Литература (1092119), страница 4

Файл №1092119 Литература (Литература) 4 страницаЛитература (1092119) страница 42018-02-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Лермонтова, особенности лирического героя его поэзии. Мастерство М.Ю.Лермонтова.Тема «поэта и поэзии» в творчестве поэта («Смерть поэта», «Поэт»(«Отделкой золотой блистает мой кинжал…»), «Нет, я не Байрон…»). Своеобразиеэстетической концепции поэта («Есть речи – значенье…», «Когда волнуетсяжелтеющая нива…»).Тема личности и толпы в лирике М.Ю. Лермонтова («Дума», «Как часто,пёстрою толпою окружён…», «И скучно, и грустно», «Пророк»).Романтический характер лирики М.Ю. Лермонтова («Молитва» («Я, МатерьБожия, ныне с молитвою…»), «Спор», «Ангел» («По небу полуночи ангеллетел…»), «Валерик», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»), «Выхожуодин я на дорогу…», «Предсказание» («Настанет год, России чёрный год…»),«Завещание»).Герой и сюжет в поэмах М.

Лермонтова.«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника Киребеевича иудалого купца Калашникова». Жанровое своеобразие произведения и рольфольклорной традиции в нём. Мастерство автора в создании народных характеров.Поэма «Мцыри». Особенности тематики и проблематики поэмы. Образглавного героя и способы его создания. Особенности повествования ихудожественная роль пейзажа в произведении.“Герой нашего времени” как реалистический роман.

Сюжет и системаперсонажей. Жанровое своеобразие романа.Черты романтизма в русском романе о «молодом человеке». Актуальностьпроблематики произведения. Идейная значимость предисловия к роману.Композиция романа: соотношение позиций рассказчиков. Другие особенностикомпозиции: смещение хронологической последовательности, объединение вромане пяти новелл с самостоятельными сюжетами, смена повествователей. Общийпринцип композиции: от загадки к разгадке. Своеобразие лермонтовскогопсихологизма. Особое значение новеллы «Фаталист» как завершающего звена вфилософских поисках Печорина.Философская и идейно-нравственная проблематика романа: проблемысвободы личности и предопределения, добра и зла, гуманизма и эгоизма.

ТрагедияПечорина, ее сущность и причины.Смысл названия романа. Романтическая загадочность главного героя. Идейнаясвязь романа с лирикой М.Ю. Лермонтова. Возможность различных прочтенийобраза главного героя и целостного смысла романа. Общечеловеческое и социальноисторическое звучание романа и образа его главного героя.Смысл названия романа и его перекличка с западноевропейскими романами о14«молодом человеке». Художественное мастерство, трагический пафос и идейнаяглубина произведения.6. ТВОРЧЕСТВО Н.В.

ГОГОЛЯМесто творчества Н.В. Гоголя в русской литературе XIX в. Н.В. Гоголь иА.С. Пушкин. Восприятие действительности в творчестве Н.В. Гоголя. Раннееромантическое творчество писателя: «Вечера на хуторе близ Диканьки»,«Миргород». Связь с фольклором. Фантастика и реальность. Проблематика,нравственные конфликты и патриотическое звучание творчества Н.В.

Гоголя.Н.В. Гоголь и религиозные искания его времени.«Петербургские повести» и их идейное и художественное своеобразие.«Шинель». Сюжет и особенности повествования. Герой и позиция автора.Маленький человек в русской реалистической литературе.“Ревизор” Н.В. Гоголя как сатирическая комедия. Своеобразие построениясюжета и системы характеров (персонажей).

Средства создания характеров вкомедии. Основной конфликт в произведении. Специфика комедийного конфликта.Роль “немой сцены”. Мастерство Гоголя-комедиографа.“Мертвые души” в судьбе Н.В. Гоголя. Композиция, сюжет и системаперсонажей “Мертвых душ”.Сатира Н.В. Гоголя. Поэтика заглавия. Многозначностьобраза «мертвых душ» в поэме. Смысл заглавия. Русь «мертвая» и Русь «живая».Христианская позиция писателя.

Своеобразие гоголевской типизации. Широкоеобобщающее значение образов поэмы. Способы и приемы создания образовпомещиков.Замысел и жанровое своеобразие. Н.В. Гоголь о своем произведении («ВсяРусь явится в нем...»). Мотив путешествия как основа организации сюжета. ОбразЧичикова. Чичиков как предприниматель («приобретатель»). Чичиков и помещики.Образ России — центральный образ поэмы.Особенности гоголевскогоповествования. Образ повествователя, повествователь и автор.7.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС СЕРЕДИНЫ XIX ВЕКА (ОБЗОР)Социально-историческое развитие России в середине XIX в. и реформа 1861 г.Конфликт либерального дворянства и разночинной демократии. Влияниеобщественно-политической ситуации на развитие русской литературы.Романтическая литература середины XIX века.

Исторические романыА.К. Толстого.40–50-е гг. — время появления новой волны в русском реализме(Ф.М. Достоевский,И.С. Тургенев,М.Е. Салтыков-Щедрин,Н.А. Некрасов,Л.Н. Толстой и др.). 50–70-е гг. — расцвет русского реалистического романа.Эстетическая полемика вокруг проблемы реализма и в связи с творчествомписателей-реалистов. Роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?» (обзор). Полемикавокруг романа. Восприятие романа современниками писателя и потомками.Литературно-критическаядеятельностьВ.Г. Белинского.Революционнодемократическая критика 50–60-х гг.

(Н.Г. Чернышевский, Н.А. Добролюбов,Д.И. Писарев, М.А. Антонович). Печатные органы революционно-демократическойкритики: журналы «Современник», «Отечественные записки», «Русское слово».Критика и публицистика славянофилов (К.С. Аксаков, братья Киреевские).15«Эстетическая критика» в России середины XIX в. (П.В.

Анненков, А.В. Дружинин,А.А. Григорьев и др.), ее исторические заслуги в разработке проблемхудожественности. Проблема народности литературы в критике 40–70-х гг.Журнальная полемика в XIX в.8.ТОРЧЕСТВО И.С.ТУРГЕНЕВАТворческий путь И.С. Тургенева. Место творчества И.С. Тургенева в русскойлитературе XIX в. и его мировое значение. Особенности реализма писателя.“Записки охотника”. Жанровые особенности.Психологизм И.С.

Тургенева («Ася», «Первая любовь»).«Ася». Изображение женского характера. Тема любви. Мастерство Тургеневареалиста. Лиризм Тургенева.Эстетические и этические позиции писателя. «Гамлет иДон-Кихот». Его участие в журнальной полемике.Роман «Отцы и дети». История создания. Сюжет и композиция.Системаперсонажей.Соотношениесоциально-историческогоиобщечеловеческого в “Отцах и детях”. Позиция автора.

Тип “нового человека”.Отражение в романе общественно-политической борьбы 60-х гг. Конфликтдворянских либералов и разночинцев-демократов. Дворянство в изображенииИ.С. Тургенева. Образ Базарова, разночинца-демократа. Авторская позицияповествователя. Возможность неоднозначной трактовки образа Базарова и идейногосмысла романа в целом.

Идейно-эстетическая полемика вокруг романа (Д.И.Писарев «Базаров», М.А. Антонович «Асмодей нашего времени», И.С. Тургенев«Несколько слов по поводу «Отцов и детей»). Смысл названия романа.Нравственная проблематика романа «Отцы и дети» и ее общечеловеческое значение.Художественное своеобразие романа. Особенности создания образов главныхгероев. Композиция романа.

Роль пейзажа и художественных деталей в романе.Особенности психологизма. Роль женских образов и любовной интриги в романе«Отцы и дети». Особенности воспроизведения действительности в романе. «Отцы идети» как произведение реализма XIX века.9. ТВОРЧЕСТВО А.Н. ОСТРОВСКОГОА.Н. Островский — мастер комедии характеров и комедии положений.Отражение русской действительности в комедиях драматурга.

Приемы и способысоздания комического эффекта в пьесах А.Н. Островского. Речевая характеристикаперсонажей. Особенности типизации в пьесах А.Н. Островского. Непреходящеезначение созданных А.Н. Островским характеров.Драма А.Н. Островского «Гроза». «Темное царство» в изображенииА.Н. Островского. «Семейно-денежные отношения» (Н.А. Добролюбов) как основагосподства самодуров. Самодурство как социально-психологическое явление.Трагический конфликт личности с социально-бытовым укладом.

Роль образовсимволов в произведении. Система персонажей. Патриархальная семья наисторическом переломе и судьба отдельного человека.Смысл названия драмы.Мастерство Островского-драматурга. Оценка драмы «Гроза» современниками (Н.А.Добролюбов «Луч света в тёмном царстве»; А.А. Григорьев «После «Грозы»Островского.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
465,94 Kb
Материал
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее