annot_010403_31.05.16 (1089524)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Аннотация к рабочей программе дисциплины«Иностранный язык (английский, немецкий французский)»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-4) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия» (уровень подготовки кадроввысшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 01.04.03«Радиофизика».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранномязыках; стилистические особенности представления результатов научной деятельности вустной и письменной форме на государственном и иностранном языках.Уметь: следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном ииностранном языках.Владеть: навыками анализа научных текстов на государственном и иностранном языках; навыками критической оценки эффективности различных методов и технологийнаучной коммуникации на государственном и иностранном языках; различными методами, технологиями и типами коммуникаций при осуществлениипрофессиональной деятельности на государственном и иностранном языках.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части блока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).Формы промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«История и философия науки»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «История и философия науки» имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-2, УК-5) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профилей подготовки –01.04.03 «Радиофизика».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы научного познания и структуру научного знания; типы научнойрациональности; основания и функции научной картины мира; особенностиметодологии междисциплинарных исследований; возможные направления профессионального и личностного развития.Уметь: анализировать мировоззренческие проблемы, возникающие в науке насовременном этапе ее развития; использовать методологический инструментарийфилософии для проектирования комплексных, в т.ч.

междисциплинарных научныхисследований; формулировать цели профессионального развития на основе анализа общихтенденций развития своей профессиональной сферы деятельности и собственныхличностных особенностей; планировать этапы профессионального роста.Владеть: навыкамипроектированияиосуществлениякомплексных,вт.ч.междисциплинарных исследований на основе целостного системного научногомировоззрения и знаний в области истории и философии науки; навыкамиаргументированного изложения своей позиции и ведения научных дискуссий; навыками рефлексивного мышления; навыками критического анализа и оценкисобственных профессиональных и личностных качеств; навыками выявленияпроблем профессионального развития и оценки реалистичности и адекватностинамеченных способов достижения планируемых целей.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «История и философия науки» относится к базовой части блока«Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 01.04.03 «Радиофизика».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений, методыгенерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач,в том числе в междисциплинарных областях, методы научно-исследовательскойдеятельности.Уметь: анализировать альтернативные варианты решения исследовательских ипрактических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализацииэтих вариантов.Владеть: навыками анализа основных мировоззренческих и методологических проблем, вт.ч.

междисциплинарного характера возникающих в науке на современном этапе ееразвития, владеть технологиями планирования профессиональной деятельности всфере научных исследований.2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Организация научных исследований» относится к базовой частиблока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Психология и педагогика высшей школы»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-5) и общепрофессиональные (ОПК-2)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки03.06.01 «Физика и астрономия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучетом специфики профиля подготовки – 01.04.03 «Радиофизика».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; содержание работы преподавателя, детерминанты успешности преподавания(дидактических, организационно-коммуникативных, личностных и специальных).Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; формулировать учебные задачи по преподаваемым дисциплинамВладеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; оптимальной дидактической стратегией управления формированием познавательнойдеятельности в процессе обучения2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Электромагнитные поля и волны»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электромагнитные поля и волны» имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-1, УК-5) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля – 01.04.03«Радиофизика».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений, а такжеметоды генерирования новых идей при решении исследовательских и практическихзадач, в том числе в междисциплинарных областях; содержание процесса целеполагания профессионального и личностного развития,его особенности и способы реализации при решении профессиональных задач,исходя из этапов карьерного роста и требований рынка труда.Уметь: анализировать альтернативные варианты решения исследовательских ипрактических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализацииэтих вариантов; при решении исследовательских и практических задач генерировать новые идеи,поддающиеся операционализации исходя из наличных ресурсов и ограничений; формулировать цели личностного и профессионального развития и условия ихдостижения, исходя из тенденций развития области профессиональнойдеятельности, этапов профессионального роста, индивидуально-личностныхособенностей.Владеть: навыками анализа методологических проблем, возникающих при решенииисследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарныхобластях; навыками критического анализа и оценки современных научных достижений ирезультатов деятельности по решению исследовательских и практических задач, втом числе в междисциплинарных областях; способами выявления и оценки индивидуально-личностных, профессиональнозначимых качеств и путями достижения более высокого уровня их развития.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Электромагнитные поля и волны» относится к вариативной частиблока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Электродинамика плазмоподобных сред»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электродинамика плазмоподобных сред» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-1) и общепрофессиональные (ОПК-1)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки03.06.01 «Физика и астрономия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучетом специфики профиля – 01.04.03 «Радиофизика».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений, а такжеметоды генерирования новых идей при решении исследовательских и практическихзадач, в том числе в междисциплинарных областях; методы и подходы к осуществлению научно-исследовательской деятельности всоответствующей профессиональной области с использованием современныхметодов исследования и информационно-коммуникационных технологий; современные информационные технологии, применяемые при сборе, хранении,обработке, анализе и передачи информации.Уметь: анализировать альтернативные варианты решения исследовательских ипрактических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализацииэтих вариантов; при решении исследовательских и практических задач генерировать новые идеи,поддающиеся операционализации исходя из наличных ресурсов и ограничений; осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующейпрофессиональной области с использованием современных методов исследования иинформационно-коммуникационных технологий; пользоваться программным обеспечением для обработки, анализа и передачиинформации при решении задач профессиональной деятельности.Владеть: навыками анализа методологических проблем, возникающих при решенииисследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарныхобластях; навыками критического анализа и оценки современных научных достижений ирезультатов деятельности по решению исследовательских и практических задач, втом числе в междисциплинарных областях; навыкаминаучно-исследовательскойдеятельностивсоответствующейпрофессиональной области с использованием современных методов исследования иинформационно-коммуникационных технологий; навыками работы с современными информационными и компьютернымитехнологиями для решения научно-исследовательских и производственнотехнологических задач профессиональной деятельности.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Электродинамика плазмоподобных сред» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Радиофизические методы исследования»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Радиофизические методы исследования» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-3) и общепрофессиональные (ОПК-1)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки03.06.01 «Физика и астрономия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучетом специфики профиля – 01.04.03 «Радиофизика».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: особенности представления результатов научной деятельности в устной иписьменной форме при работе в российских и международных исследовательскихколлективах; методы и подходы к осуществлению научно-исследовательской деятельности всоответствующей профессиональной области с использованием современныхметодов исследования и информационно-коммуникационных технологий; современные информационные технологии, применяемые при сборе, хранении,обработке, анализе и передачи информации.Уметь: следовать нормам, принятым в научном общении при работе в российских имеждународных исследовательских коллективах с целью решения научных инаучно-образовательных задач; осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующейпрофессиональной области с использованием современных методов исследования иинформационно-коммуникационных технологий; пользоваться программным обеспечением для обработки, анализа и передачиинформации при решении задач профессиональной деятельности.Владеть: навыками анализа основных мировоззренческих и методологических проблем, в.т.ч.междисциплинарного характера, возникающих при работе по решению научных инаучно-образовательныхзадачвроссийскихилимеждународныхисследовательских коллективах; навыкаминаучно-исследовательскойдеятельностивсоответствующейпрофессиональной области с использованием современных методов исследования иинформационно-коммуникационных технологий; навыками работы с современными информационными и компьютернымитехнологиями для решения научно-исследовательских и производственнотехнологических задач профессиональной деятельности.2.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы