от заданной пло­скости можно построить две плоскости, ей параллельные. Для этого надо на перпендикуляре к заданной плоскости отложить указанное расстояние и через полученные точки провести по две пересекающихся прямых, соответственно параллельных двум прямым заданной плоскости.

Построение перпендикуляра к плоскости, как было пока­зано в задаче № 6, удобно выполнить, если плоскость зани­мает проецирующее положение. Решение задачи № 7 выпол­нено на одном чертеже, совместно с решением задачи № 6 (рис. 16). Через точку В проведен перпендикуляр, проекция M4N4 которого изображается без искажения. Отложив на перпендикуляре заданное расстояние (в данном примере 15 мм), через точки М и N проводим плоскости Σ1 и Σ2: на плоскости П4 они изображаются в виде прямых Σ14 и Σ24, а на плоскостях П2 и П1 — проекциями двух прямых, соответ­ственно параллельными проекциями двух прямых заданной плоскости.

Редактор В. И. Лузева Техн. редактер А. А. Капралова

Синю в набор 10.11.87. Подп. в печ. 07.04.88. Форм. бум. 60×84 .

Усл. кр. отт. 1,86. Объем 1,86 усл. п. л. Уч.-изд. л. 1,68. Тираж 1500.

Заказ 1090. Бесплатно.

Типография МИХМ 107884, ГСП-6, Москва, Б-66, ул. К Маркса, 21/4

29

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
891,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее