annot_010407_31.05.16 (1089525)
Текст из файла
Аннотация к рабочей программе дисциплины«Иностранный язык (английский, немецкий французский)»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-4) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия» (уровень подготовки кадроввысшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки — 01.04.07 «Физикаконденсированного состояния».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранномязыках; стилистические особенности представления результатов научной деятельности вустной и письменной форме на государственном и иностранном языках.Уметь: следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном ииностранном языках.Владеть: навыками анализа научных текстов на государственном и иностранном языках; навыками критической оценки эффективности различных методов и технологийнаучной коммуникации на государственном и иностранном языках; различными методами, технологиями и типами коммуникаций при осуществлениипрофессиональной деятельности на государственном и иностранном языках.2.
Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части блока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).Формы промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«История и философия науки»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «История и философия науки» имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-2, УК-5) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профилей подготовки –01.04.07 «Физика конденсированного состояния».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы научного познания и структуру научного знания; типы научнойрациональности; основания и функции научной картины мира; особенностиметодологии междисциплинарных исследований; возможные направления профессионального и личностного развития.Уметь: анализировать мировоззренческие проблемы, возникающие в науке насовременном этапе ее развития; использовать методологический инструментарийфилософии для проектирования комплексных, в т.ч.
междисциплинарных научныхисследований; формулировать цели профессионального развития на основе анализа общихтенденций развития своей профессиональной сферы деятельности и собственныхличностных особенностей; планировать этапы профессионального роста.Владеть: навыкамипроектированияиосуществлениякомплексных,вт.ч.междисциплинарных исследований на основе целостного системного научногомировоззрения и знаний в области истории и философии науки; навыкамиаргументированного изложения своей позиции и ведения научных дискуссий; навыками рефлексивного мышления; навыками критического анализа и оценкисобственных профессиональных и личностных качеств; навыками выявленияпроблем профессионального развития и оценки реалистичности и адекватностинамеченных способов достижения планируемых целей.2.
Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «История и философия науки» относится к базовой части блока«Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 01.04.07 «Физика конденсированного состояния».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений, методыгенерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач,в том числе в междисциплинарных областях, методы научно-исследовательскойдеятельности.Уметь: анализировать альтернативные варианты решения исследовательских ипрактических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализацииэтих вариантов.Владеть: навыками анализа основных мировоззренческих и методологических проблем, вт.ч.
междисциплинарного характера возникающих в науке на современном этапе ееразвития, владеть технологиями планирования профессиональной деятельности всфере научных исследований.2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Организация научных исследований» относится к базовой частиблока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Психология и педагогика высшей школы»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-5) и общепрофессиональные (ОПК-2)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки03.06.01 «Физика и астрономия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучетом специфики профиля подготовки – 01.04.07 «Физика конденсированногосостояния».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; содержание работы преподавателя, детерминанты успешности преподавания(дидактических, организационно-коммуникативных, личностных и специальных).Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; формулировать учебные задачи по преподаваемым дисциплинамВладеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; оптимальной дидактической стратегией управления формированием познавательнойдеятельности в процессе обучения2.
Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Электронные свойства наноструктур»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электронные свойства наноструктур» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 01.04.07 «Физика конденсированного состояния».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современные научные достижения; междисциплинарные отрасли; свойства наноструктур.Уметь: применять физические законы; анализировать современные научные достижения; проводить эксперименты.Владеть: физическими принципами; методами анализа наноструктур; экспериментальными методиками исследования наноструктур.2.
Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Электронные свойства наноструктур» относится к вариативной частиблока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Новые твердотельные материалы: методы получения и обработки»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Новые твердотельные материалы: методы получения и обработки»имеет своей целью формировать у обучающихся универсальные (УК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика иастрономия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом спецификипрофиля подготовки – 01.04.07 «Физика конденсированного состояния».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современные научные достижения; междисциплинарные отрасли; методы получения и обработки твердотельных материалов.Уметь: применять физические законы; анализировать современные научные достижения; проводить эксперименты.Владеть: физическими принципами; методами анализа твердотельных материалов; экспериментальными методиками исследования твердотельных материалов.2.
Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Новые твердотельные материалы: методы получения и обработки»относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Диагностика твердотельных материалов и структур»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Диагностика твердотельных материалов и структур» имеет своейцелью формировать у обучающихся универсальные (УК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 01.04.07 «Физика конденсированного состояния».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современные научные достижения; междисциплинарные отрасли; методы диагностики твердотельных материалов.Уметь: применять физические законы; анализировать современные научные достижения; проводить эксперименты.Владеть: физическими принципами; методами диагностики твердотельных материалов; экспериментальными методиками исследования твердотельных материалов.2.
Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Диагностика твердотельных материалов и структур» относится квариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Физика конденсированного состояния»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физика конденсированного состояния» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 01.04.07 «Физика конденсированного состояния».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: физические законы; методы физики конденсированного состояния; основные принципы экспериментальных исследований.Уметь: применять физические законы; применять методы физики конденсированного состояния; проводить эксперименты.Владеть: физическими законами для решения задач; методами физики конденсированного состояния при решении задач; экспериментальными методиками.2.
Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Физика конденсированного состояния» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Физико-химические основы и методы изготовления материалов наноэлектроники»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физико-химические основы и методы изготовления материаловнаноэлектроники» имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные((ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 03.06.01 «Физика и астрономия» (уровень подготовки кадров высшейквалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 01.04.07 «Физикаконденсированного состояния».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: физико-химические основы изготовления материалов; методы изготовления материалов наноэлектроники; основные принципы экспериментальных исследований.Уметь: применять физические и химические законы; применять методы изготовления материалов наноэлектроники; проводить эксперименты.Владеть: физико-химическими принципами ; методами изготовления материалов; экспериментальными методиками.2.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
