annot_38.04.05_ib_2016 (1087855), страница 10
Текст из файла (страница 10)
Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость практики по получению профессиональных уменийи опыта профессиональной деятельности составляет 12 зачетных единицыили 432 академических часов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Научно-исследовательская работа»Направление подготовки 38.04.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Информатизация бизнеса»Профиль выпускника - магистрФорма обучения – Очная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Научно-исследовательская работа имеет своей целью способствоватьзакреплению у обучающихся общеобразовательных, общепрофессиональныхи профессиональных компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОПК-1, ОПК-3, ПК-1,ПК-11, ПК-12, ПК-13 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению 38.04.05 «Бизнес-информатика» с учетом профиля«Информатизация бизнеса».Целями научно-исследовательской работы является приобретениемагистрами навыков самостоятельной научно-исследовательской работы вконкретной научной области, формирование научного интереса кконкретному направлению, проверка способностей и желания заниматься вдальнейшем научными исследованиями.В ходе научно-исследовательской работы должны быть решеныследующие задачи: закреплены теоретические знания по использованию иразработке методов формализации и алгоритмизации информационныхпроцессов; проведен анализ и обобщены результаты научноисследовательских работ с использованием современных достижений наукии техники; исследованы перспективные направления бизнес-информатики;проведен анализ методов управления информационными ресурсами;приобретен опыт по исследованию прикладных и информационныхпроцессов; подготовлены публикации по тематике научно-исследовательскихработ; закреплены теоретические знания и приобретен опыт по оценкеэкономической эффективности информационных процессов ИС, а такжепроектных рисков; исследовано и применение перспективных методикинформационного консалтинга, информационного маркетинга.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП).Научно-исследовательская работа относится к блоку 2 «Практики»,который в полном объеме относится к вариативной части программымагистратуры в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки38.04.05 «Бизнес-информатика».Согласно Учебному плану подготовки магистров по направлению38.04.05 «Бизнес-информатика» и профиля «Информатизация бизнеса»научно-исследовательская работа проводится непрерывно с первого потретий семестр обучения.В течение научно-исследовательской работы магистрант должензавершить сбор информации, необходимой для магистерской диссертации.Поэтому содержание практики должно быть тесно связано с темоймагистерской диссертации и предусматривать сбор и систематизациюнеобходимой литературы, нормативных, информационных и методическихматериалов.3.
Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемымирезультатамиосвоенияпрограммы(компетенциями выпускников)В программе научно-исследовательской работы для направленияподготовки «Бизнес-информатика» представлены практические навыки,универсальные(общекультурные),общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции, приобретаемые обучающимися:ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОПК-1, ОПК-3, ПК-1, ПК-11, ПК-12, ПК-13способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальнуюи этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);готовностью к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала (ОК-3);готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русскоми иностранном языках для решения задач профессиональной и научнойдеятельности (ОПК-1);готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойспособностью к творческой адаптации к конкретным условиям выполняемыхзадач и их инновационным решениям (ОПК-3);способностью готовить аналитические материалы для оценкимероприятий и выработки стратегических решений в области ИКТ (ПК-1);способностью проводить поиск и анализ инноваций в экономике,управлении и ИКТ (ПК-11);способностью проводить научные исследования для выработкистратегических решений в области ИКТ (ПК-12);способностью организовывать самостоятельную и коллективную научноисследовательскую работу (ПК-13).Планируемыерезультатынаучно-исследовательскойработы,характеризующие этапы формирования компетенций:1.
Знать: современные проблемы и методы бизнес-информатики инаучно-технического развития ИКТ; методы обработки данных; способыисследования современных проблем и информатизации бизнеса и научнотехнического развития ИКТ; методы практического применения новыхнаучных принципов и методов исследований; стандарты в областиинформационных систем и технологий, информационной безопасности;функциональные возможности инструментальных средств и современныхинформационных технологий, применяемых для автоматизации прикладныхзадач и информатизации бизнес-процессов предприятия; стандарты в областиразработкиинформационныхсистем;принципыуправленияинформационной безопасностью; способы профессиональных коммуникацийв рамках проектных групп; методику анализа рынка программно-технических средств, информационных продуктов и услуг.2.
Уметь: формализовывать задачи прикладной области, при решениикоторых возникает необходимость использования количественных икачественных оценок; ставить и решать прикладные задачи в условияхнеопределенности и определять методы и средства их эффективногорешения; применять различные научные подходы к информатизациипредприятий и организаций; применять новые научные принципы и методыисследований; проводить анализ рынка информационных продуктов и услугдля создания и модификации информационных систем; обрабатывать данныенаучнымиметодами;самостоятельноизучатьипрорабатыватьинформационные ресурсы в сети Интернет, актуальные российские имеждународныестандарты;обосновыватьвыборнеобходимыхинструментальных средств дляинформатизации бизнес-процесов;обосновывать выбор необходимого состава информационных сервисов дляавтоматизации прикладных и информационных процессов; анализировать ивыбирать современные методы и технологии для решения практическихзадач автоматизации; проводить описание прикладных процессовинформационного обеспечения; выбрать необходимые программнотехнические средства и информационные продукты.3.
Владеть: навыками анализа ситуации и выбора приемлемого решения;информационными технологиями при осуществлении и обосновании выборапроектных решений по видам обеспечения информационных систем;современными информационными технологиями для информатизациибизнес-процессов; современными программами для обработки и анализаданных; навыками поиска необходимых технических и организационныхдокументов и материалов и навыками применения стандартов для решенияпрактических задач; навыками работы с программными средствамикомпьютерного моделирования информационных систем; навыками общенияс участниками проекта; навыками анализа и выбора проектных решений вконкретной предметной области; навыками составления аналитическихобзоров.4.
Межпредметные связи.Процесс научно-исследовательской работы направлен на формированиеследующих базовых (предметных) и взамосвязанных с ними другихкомпетенций по другим дисциплинам: Иностранный язык, Научный семинар,Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков,Современныеинформационныересурсыиинформационнокоммуникационные технологии, Теоретические основы и информационныетехнологии корпоративного управления, Теоретические основы иинформационные технологии финансовых институтов, Теоретическиеосновы и информационные технологии экономического анализадеятельности предприятия, Теория систем и системный анализ, Деловоеобщение, Информатизация бизнеса, Информационная экономика, Философиянауки и техники, Электронные предприятия и электронный бизнес, Бизнесстатистика, Корпоративные информационные системы, Практика пополучению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (в том числе технологическая практика, педагогическаяпрактика), Психология (инклюзивный курс).Выполнение научно-исследовательской работы явяется необходимым дляизучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования,закрепления и развития компетенций: Преддипломная практика (4 семестр),Государственный экзамен (4 семестр); ВКР (4 семестр).5.
Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость научно-исследовательской работы составляет 12зачетных единиц или 432 академических часов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Преддипломная практика»Направление подготовки 38.04.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Информатизация бизнеса»Профиль выпускника - магистрФорма обучения – Очная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Преддипломная практика имеет своей целью способствоватьзакреплению у обучающихся общеобразовательных, общепрофессиональныхи профессиональных компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3,ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК12, ПК-13 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению38.04.05 «Бизнес-информатика» с учетом профиля «Информатизациябизнеса».Целями преддипломной практики является комплексное формированиеобщекультурных и профессиональных компетенций обучающегося;закрепление и развитие необходимых практических умений и навыков всоответствии с требованиями к уровню подготовки магистра; закрепление иуглубление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплинучебного плана; подготовка к решению производственных задачпредприятия, сбор и обобщение информации для написания и дальнейшейзащиты ВКР (магистерской диссертации).В ходе преддипломной практики должны быть решены следующиезадачи: сбор и обобщение информации для написания магистерскойдиссертации; закрепление и углубление теоретических знаний и апробациясформулированных в курсовых работах и проектах теоретических гипотез ипредположений; углубленное исследование вопросов по тематикемагистерской диссертации; приобретение студентами профессиональныхнавыков, практических навыков и компетенций в применении полученных впериод обучения теоретических и практических знаний, а также опытасамостоятельной профессиональной деятельности.2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
