annot_20.04.01_eeatmiubvngk_2016 (1087734), страница 9

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Форма промежуточной аттестации – зачёт. Дисциплина изучается ввесеннем семестре 1 курса.4.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцессизучениядисциплины«Планированиеэкологоэкономического развития нефтегазохимических производств» направленна формирование у обучающихся профессиональной компетенций (ПК):ПК-15 (способность осуществлять взаимодействие с государственнымислужбами в области экологической, производственной, пожарнойбезопасности, защиты в чрезвычайных ситуациях)ПК-16 (способность участвовать в разработке нормативно-правовыхактов по вопросам техносферной безопасности)ПК-17 (способность к рациональному решению вопросов безопасногоразмещения и применения технических средств в регионах)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основы и принципы организации и руководства деятельностьюподразделений по защите среды обитания на уровне предприятия,территориально-производственных комплексов и регионов, а такжедеятельностью предприятия в режиме чрезвычайной ситуации; основы и принципы взаимодействия с государственными службами вобласти экологической, производственной, пожарной безопасности,защиты в чрезвычайных ситуациях основы и принципывзаимодействия с государственными службами в областиэкологической, производственной, пожарной безопасности, защиты вчрезвычайных ситуациях; основы и принципы разработки нормативно-правовых актов повопросам техносферной безопасности; основы и принципы рационального решения вопросов безопасногоразмещения и применения технических средств в регионах;Уметь: организовывать и руководить деятельностью подразделений по защитесреды обитания науровне предприятия,территориальнопроизводственных комплексов и регионов, а также деятельностьюпредприятия в режиме чрезвычайной ситуации; осуществлять взаимодействие с государственными службами в областиэкологической, производственной, пожарной безопасности, защиты вчрезвычайных ситуациях; участвовать в разработке нормативно-правовых актов по вопросамтехносферной безопасности; рационально решать вопросы безопасного размещения и применениятехнических средств в регионах;Владеть: навыками организации и руководства деятельностью подразделений позащите среды обитания на уровне предприятия, территориальнопроизводственных комплексов и регионов, а также деятельностьюпредприятия в режиме чрезвычайной ситуации; навыками взаимодействия с государственными службами в областиэкологической, производственной, пожарной безопасности, защиты вчрезвычайных ситуациях; навыками участия в разработке нормативно-правовых актов повопросам техносферной безопасности; навыками рационального решения вопросов безопасного размещения иприменения технических средств в регионах.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«История научных исследований в вопросах охраны окружающейсреды»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»программа «Эколого-экономический анализ технологий, мониторинг иуправление безопасностью в нефтегазохимическом комплексе»1.

Цель освоения дисциплиныЦелью освоения дисциплины «История научных исследований ввопросах охраны окружающей среды» являетсяформирование уобучающихся профессиональной компетенции ПК-11 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 20.04.01«Техносферная безопасность» с учетом специфики магистерскойпрограммы – «Эколого-экономический анализ технологий, мониторинг иуправление безопасностью в нефтегазохимическом комплексе»(квалификация (степень) «магистр»).3.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «История научных исследований в вопросах охраныокружающей среды» относится к блоку дисциплин вариативной частиучебного плана направления магистратуры 20.04.01 Техносфернаябезопасность с программой подготовки «Эколого-экономический анализтехнологий,мониторингиуправлениебезопасностьювнефтегазохимическом комплексе».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часа). Форма промежуточной аттестации – зачёт. Дисциплина изучается ввесеннем семестре 1 курса.4.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «История научных исследований ввопросах охраны окружающей среды» направлен на формирование уобучающихся профессиональных компетенций (ПК):ПК-11 (способность идентифицировать процессы и разрабатывать ихрабочиемодели,интерпретироватьматематическиемоделивнематематическое содержание, определять допущения и границыприменимости модели, математически описывать экспериментальные данныеи определять их физическую сущность, делать качественные выводы изколичественных данных, осуществлять машинное моделирование изучаемыхпроцессов);В результате изучения дисциплины обучающийся должен:В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные направления науки и методы, направленные на проведениеэкспертизы безопасности и аудит систем безопасности.Уметь:- пользоваться методами по проведению экспертизы безопасности иаудит систем безопасности.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Психология (инклюзивный курс)»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»,магистерская программа «Эколого-экономический анализтехнологий, мониторинг и управление безопасностью внефтегазохимическом комплексе»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-5 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистратуры 20.04.01 «Техносферная безопасность».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Психология» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 20.04.01 «Техносферная безопасность»,программа «Эколого-экономический анализ технологий, мониторинг иуправление безопасностью в нефтегазохимическом комплексе»3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы(72 акад.

часа). Форма промежуточной аттестации – зачет. Дисциплинаизучается во 2 (весеннем) семестре на 1 курсе магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Психология» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенции:общекультурной:ОК-5 (способность к анализу и синтезу, критическому мышлению,обобщению, принятию и аргументированному отстаиванию решений)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- знать основные методы психологии, уметь использовать их впрактической деятельности с учетом своей профессиональнойдеятельности;- базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них всвоем личностном и общекультурном развитииУметь:- осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры,проведениесовещаний,деловуюпереписку,электронныекоммуникации;- организовывать индивидуальную и групповую деятельность людей сучетом их психологических и культурных особенностейВладеть:навыкамиформированиявколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами поведения- культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению ианализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения вколлективной работе.Аннотацияк рабочей программе практики«Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»,программа «Эколого-экономический анализ технологий, мониторинг иуправление безопасностью в нефтегазохимическом комплексе»1.

Цель освоения практикиПрактика «Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков» имеет своей целью формирование у обучающихсяобщекультурных и общепрофессиональных компетенций ОК-4, ОК-5, ОК-12,ОПК-1 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 20.04.01 «Техносферная безопасность» с учетомспецифики программы подготовки – «Эколого-экономический анализтехнологий,мониторингиуправлениебезопасностьювнефтегазохимическом комплексе».2. Место практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика «Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков» является учебной практикой учебного плана направлениямагистратуры 20.04.01 «Техносферная безопасность» с программой«Эколого-экономический анализ технологий, мониторинг и управлениебезопасностью в нефтегазохимическом комплексе».В курсе практики рассматриваются следующие вопросы.

Курс даннойпрактики имеет своей целью развитие первичных навыков и умений вобласти профессиональной деятельности. Оттачивание навыков и уменийпроисходит по нескольких направлениям: изучение и выявление недочетов вдокументации по экологической безопасности в нефтегазохимическомкомплексе, формирование документации по экологической безопасности,произведение расчетов по обеспечению безопасности, проектированиетехнологических систем очистки и аппаратов, изучение систем управленияэффективным развитием технологических производств, совершенствованиесистемэкологическогомониторинга,применениерасчетовдляэкономической оценки.

Основное внимание уделяется развитию уобучающихся экспертных навыков анализа и оценки, а также считываниясовокупности факторов, влияющих на оптимизацию эколого-экономическихпараметров в нефтегазохимической сфере.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 2 зачетные единицы, формойпромежуточной аттестации является зачет. Практика изучается в осеннемсеместре 1 курса.4. Требования к результатам освоения практикиПроцесс изучения дисциплины «Практика по получению первичныхпрофессиональных умений и навыков» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-4 - способность самостоятельно получать знания, используяразличные источники информации;ОК-5 - способность к анализу и синтезу, критическому мышлению,обобщению, принятию и аргументированному отстаиванию решений;ОК-12 - владение навыками публичных выступлений, дискуссий,проведения занятий.б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - способность учитывать современные тенденции развитиятехники и технологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности.В результате изучения данной практики обучающийся должен:Знать:- способы получения знаний, используя различные источникиинформации;- способы анализа и синтеза, критического мышления, обобщения,принятия и аргументированного отстаивания решений;- навыки публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий;- современные тенденции развития техники и технологий в областиобеспечения техносферной безопасности, измерительной и вычислительнойтехники, информационных технологий в своей профессиональнойдеятельности.Уметь:- самостоятельно получать знания, используя различные источникиинформации;- анализировать и синтезировать полученные знания, критическимыслить, обобщать, аргументировать отстаиваемые решения;- публично выступать, проводить дискуссий, занятия;- учитывать современные тенденции развития техники и технологий вобласти обеспечения техносферной безопасности, измерительной ивычислительной техники, информационных технологий в своейпрофессиональной деятельности.Владеть:- способностью самостоятельно получать знания, используя различныеисточники информации;- способностью к анализу и синтезу, критическому мышлению,обобщению, принятию и аргументированному отстаиванию решений;- навыками публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий;- способностью учитывать современные тенденции развития техники итехнологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности.Аннотацияк рабочей программе практики«Педагогическая практика»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»,программа «Эколого-экономический анализ технологий, мониторинг иуправление безопасностью в нефтегазохимическом комплексе»1.

Характеристики

Список файлов учебной работы