Главная » Просмотр файлов » Заключение орг., где выполнялась работа

Заключение орг., где выполнялась работа (1091060), страница 2

Файл №1091060 Заключение орг., где выполнялась работа (Разработка архитектуры, алгоритмов и принципов функционирования распределенного вычислительного комплекса информационных сервисов электронного обучения) 2 страницаЗаключение орг., где выполнялась работа (1091060) страница 22018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Доклады на следу1ощие темы: ° «Виртуальная кафедра» в системе открытого образования для инвалидов» 12006 г.); «Рабочее место для инвалидов в системе «Виртуальная кафедра» 12007 г.); «Подход к интеграции множества ИОС ДО» ~2008 г.); «Обработка данных в системе с интегрированными ИОС ДО» (2009 г.): ° «Объединение информационно-образовательных сред дистанционного обучения» ~2010 г.); ° «Интегрированная информационно-образовательная среда дистанционного обучения» (2011 г.); «Построение интегрированной информационно-образовательной среды дистанционного обучения» 12012 г.).

е ХЧ1 международной студенческой школе-семинаре «Новые информационные технологии» 1г, Судак, Украина, 2003 г,), Доклад на тему: «Интеграция информационно-образовательных сред дистанционно~о обучения»; ° ХЪ'11 международной студенческой школе-семинаре «Новые информационные технологии» (г. Судак, Украина, 2009 г.). Доклад на тему: «Разработка сисгемы с интегрированными информационноооразовательными средами дис~анц~онног~ обучения»; е ХУ111 международной студенческой школе-семинаре «Новые информационные технологии» (г. Судак, Украина, 2010 г.).

Доклад на тему: «Интеграция информационно-образовательных сред дистанционного ооучения учебн~х заведений»; ° Х1Х международной студенческой школе-семинаре «Новые информационные технолог ии» (г, Судак, Украина, 2011 г,). Доклад на тему: «Разработка интегрированной информационно-образовательной среды дистанционного обучения»; ° ХХ международной студенческой школе-семинаре «Новые информационные технологии» (г. Судак, Украина, 2012 г.). Доклад на тему: «Дистанционное обучение и интеграция учебных заведений».

Полнота изложении материалов диссертации в публикациях Основные результаты диссертационного исследования опубликованы в 23 работах, общим объемом 13,87 п,л.; личный вклад автора составляет 12,27 п.л. Работы, опубликованные автором в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, рекомендованных ВАК: 1. Конькин А,В. Перспективная сетевая технология дистанционного обучения / Леохин 1О.Л.„Конькин А.В, // Журнал «Качество. Инновации. Образование», выпуск №2 (81). 2012. — С.

17-22 — 0„9 п.л. (личный вклад автора — 0,6 п.л.) 2. Конькин А.В. Интеграция корпоративных приложений и еб перспективы//Журнал «Качество. Инновации. Образование», выпуск №5 (84). 2012. — С. 89-94 — 0,85 п.л. 3. Конькин А.В. Подход к интеграции информационно-образовательных сред дистанционного обучения / Конькин А.В., Леохин 1О.Л. // Журнал «Качество.

Инновации. Образование». выпуск №! 1 (90). 2012. — С. 17-24— 1 п.л. (личный вклад автора — 0,65 п.л.) 4. Конькин А.В. Концепция архитектуры вычислительного комплекса для интеграции разрозненных информационных сервисов электронного обучения // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии.— 2017, №1 (37). — С. 8 — 15 — 0,82 п.л, 5.

Конькин А.В. Метод и алгоритмы эффективной распределенной обрабо~~и данных и прикладных процессов в вычислительном комплексе информационных сервисов электронного обучения // Журнал «Качество. Инновации. Образование», 2017, №1 (140) — С, 62-73 — 1 пл.

6. Конькин А.В, Методы и алгоритмы решения задач разгрузки серверов и синхронизации распределенных данных и вычислительном комплексе ~~фор~ацио~~~~ се(эвисов ~ле~тр~нного обучения // Системный администратор, 2017, №3 (172) — С. 92-95 — 0,86 п.л. Работы, опубликованные автором в других изданиях: 7. Конькин А.В. Подсистема «Виртуальная кафедра» в системе открытою образования // Тезисы докладов Х1! международной студенческой школысечинара «Новые информационные технологии», — М.: МИЭМ, 2004,— С, 239-240 — 0,22 п.л. 8, Конькин А.В.

Концепции построения и реализация прототипа распределенной виртуальной кафедры в системе профессионального открытого образования / Зарудный Д.И., Конькин А.В. // Сборник трудов ХЧ чеждународной конференции-выставки. — М.; «ЬИТ про», 2005,— С, 207-208 — 0,18 п.л. (личный вклад автора — 0,1 п.л.) 9. Конькин А.В. «Виртуальная кафедра» в системе открытого образования для инвалидов / Зарудный Д.И., Конькин А,В.

// Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов МИЭМ. Тезисы докладов. — М.: МИЭМ, 2006. — С. 78 — 0,2 п.л. (личный вклад автора — 0,15 п,л.) 10. Конькин Л.В. Рабочее место для инвалидов в системе «Виртуальная кафедра» / Зарудный Д.И.„Конькин А.13, // Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов МИЭМ. Тезисы докладов. — М.: МИЭМ, 2007.

— С. 61-62 — 0,27 п.л. ~личный вклад автора — 0,2 п,л.). 11. Конькин А.В. Интеграция информационно-образовательных сред дистанционного обучения // Тезисы докладов ХЧ! международной студенческой школы-семинара «Новые информационные технологии».— М.: МИЭМ„2008. — С. 2! 1-212 — 0,22 п.л. 1~. Конькин Л.В. Подход к интеграции множества ИОС ДО // Научнотехническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов МИЭМ. Тезисы докладов. — М.: МИЭМ, 2008. — С. 114-115 — 0,21 п.л.

13, Конькин А.В. Обработка данных в системе с интегрированными ИОС ДО // Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов МИЭМ. Тезисы докладов. — М.: МИЭМ, 2009. — С, 83-84— 0,21 п.л. 14. Конькин А.В. Разработка системы с интегрированными инфорчационнообразовательными средами дистанционного обучения // Тезисы докладов ХИ! международной студенческой школы-семинара «Новые информационные технологии», — М.: МИЭМ, 2009. — С. 256-257 — 0,26 п.л, 15.

Конькин А,В. Интеграция информационно-образовательных сред дистанционного обучения учебных заведений 0 Тезисы докладов ХИ!! международной студенческой школы-семинара «Новые информационные технологии». — М.: МИЭМ, 2010. — С. 257-258 — 0,23 п,л. 16, Конькин Л.В, Объединение инфорчационно-образовательных сред дистанционного обучения // Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и чолодых специалистов МИЭМ.

Тезисы докладов. — М.: МИЭМ, 2010. — С. 127 — 0,21 п.л. 17. Конькин А.В. Интегрированная информационно-образовательная среда дистанционного обучения // Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов МИЭМ. Тезисы докладов. — М.: МИЭМ, 2011. — С. 156-157 — 0,33 п.л. 18. Конькин А.В. Разработка интегрированной информационно- образовательной среды дистанционного обучения // Тезисы докладов Х1Х международной студенческой школы-семинара «Новые информационные технологии». — М.: МИЭМ, 2011. — С. 235-237 — 0,47 п.л.

19. Конькин А.В, Дистанционное обучение и интеграция учебных заведений // Тезисы докладов ХХ международной студенческой школы-семинара «Новые информационные технологии». — М.: МИЭМ, 2012, — С. 218-219-. 0,42 п.л. 20. Конькин А,В. Построение интегрированной информационно- образовательной среды дистанционного обучения // Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов МИЭМ.

Тезисы докладов. — М.: МИЭМ, 2012. — С. 165-167 — 0,41 п.л. 21, Конькин А.В. Программная интегральная информационно- образовательная среда дистанционного обучения / Конькин А.В., Леохин 1О.Л. // Свидетельство о государственной регистрации программ для ЭВМ, №2012615833, зарегистрировано в Реестре программ для ЭВМ 26.06.2012. -- 2,15 п.л. !личный вклад автора — 1,4 п.л.) 22. Конькин А.В, Интегральная среда дистанционного обучения // Свидетельство о государственной регистрации базы данных„ №2013620120, зарегистрировано в Реестре баз данных 09,01.2013.

1,75 п.л. 23. Конькин А.В. Метод интеграции разобщенных информационных сервисов электронного обучения в единое информационное пространство // Сборник трудов УИ Международной конференции «ИТ-Стандарт 2016».— М.: Московский технологический университет ~МИРЭА), 2016. — С. 406- 416 — 0,7 п.л. Публикации полностью соответствуют теме диссертационного исследования и раскрывают ее основные положения. Диссертационная работа Конькина Андрея Владимировича на тему: «Разраоотка архитектуры, алгоритмов и принципов функционирования распределенного вычислительного комплекса информационных сервисов электронного обучения» — это законченная научно-квалификационная работа, которая соответствует требованиям пунктов 9, 1О, 14 Положения о присуждении ученых степеней., утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 20!3 г.

№ 842, а также Паспорту научной специальности 05.13.15 «Вычислительные машины, комплексы и компьютерные сети» (технические науки), в том числе по следующим пунктам: и. 1. — Разработка нау ~ных основ создания вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей, исследования общих свойств и принципов функционирования вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей. и, 3. — Разработка научных методов и алгоритмов организации арифметической, логической, символьной и специальной обработки данных, хранения и ввода-вывода информации. и. 4, — Разработка научных методов и алгоритмов организации параллельной и распределенной обработки информации, МНОГОПРОЦЕССорНЫХ, МНОГОМЗШИННЫХ И СПЕЦИЗЛЬНЫХ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ. Диссертация Конькина А,В. на тему; «Разработка архитектуры, злГОритмОВ и принципОВ функционироВания рзспределенн010 вычислительного комплекса информационных сервисов электронного обучения» рекомендуется к защите на соискание ученой степени кандидата технических наук по специальности 05.13.15 «Вычислительные машины, комплексы и компьютерные сети» 1технические науки).

Заключение принято на заседании департамента компьютерной инженерии Московского института электроники и математики им. А,Н. Тихонова федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» «29» июня 2017 г., протокол № 18. Присутствовало на заседании: 6 человек.

Результаты голосования: «за»- 6 человек, «против» - О человек, «воздержалось» - О человек. Старых Владимир Александрович ЛОдпиць зййеряю Руководитель департамента компьютерной инженерии кандидат технических наук„ доцент ~ ~',. "ияР4З $ ОНГФЗЗФ; с *. ~,~ь ~'~ОТ" ЗФМйР04$3ЯС4Й~'-~""~~'"' Ь; 'М.„;"я!еле;я~,~Ф' .

Характеристики

Список файлов диссертации

Разработка архитектуры, алгоритмов и принципов функционирования распределенного вычислительного комплекса информационных сервисов электронного обучения
Документы
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее