Главная » Просмотр файлов » Корсак М.Н., Мошаров С.А. и др. Учебное пособие по экологии. Под ред. С.В.Белова (2006)

Корсак М.Н., Мошаров С.А. и др. Учебное пособие по экологии. Под ред. С.В.Белова (2006) (1092088), страница 38

Файл №1092088 Корсак М.Н., Мошаров С.А. и др. Учебное пособие по экологии. Под ред. С.В.Белова (2006) (Корсак М.Н., Мошаров С.А. и др. Учебное пособие по экологии. Под ред. С.В.Белова (2006)) 38 страницаКорсак М.Н., Мошаров С.А. и др. Учебное пособие по экологии. Под ред. С.В.Белова (2006) (1092088) страница 382018-02-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

е. ориентированы на сохранениездоровья населения.Санитарно-гигиеническоенормированиеустанавливаетконцентрациивредного вещества в единице объема (воздуха, воды), массы (пищевых продуктов,почвы) или поверхности (кожа работающих), которые при воздействии в течениеопределенного времени почти не влияют на здоровье человека и не вызывают неблагоприятных последствий у его потомства.Таким образом, санитарно-гигиеническое нормирование охватывает всесреды и различные пути поступления вредных веществ в организм, хотя редко отражает комбинированное действие (одновременное или последовательное действие нескольких веществ при одном и том же пути поступления). Кроме того, ононе всегда учитывает эффекты комплексного поступления вредных веществ в организм различными путями и с различными средами - с воздухом, водой, пищей, атакже через кожные покровы, совокупного воздействия всего многообразия физических, химических и биологических факторов окружающей среды.

Существуютлишь ограниченные перечни веществ, обладающих эффектом суммации при иходновременном содержании в атмосферном воздухе.В результате производственной деятельности человечества техногенныеизменения в биосфере опережают адаптивные возможности человеческого организма и природных экосистем. Происходят глубокие изменения в разных средахобитания: воздушной, водной, почвенной, организменной. Возникает вопрос: токсические поражения, какой из сред наиболее негативно сказываются на здоровьечеловека и на состоянии экосистем? Проведенные исследования показали, чтоименно последствия антропотехногенного воздействия на атмосферу становятсяпричиной глобальных изменений в биосфере.

К такого рода негативным последствиям относятся:1) парниковый эффект и глобальное изменение климата, разрушение озонового слоя, проникновение губительного жесткого ультрафиолетового излучения, выпадение кислотных дождей и радиоактивных осадков, трансграничныепереносы загрязняющих веществ и др.;2) одновременное нахождение в атмосфере множества разнообразных загрязняющих веществ, увеличивающих риск возникновения опасных негативныхэффектов у отдельных живых организмов и целых экосистем вследствиеусиления комбинированного воздействия (синергизма);3) облегченный доступ загрязняющих веществ в организм человека (лег-кие, затем кровь) непосредственно из атмосферного воздуха в процессе дыхания(20 000 л в сутки) (установлено, что загрязняющее вещество, поступающее в организм человека ингаляционным путем, т.

е. в процессе дыхания, действует в 80-100раз сильнее, чем при поступлении через желудочно-кишечный тракт);4) трудность защиты от ксенобиотиков (можно не употреблять загрязненныепродукты питания и недоброкачественную воду, но нельзя избежать влияния загрязненного воздуха).Нормирование качества воздуха. Под качеством атмосферного воздухапонимают совокупность свойств атмосферы, определяющую степень воздействияфизических, химических и биологических факторов на людей, растительный иживотный мир, а также на материалы, конструкции и окружающую среду в целом.Предельно допустимая концентрация вредного вещества в воздухе рабочейзоны (ПДКрз) концентрация, которая при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 ч на протяжении всего рабочего стажа не должна вызывать заболевания или отклонения в состоянии здоровья людей (табл. 14.1).Как следует из определения, ПДКрз представляет собой норматив, ограничивающий воздействие вредного вещества на взрослую работоспособную частьнаселения в течение периода, установленного трудовым законодательством.Предельно допустимая концентрация максимально разовая (ПДКмр) - концентрация вредного вещества в воздухе населенных мест, не вызывающая привдыхании в течение 20 мин рефлекторных реакций в организме человека.Таблица 14.Понятие ПДКмр используется при установлении научно-технических нормативов - предельно допустимых выбросов загрязняющих веществ.

В результате рассея-ния примесей в воздухе при неблагоприятных метеорологических условиях на границе санитарно-защитной зоны предприятия концентрация вредного вещества в любой момент не должна превышать ПДКмр.Предельно допустимая концентрация среднесуточная (ПДКсс) _ это концентрация вредного вещества в воздухе населенных мест, которая не должна оказывать на человека прямого или косвенного воздействия при неограниченно долгом(годы) вдыхании.Таким образом, ПДКсс рассчитана на все группы населения и на неопределенно долгий период воздействия и, следовательно, является самым жестким санитарно-гигиеническим нормативом, устанавливающим концентрацию вредноговещества в воздушной среде.

Именно величина ПДКсс может служить эталономдля оценки состояния воздушной среды в селитебной зоне (зона населённыхпунктов, предназначенная для размещения жилого фонда и общественных зданий). Учитывая, что существует несколько видов ПДК воздушной среды, совершенно недопустимо говорить о ПДК воздуха вообще, не уточняя, о каком нормативе идет речь.В последнее время растет число публикаций, описывающих отдельные эффекты действия загрязняющих веществ на отдельные виды живых организмов, втом числе атмосферных примесей на растительность. Так, установлено, что лишайники и хвойные породы деревьев в большей степени, чем прочие автотрофные организмы, реагируют на присутствие в воздухе кислых газов, в первую очередь сернистого ангидрида.

Некоторые исследователи предлагают установитьпредельно допустимые концентрации загрязняющих веществ для диких видовживых организмов, обитающих в природных экосистемах, с тем, чтобы использовать эти нормативы при оценке ущерба и ограничении воздействия на особо охраняемые природные объекты. Однако до введения государственных нормативовеще далеко.Нормирование качества воды. В соответствии с действующими правилами и нормами (Государственный регламент) питьевая вода должна быть безопасна в эпидемическом и радиационном отношении, безвредна по химическомусоставу и должна иметь соответствующие органолептические свойства (т. е.

воспринимаемые органами чувств): температура, прозрачность, цвет, запах, вкус,жесткость. Под качеством воды в целом понимается характеристика ее состава исвойств, определяющая ее пригодность для конкретных видов водопользования;показатели качества представляют собой признаки, по которым производитсяоценка качества воды.По санитарному признаку устанавливаются микробиологические и паразитологические показатели качества воды (число микроорганизмов и число бактерий группы кишечных палочек в с единице объема, количество цист гельминтов).Токсикологические показатели качества воды, характеризующие безвредность ее химическою состава, определяются содержанием химических веществ,которое не должно превышать установленных нормативов. Предельно допустимая концентрация в воде водоема хозяйственно-питьевого и культурно-бытовоговодопользования (ПДКв) - это концентрация вредного вещества в воде, которая недолжна оказывать прямого или косвенного влияния на организм человека в течение всей его жизни и на здоровье последующих поколений и не должна ухудшатьгигиенические условия водопользования.Рыбохозяйственное нормирование.

ПДК химических веществ для рыбохозяйственных водоемов в отличие от гигиенических норм устанавливают в ходеэкспериментов на водных организмах (гидробионтах) с помощью приемов и методов водной токсикологии. Биотестирование токсичности вещества - это токсикологический эксперимент, в ходе которого определяют параметры токсичности:максимально не действующую концентрацию (МНК), летальные (ЛД|100) и полулетальные (ЛД50) дозы (индекс обозначает долю погибших опытных организмовпри соответствующей концентрации химического вещества).Опыты по установлению ПДК рыбохозяйственных водоемов проводят сводными организмами, представляющими основные трофические звенья воднойэкосистемы, промысловыми рыбами, кормовыми беспозвоночными, водорослями.У разных видов тест-организмов наблюдаются большие различия в чувствительности.

Поэтому выявляют самое слабое звено среди всех использованных организмов и устанавливают максимально не действующую концентрацию, которуюпринимают за основу в расчетах ПДК.Нормирование и контроль загрязнения почвы. Принцип контроля загрязнения почв - это проверка соответствия концентраций загрязняющих веществустановленным нормам и требованиям (Государственному регламенту). ПонятиеПДК для почвы несколько отличается от такового для других сред.ПДК загрязняющих веществ в почве - это максимальная концентрация загрязняющего вещества, которая не вызывает прямого или опосредованного негативного воздействия на здоровье человека и способность почв к самоочищению.Так, ПДК пестицидов в почве представляет собой максимальное содержаниеостатков пестицидов, при котором они мигрирую в сопредельные среды в количествах, не превышающих гигиенические нормативы, а также не влияют отрицательно на биологическую активность самой почвы.Таким образом, существуют различные нормативы предельно допустимыхконцентраций веществ в различных средах: ПДК в воздухе рабочей или жилой зоны, ПДК рыбохозяйственных водоемов, ПДК в водоемах хозяйственно-питьевогои культурно-бытового водопользования, ПДК в продуктах питания и т.

д.Санитарно-гигиенические и экологические нормативы определяют качествоокружающей среды по отношению к здоровью человека и состоянию экосистем,но в них не указан источник воздействия и не регулируется его деятельность.Требования, предъявляемые к источникам воздействия, отражены в научнотехнических нормативах.К научно-техническим нормативам относятся нормативы выбросов и сбросов вредных веществ (ПДВ и ПДС), а также технологические, строительные, градостроительные регламенты, содержащие требования по охране окружающейприродной среды. В основу установления научно-технических нормативов положен следующий принцип: при условии соблюдения этих нормативов предприятиями региона содержание любой примеси в воде, воздухе и почве должно удовлетворять требованиям санитарно-гигиенического нормирования.Научно-техническое нормирование предполагает введение ограниченийдеятельности хозяйственных объектов в отношении загрязнения окружающейсреды, иными словами, позволяет определять предельно допустимые потокивредных веществ, которые могут поступать от источников воздействия в воздух,воду, почву.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,48 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее