ЭПУ_4 (1088705), страница 3

Файл №1088705 ЭПУ_4 (Методические указания по выполнению лабораторных работ) 3 страницаЭПУ_4 (1088705) страница 32018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Переключатели установить в следующие положения: S1 – 2, S2  2, S3  “Вкл”, S4  2. Потенциометром R2 установить ток I0 близким к значению, полученному в п.1.2 при номинальном токе нагрузки (положение 6 переключателя Rн).

Повторить пп.1.1 и 1.2 исследований. По данным экспериментов рассчитать и построить вольт-амперную характеристику нелинейного токостабилизирующего двухполюсника: I0 = f(Uвх – Uб). Вычислить динамическое сопротивление нелинейного двухполюсника Rдин. Сопоставить с отношением Rдин/R3 степень изменения коэффициента стабилизации и выходного сопротивления стабилизатора при замене линейного балластного резистора нелинейным сопротивлением.

3. Исследование компенсационного стабилизатора с УПТ в цепи обратной связи и линейной нагрузкой УПТ.

Переключатели установить в следующие положения: S1 – 1, S2  1, S3  “Вкл”, S4  1, Eэт = 2,5 В.

Потенциометром R12 (Uос) установить выходное напряжение в пределах 5 – 6 В.

3.1. Снять зависимости напряжения на нагрузке Uн, тока I0 через балластный резистор, тока базы транзистора VT4 Iб и коллекторного тока транзистора VT3 Iк.VT3 = I0Iб от напряжения на входе стабилизатора Uвх (напряжение изменять в пределах 9 – 16 В). Сопротивление нагрузки Rн в процессе эксперимента поддерживать постоянным (положение 5 или 6). Построить графики: Uн, I0, Iб, Iк.VT3, η = f(Uвх), при вычислении КПД (η) считать входной ток стабилизатора равным выходному. По данным эксперимента вычислить коэффициент стабилизации по напряжению.

Для выполнения п.3.2 установить входное напряжение Uвх в пределах 10 –12 В.

3.2. Снять зависимость напряжения Uн, токов I0, Iб, Iк.VT3 от тока нагрузки Iн, изменяемого переключением сопротивления нагрузки Rн. Входное напряжение стабилизатора поддерживать постоянным в пределах 10 – 12 В. Построить графики: Uн, I0, Iб, Iк.VT3, η = f(Iн). По данным эксперимента вычислить выходное сопротивление стабилизатора Rвых = Uн/Iн.

4. Исследование компенсационного стабилизатора с УПТ в цепи обратной связи и с токостабилизирующим двухполюсником в цепи нагрузки УПТ.

Переключатели установить в следующие положения: S1 – 2, S2  1, S3  “Вкл”, S4  2. Потенциометром R2 установить ток I0 близким к значению, полученному в п.3.2 при номинальном токе нагрузки (положение 6 переключателя Rн).

Повторить эксперимент, описанный в пп. 3.1 и 3.2. Сопоставить с отношением Rдин/R3 степень изменения коэффициента стабилизации и выходного сопротивления стабилизатора при замене линейной нагрузки УПТ нелинейной.

5. Исследование схемы защиты стабилизатора.

Установить переключатели в следующие положения: S2 – 1, S1 – произвольное. Потенциометром R12 (Uос) получить максимальное значение выходного напряжения. Снять нагрузочные характеристики стабилизатора (т. е. зависимость Uн = f(Iн) при изменении сопротивления нагрузки Rн) и построить графики для следующих вариантов схемы защиты:

– высокое сопротивление датчика тока Rд.т и отсутствие связи по напряжению (переключатели S4 в положении 1, S3 – “Вкл”),

– низкое сопротивление датчика тока Rд.т и отсутствие связи по напряжению (переключатели S4 в положении 2, S3 – “Вкл”),

– низкое сопротивление датчика тока Rд.т и наличие связи по напряжению (переключатели S4 в положении 2, S3 – “Выкл” – кнопка S3 подсвечена).

6. Моделирование температурной нестабильности выходного напряжения стабилизатора.

Переключатели установить в следующие положения: S1 – 1 или 2, S2  1, S3  “Вкл”, S4  1.

Потенциометром R12 (Uос) установить выходное напряжение в пределах 10 – 12 В.

Снять зависимость дрейфа напряжения на нагрузке Uн от времени при прогреве сначала одного из транзисторов дифференциального усилителя УПТ, затем обоих транзисторов (включить подогрев второго без отключения подогрева первого), а потом при одновременном отключении подогрева обоих транзисторов. На каждом из этих режимов с интервалом 1 мин снять по 3 – 4 отсчета напряжения на нагрузке Uн. Результаты эксперимента представить в виде единого графика. Определить температурные погрешности стабилизации на каждом участке: δU T = | Uн max/Uн |.

Содержание отчета

  1. Принципиальная схема макета.

  2. Таблицы экспериментальных данных. Графики экспериментальных зависимостей.

  3. Краткие выводы.

Контрольные вопросы

  1. В чем отличие схемы компенсационного стабилизатора тока от схемы стабилизатора напряжения?

  2. Как изменяется напряжение на выходе компенсационного стабилизатора при изменении напряжения на входе, сопротивления нагрузки, напряжения эталонного источника, коэффициента передачи цепи обратной связи, температуры элементов схемы?

  3. Почему введение токостабилизирующего двухполюсника в коллекторную цепь усилительного каскада приводит к сильному росту коэффициента стабилизации, а степень снижения выходного сопротивления существенно меньше?

  4. Какие параметры стабилизатора улучшаются при использовании в его составе дифференциального УПТ?

  5. Объяснить работу схемы защиты стабилизатора.

  6. Объясните назначение элементов электрической принципиальной схемы лабораторного макета.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
194,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Методические указания по выполнению лабораторных работ
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее