annot_010403_31.05.16 (1089524), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Радиофизические методы исследования» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Радиофизика»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Радиофизика» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия» (уровень подготовки кадроввысшей квалификации) с учетом специфики профиля – 01.04.03 «Радиофизика».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: области применения методов радиофизики; основные понятия и концепции теории колебаний; физические основы генерации, усиления и преобразования колебаний и волнразличной природы; основные явления и закономерности теории колебаний и распространения волн вразличных средах, соответствующие теоретические модели физических процессов; особенности различных устройств формирования и передачи радиосигналов; линейные и нелинейные процессы излучения; принципы усиления, генерации иуправления сигналами.Уметь: решать физические задачи, связанные с колебаниями в различных системах; использовать при решении задач основные законы, теоретические представления иматематические модели; использовать при решении задач методы компьютерного моделирования; представлять решения с использованием средств компьютерной графики;Владеть: навыком свободного использования фундаментальных физических представлений всфере профессиональной деятельности; математическим аппаратом и методами решения задач теории колебаний; способами оптимизации и модернизации современных формирующих иизлучающих устройств в перспективных диапазонах радиочастот; навыками работы с компьютерной техникой и применения компьютерных программв области профессиональной деятельности; навыками использования программного обеспечения и основными приемами дляпроведения и обработки экспериментальных данных.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Радиофизика» относится к вариативной части блока «Обязательныедисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Волновые процессы в материальных средах»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Волновые процессы в материальных средах» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля –01.04.03 «Радиофизика».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия и концепции волновых процессов; формулировку математических моделей волновых процессов; методы анализа волновых процессов в различных материальных средах.Уметь: решать физические задачи, связанные с волновыми процессами в различных средах; использовать при решении задач методы компьютерного моделирования; представлять решения с использованием средств компьютерной графики.Владеть: навыком анализа сложных систем с использованием закономерностейколебательных и волновых процессов, навыками обращения с компьютерной техникой и применения типовых иразработанных компьютерных программ для решения задач анализа волновыхпроцессов в различных материальных средах.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Волновые процессы в материальных средах» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Статистическая радиофизика»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Статистическая радиофизика» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля – 01.04.03«Радиофизика».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные законы и преобразования статистической радиофизики; основные подходы к решению практических задач, связанных с анализом случайныхпроцессов; методы анализа задач оптимального обнаружения сигналов на фоне помех; методы анализа сигналов.Уметь: определять области применения методов статистической радиофизики; применить методы обнаружения сигналов на фоне помех, анализа и статистическойобработки сигналов; исследовать процессы и поля в сосредоточенных и распределенных стохастическихсистемах.Владеть: навыками решения задач, связанных с анализом случайных процессов иобнаружением сигналов на фоне помех; навыками статистической обработки сигналов; навыками обращения с компьютерной техникой и применения типовых иразработанных компьютерных программ в области статистической радиофизики.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Статистическая радиофизика» относится к вариативной части блока«Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5) и общепрофессиональные (ОПК-2) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 01.04.03 «Радиофизика».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.

Место педагогической практики в структуре ООП аспирантурыПедагогическая практика относится к вариативной части блока «Практики».3. Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе«Научно-производственная практика»1.Цель научно-производственной практикиНаучно-производственная практика имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-1, УК-3) и общепрофессиональные (ОПК-1)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки03.06.01 «Физика и астрономия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучетом специфики профиля – 01.04.03 «Радиофизика».В результате прохождения научно-производственной практики обучающийсядолжен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений, а такжеметоды генерирования новых идей при решении исследовательских и практическихзадач, в том числе в междисциплинарных областях; особенности работы исследовательского коллектива в научной отрасли,соответствующей направлению подготовки; особенности представления результатов научной деятельности в устной иписьменной форме при работе в российских и международных исследовательскихколлективах.Уметь: анализировать альтернативные варианты решения исследовательских ипрактических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализацииэтих вариантов; при решении исследовательских и практических задач генерировать новые идеи,поддающиеся операционализации исходя из наличных ресурсов и ограничений; осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующейпрофессиональной области с использованием современных методов исследования иинформационно-коммуникационных технологий; организовать работу исследовательского коллектива в научной отрасли,соответствующей направлению подготовки.Владеть: навыками анализа методологических проблем, возникающих при решенииисследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарныхобластях; различными типами коммуникаций при осуществлении работы в российских имеждународных коллективах по решению научных и научно-образовательныхзадач; навыками работы с современными информационными и компьютернымитехнологиями для решения научно-исследовательских и производственнотехнологических задач профессиональной деятельности.2.

Место научно-производственной практики в структуре ООП аспирантурыНаучно-производственная практика относится к вариативной части«Практики».блока3. Общая трудоемкость научно-производственной практики составляет 3 зачетныеединицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе«Научные исследования»1.Цель научных исследованийНаучные исследования имеют своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-1, УК-5), общепрофессиональные (ОПК-1) и профессиональные(ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки03.06.01 «Физика и астрономия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучетом специфики профиля – 01.04.03 «Радиофизика».В результате проведения научных исследований обучающийся должен:Знать: основы планирования и решения задач собственного профессионального иличностного развития; методы и подходы к осуществлению научно-исследовательской деятельности всоответствующей профессиональной области с использованием современныхметодов исследования и информационно-коммуникационных технологий методики анализа современных физико-технических проблем, способы и методырешения экспериментальных и теоретических задач радиофизики.Уметь: планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующейпрофессиональной области с использованием современных методов исследования иинформационно-коммуникационных технологий; критически анализировать современные физико-технические проблемы ставитьзадачи и разрабатывать программу исследования, выбирать адекватные способы иметоды решения экспериментальных и теоретических задач, интерпретировать,представлять и применять полученные результаты, исходя из тенденций развитиярадиофизики.Владеть: навыками планирования и решения задач собственного профессионального иличностного развития; навыкаминаучно-исследовательскойдеятельностивсоответствующейпрофессиональной области с использованием современных методов исследования иинформационно-коммуникационных технологий навыками и приемами целеполагания, целереализации и оценки результатовдеятельности по решению научных задач.2.

Характеристики

Список файлов учебной работы