Главная » Просмотр файлов » Заключение диссертационного совета

Заключение диссертационного совета (1091059)

Файл №1091059 Заключение диссертационного совета (Разработка архитектуры, алгоритмов и принципов функционирования распределенного вычислительного комплекса информационных сервисов электронного обучения)Заключение диссертационного совета (1091059)2018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

1Аттестационное дело №____07.12.2017 г. протокол № 60Заключение диссертационного совета Д 212.131.05, созданного на базефедерального государственного бюджетного образовательного учреждениявысшего образования «Московский технологический университет»(МИРЭА), Министерство образования и науки Российской Федерации,находящийся по адресу 119454, Москва, проспект Вернадского, д.

78, номерприказа № 2651-687 от 19 ноября 2010 г., по диссертации Конькина АндреяВладимировича на соискание учёной степени кандидата технических наук поспециальности 05.13.15 – «Вычислительные машины, комплексы икомпьютерные сети»Диссертация «Разработка архитектуры, алгоритмов и принциповфункционированияраспределенноговычислительногокомплексаинформационных сервисов электронного обучения» по специальности05.13.15 – «Вычислительные машины, комплексы и компьютерные сети»выполнена в Московском институте электроники и математики им.А.Н. Тихоновафедеральногообразовательногоучреждениягосударственноговысшегоавтономногообразования«Национальныйисследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ УВШЭ).Диссертация принята к защите 28.09.2017 протокол № 8-17/П.

В периодподготовки диссертации соискатель учёной степени Конькин А.В. учился взаочной аспирантуре в НИУ ВШЭ, а также работал программистом вразличных финансовых организациях. В настоящее время соискательработает в Акционерном обществе «Бэлл Интегратор» в должности ведущегоинженера-программистаорганизациями.Вдепартамента2004 г.поработеКонькин А.В.сфинансовымиокончилсотличиемгосударственное образовательное учреждение высшего профессиональногообразования«Московскийгосударственныйгуманитарныйинститут-интернат» по специальности «Прикладная математика и информатика».В 2010 г. Конькин А.В. окончил заочную аспирантуру государственногообразовательного учреждения высшего профессионального образования«Московскийгосударственныйинститут1электроникииматематики2(технический университет)».Справка с результатами сдачи кандидатских экзаменов выдана в 2017 г.в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждениивысшегообразования«Московскийгосударственныйуниверситеттехнологий и управления имени К.Г.

Разумовского (Первый казачийуниверситет)».Научный руководитель – доктор технических наук, профессор ЛеохинЮрий Львович – работает проректором по научной работе ордена ТрудовогоКрасногоЗнамениобразовательногофедеральногоучреждениягосударственноговысшегообразованиябюджетного«Московскийтехнический университет связи и информатики» (г. Москва).Официальные оппоненты: Азаров Владимир Николаевич, доктортехнических наук, профессор, профессор кафедры «Менеджмент качества»федерального государственного бюджетного образовательного учреждениявысшего образования «Российский университет транспорта» (г.

Москва);Жигалов Кирилл Юрьевич, кандидат технических наук, старший научныйсотрудник федерального государственного бюджетного учреждения наукиИнститута проблем управления им. В.А. Трапезникова Российской академиинаук (г. Москва) дали положительные отзывы о работе. Ведущая организацияфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования «Магнитогорский государственныйтехническийуниверситет им. Г.И. Носова» (г. Магнитогорск), в своем положительномзаключении, подписанным Чусавитиной Галиной Николаевной, кандидатомпедагогическихнаук,профессором,заведующейкафедрой«Бизнес-информатики и информационных технологий», утвержденным ректоромдокторомтехническихМихайловичем,алгоритмовуказали,ивычислительногонаук,профессоромчтодиссертацияпринциповкомплексаКолокольцевым«РазработкафункционированияинформационныхВалериемархитектуры,распределенногосервисовэлектронногообучения» выполнена на достаточно высоком уровне, имеет теоретическое и23практическое значение и в полной мере удовлетворяет критериям,представленным к диссертационным исследованиям на соискание учёнойстепени кандидата технических наук, изложенным в Постановленииправительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 г.

№ 842 «Опорядке присуждения учёных степеней» (пункты 9, 10, 14), а её авторзаслуживает присвоения учёной степени кандидата технических наук поспециальности05.13.15компьютерныесети».–«ВычислительныеВыборофициальныхмашины,комплексыоппонентовииведущейорганизации обосновывается их компетентностью в рассматриваемойотрасли, наличием публикаций и способностью определить научную ипрактическую ценность диссертации в технической отрасли науки.Соискательимеет23опубликованныхработы,6изкоторыхопубликованы в изданиях, рекомендуемых ВАК РФ:1. Конькин А.В. Перспективная сетевая технология дистанционногообучения / Леохин Ю.Л., Конькин А.В.

// Журнал «Качество. Инновации.Образование», выпуск №2 (81). 2012. – C. 17-22 – 0,9 п.л. (личный вкладавтора – 0,6 п.л.)2. Конькин А.В.Интеграциякорпоративныхприложенийиеёперспективы // Журнал «Качество. Инновации. Образование», выпуск №5(84). 2012. – C. 89-94 – 0,85 п.л.3. Конькин А.В. Подход к интеграции информационно-образовательныхсред дистанционного обучения / Конькин А.В., Леохин Ю.Л. // Журнал«Качество. Инновации. Образование», выпуск №11 (90). 2012.

– C. 17-24 – 1п.л. (личный вклад автора – 0,65 п.л.)4. Конькин А.В. Концепция архитектуры вычислительного комплексадля интеграции разрозненных информационных сервисов электронногообучения // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии. –2017. №1 (37). – С. 8-15 – 0,82 п.л.5. Конькин А.В. Метод и алгоритмы эффективной распределеннойобработки данных и прикладных процессов в вычислительном комплексе34информационных сервисов электронного обучения // Журнал «Качество.Инновации. Образование», 2017, №1 (140) – C.

62-73 – 1 п.л.6. Конькин А.В. Методы и алгоритмы решения задач разгрузки серверови синхронизации распределенных данных в вычислительном комплексеинформационныхсервисовэлектронногообучения//Системныйадминистратор, 2017, №3 (172) – C. 92-95 – 0,86 п.л.На автореферат диссертации поступило 5 положительных отзывов:1. От д.т.н., профессора Красникова С.А., Федеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшее образование «МосковскийгосударственныйуниверситеттехнологийиуправленияимениК.Г. Разумовского (Первый казачий университет)». Замечание: в п.2 раздела“Основные результаты, выносимые на защиту” указано, что сформулированыобщие принципы функционирования данного комплекса, однако в разделе“Основное содержание работы” о них ничего не указано.2.

От д.п.н., профессора Чвановой М.С., Федеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовскийгосударственный университет имени Г.Р. Державина». Замечания: нераскрываютсярезультатыпроведенногоанализадистанционныхобразовательных технологий; не раскрыты «требования к вычислительномукомплексу информационных сервисов электронного обучения»; в явном видене сформулировано противоречие.3.

От д.т.н., профессора Мартынова В.В., Федеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уфимскийгосударственный авиационный технический университет». Замечание: изописаниявторойглавынеясно,почемусуществующиеметодыраспределенной обработки данных не совсем пригодны для эффективногофункционирования ВКИСЭО.4. От д.т.н., профессора Корячко В.П., Федеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанскийгосударственный радиотехнический университет». Замечание: целесообразно45было бы проводить такое исследование, не ограничиваясь областьюэлектронного обучения, а в общем виде, указывая на области, в которыхполученные результаты также могут быть эффективно применены.5. От к.т.н.

Штейнберга В.И. и к.т.н. Сальмана Л.А., Акционерноеобщество«Научно-исследовательскийцентр«Аргон».Замечание:ксожалению, отдельные аспекты разработки (алгоритмы, модели прикладныхпроцессов) в автореферате упомянуты, однако не нашли достаточногоотражения из-за ограниченного объема автореферата.Диссертационный совет отмечает, что на основании выполненногосоискателем исследования: разработана архитектура рассматриваемогокомплекса, обеспечивающая интегрированные образовательные центрыравными техническими возможностями предоставления сервисов, а такжесохранение целостности данных и структуры комплекса, например, в случаяхвыхода образовательных центров из его состава; разработаны метод иалгоритмы, обеспечивающие эффективную распределенную обработкуданных и прикладных процессов в рассматриваемом комплексе, благодарякоторым можно настраивать взаимодействие сервисов в процессе ихфункционирования, а не только на этапе их создания или доработки;разработаны метод и алгоритмы решения задачи разгрузки серверов врассматриваемом комплексе, благодаря которым можно рациональнораспределятьколичествоучащихсямеждулектораминасерверах,обслуживающих предельное количество запросов пользователей, определятьцелесообразность инвестиций в наращивание технической мощностисерверов,атакжеповышатьразработаныметодикачествоалгоритмыпредоставляемыхрешениязадачисервисов;синхронизациираспределенных данных в рассматриваемом комплексе, благодаря которымобеспечивается надежное и своевременное распространение изменений междуинтегрированными образовательными центрами; сформулированы принципыфункционирования рассматриваемого комплекса, к числу которых относятсяпрозрачныйдоступкраспределенным5данным,высокийуровень6масштабируемости и надежности функционирования, интегрированныеобразовательныецентрыимеютравныетехническиевозможностипредоставления сервисов.

Кроме этого, в рамках данного исследованиясоискателемполученырезультатыэффективностиразработанноговдиссертации нового метода распределенной обработки данных и прикладныхпроцессов для рассматриваемого комплекса, включающие результатыматематических расчётов и сравнительного анализа существующих методовраспределенной обработки данных. Математический расчёт проведенотносительно существующего метода “широковещательный опрос” (в основекоторого опрос всех интегрированных образовательных центров), посколькуон оказался наиболее пригодным для рассматриваемого комплекса согласнополученнымвдиссертациирезультатамсравнительногоанализа.Полученный расчёт показывает, что благодаря реализации нового метода вусловиях увеличения количества интегрированных образовательных центровсложностьпоискаданныхвозрастаетлинейно,априреализациисуществующего метода – квадратично.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Разработка архитектуры, алгоритмов и принципов функционирования распределенного вычислительного комплекса информационных сервисов электронного обучения
Документы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее