Главная » Просмотр файлов » Полиакриловые дисперсии для адгезивных и плёнкообразующих композиций, получение, свойства и применение

Полиакриловые дисперсии для адгезивных и плёнкообразующих композиций, получение, свойства и применение (1090304), страница 18

Файл №1090304 Полиакриловые дисперсии для адгезивных и плёнкообразующих композиций, получение, свойства и применение (Полиакриловые дисперсии для адгезивных и плёнкообразующих композиций, получение, свойства и применение) 18 страницаПолиакриловые дисперсии для адгезивных и плёнкообразующих композиций, получение, свойства и применение (1090304) страница 182018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Влияние способа проведения полимеризации насвойства дисперсии сополимера БА-МАК ([Disponil AES-60]:[C-10] = 1.5:3.5,17016015010545351,52,53,05,017,50,270,260,240,200,170001,62,4-Микрогели, %мас.66,065,866,065,765,765,0Коагулюм, % мас.Динамическаявязкость, η, Па*с(γ=10 об/мин)8282838595Свойства дисперсииДср,мкмСухой остаток, %мас.136170225340680ОдноразоваязагрузкаВремя достижениямаксимальнойтемпературы, мин543210Мах. t в реакторе, 0С123456Скоростьдозирования форэмульсии, мл/ч№п/пВремя дозированияфорэмульсии, час[эмульгатор] = 5% масс., Т = 800С).00022-32-3>100Видно, что при дозировании мономеров в течение одного часаконцентрация мономера в реакционной системе достигает 70% (рис.

3.1.18).Было изучено влияние температуры полимеризации на свойстваполиакриловой дисперсии (таблица 3.1.11).Таблица 3.1.11. Влияние температуры полимеризации на свойствадисперсии сополимера БА-МАК, полученной в присутствии эмульгаторовDisponil AES-60 и С-10 ([Эмульгатор] = 5,0 % масс.; способ подачимономеров: дозирование форэмульсии 200 мл/час (3 часа)).№п/п1234Температураполимеризации ,0С80859095Свойства дисперсииСодержаниенелетучихвеществ, %69,066,071,164,0η, Па*сСодержаниекоагулюма, %0,22,54,75,90,050,11,27,0Содержаниемикрогелей,балл002-34-5С увеличением температуры наблюдается заметное увеличениесодержаниякоагулюмаимикрогелей.полимеризации не должна превышать 85 °С.122Показано,чтотемператураПолученныерезультатыпозволилиоптимизироватьусловияпроведения процесса сополимеризации.

Свойства дисперсий и клеевприведены в таблице 3.1.12.Таблица 3.1.12. Статистические данные по свойствам дисперсиисополимера БА-МАК (Т=800С, Эмульгатор: Disponil AES-60:C-10 = 1.5:3.5,[эмульгатор] = 5% масс., скорость дозирования форэмульсии 200 мл/час).№п/п12345678НаименованиепоказателейНормаВнешний видМассовая долянелетучих веществ,%Вязкость поБрукфильду, Па*сСодержание ост.мономера, %Содержаниекоагулюма, %-Размер частиц, мкмСодержаниемикрокоагулюма,балПрочность приотслаивании, кН/м,не менее№ опыта12345678Однородная молочно-белая жидкость6568,068,269,470,766,266,469,368,169,02,02,01,61,60,41,41,42,01,42,50,1------0,1-0,1100,100,10,70,90,10,20,6-0,420,400,340,390,290,400,400,460,411-20221-21-2211-210,40,740,820,890,440,430,450,670,590,53Согласно техническим условиям на бутилакрилат в нем содержитсяингибитормономерап-метоксифенол.отингибитораДлябыловыясненияизученонеобходимостиеговлияниенаочисткисвойстваполибутилметакриловой дисперсии (таблица 3.1.13).Из результатов, приведенных в таблице 3.1.13, видно, что сувеличением концентрации ингибитора, п-метоксифенола в бутилакрилате,агрегативная устойчивость полимерных частиц снижается.

Так, содержаниекоагулюма увеличивается с 0 до 4,3 % (масс.), а микрокоагулюма с 1-2 до 7баллов при повышении содержания ингибитора в 9 раз.1239Таблицаобразование3.1.13.Влияниекоагулюмаиконцентрациип-метоксифеноламикрокоагулюмапринасинтезеполибутилметакриловой дисперсии. Содержание стабилизаторов: [DisponilAES-60] = 1,5 % (масс.); [ОП-10] = 4,5% (масс.); [ПА] = 0,6% (масс.).№Содержание п-метоксифенолап/пв бутилакрилате, *ppm(техн.)(очищ.)Свойства дисперсии Латакрил БМ-65СодержаниеСодержаниекоагулюма, %микрокоагулюма, балл113--1,702-3213--0,144-5313--3,202-34-2-0,201-25-2-01-26--184,307Примечание: *- по ТУ массовая доля п-метоксифенола в бутилакрилатесоставляет 15±5 ppm.Полученныерезультатыпоказываютнеобходимостьочисткимономеров от ингибитора при производстве полимерной дисперсии,характеризующейсявысокимипотребительскимикачествами.Необходимость очистки мономера от ингибитора диктуется и самимспособом проведения полимеризации-непрерывным дозированием мономерав процессе полимеризации.

Снижение устойчивости реакционной системы вприсутствии ингибитора видимо связана с увеличением концентрациимономера во время индукционного периода и увеличением числа ПМЧ приинициировании полимеризации в них после него.3.1.1 Реологические свойства полиакриловых дисперсийДо последнего времени недостаточное внимание уделялось комплекснойоценке влияния реологических параметров реакционной системы (вязкость,предел тякучести) на свойства синтезируемых полиакриловых дисперсий. В124связи с этим были проведены исследования зависимости скорости теченияэмульсионной системы от сдвиговых напряжений в широком диапазонезначений и были построены полные реологические кривые исследуемых систем.Эти данные позволили определить не только технические характеристикиоборудованияпоперекачкедисперсии,новыполнитьтребования,предъявляемые к наносимой пленке, обеспечивающие ее однородность посленанесения на основу.

Эти требования связаны с необходимостью избежатьтечение пленки в гравитационном поле. Такое «стекание» материала пленкиможет привести к возникновению неоднородности по ее толщине. Актуальностьпредотвращения этого процесса обусловлено применением высокоскоростногооборудования, в котором обрабатываемая поверхность, например, ленточныйматериал, движется со скоростью более 50 м/мин как в горизонтальном, так и ввертикальном направлении.В целях детального рассмотрения факторов, влияющих на изменениевязкости системы, были проведены исследования зависимости скороститечения эмульсионной системы от сдвиговых напряжений в широкомдиапазоне значении были построены полные реологические кривыеисследуемых систем.При исследовании вязкости дисперсии при одной выбранной скороститечения было отмечено, что скорость введения в реакционную системуфорэмульсии влияет на реологические параметры получаемой дисперсии.Дляпроверкиданногонаблюдениябылипроведеныопыты,отличающиеся временем добавления форэмульсии в реактор: 1 – 480 минут, 2 –360 минут, 3 – 300 минут, 4 – 240 минут, 5 – 40 минут.На рис.

3.1.1.1 (а, б) представлены: зависимость напряжения сдвига (τ) иэффективной вязкости (η) от скорости сдвига (γ) для полимерных дисперсий(образцы 1-5).125а)б)Рис. 3.1.1.1. Зависимость напряжения сдвига τ (а) и эффективнойвязкости η (б) от скорости сдвига (Gp) для полимерных дисперсийсополимера БА-МАК отличающихся временем добавления форэмульсии вреактор.

1 – 480 мин., 2 – 360 мин., 3 – 300 мин.. 4 – 240 мин., 5 – 40 мин.Характер кривых течения позволяет отнести исследованые системы кжидкообразным, характеризующиеся вязкопластичным поведением.Такого типа жидкообразные системы обладают свойствами идеальноупруго-хрупких тел по отношению к силовым воздействиям, время которыхзначительно меньше периода истинной релаксации. В данных системахустанавливается стационарное течение при любом постоянном напряжении126сдвига, время действия которого превышает периоды релаксации.Кривые течения состоят из двух участков. Первый участок, лежащий вдиапазоне скоростей сдвига γ от 1·10-5 до 2·10-3с-1, соответствуетпсевдопластическому течению.Для систем 1, 2 и 5 второй участок, лежащий в области скоростей сдвигаγвыше 2·10-3 с-1, соответствует неньютоновскому течению системы ихарактеризуется неньютоновской вязкостью, ηm, независящей от скоростисдвига γ.

Такое поведение систем описывается моделью Кросса.Для систем 3 и 4 наблюдается резкое возрастание скорости сдвига принезначительном увеличении напряжения сдвига τ. В последнем случае, в обьемеобразца, подвергающегося реологическим испытаниям, возникают плоскостискольжения, параллельные поверхностям измерительной ячейки. Вероятно, всистемах 3 и 4 происходит выделение водной фазы при агрегировании частиц впотоке.

Образующаяся «слоистая» структура обеспечивает значительноеувеличение скорости сдвига при небольшом возрастании прилагаемой нагрузкиблагодаря резкому снижению вязкости в выделившейся водной фазе. Прискорости сдвига более 100 с-1 для образца 5 наблюдается снижение значенийнапряжения сдвига при увеличении скорости сдвига.

В этих условиях материалобразца 5, как и для образцов 2 и 5, только при меньших скоростях сдвига,претерпевает изменение структуры. Происходит коагуляция или флокуляцияполимерных частиц в потоке и выделение водной фазы, причем данныеизменения приводят к образованию слоистой структуры, где слои, состоящие изкоагулированных полимерных частиц, разделены слоями водной фазы.Образовавшаяся водная фаза определяет возможность формирования плоскостискольжениямеждусоседнимислоями,представляющимисобойвысококонцентрированные дисперсии полимерных частиц.Таким образом, образцы 1-5 представляют собой системы, в которых прималых скоростях сдвига реологические свойства определяются трехмернойсеткой коагуляционной структуры, образованной полимерными частицами.

Приувеличении скорости сдвига происходит ее разрушение (образцы 1, 2 и 5), приэтом система характеризуется неньютоновским течением или происходит127коагуляция полимерных частиц, сопровождаемая выделением водной фазы(образцы 3 и 4).Реологические параметры объекта, представляющего собой дисперсиюполимерных частиц в водном растворе поверхностно-активного вещества,определяются размером полимерных частиц (распределение частиц поразмерам), объемной долей полимерной фазы и силами взаимодействиямежду частицами. В водных растворах ПАВ образуются мицеллы различнойморфологии, зависящей от концентрации вещества, рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее