Главная » Просмотр файлов » annot_19.04.01_mikbt_2016

annot_19.04.01_mikbt_2016 (1087715), страница 9

Файл №1087715 annot_19.04.01_mikbt_2016 (19.04.01 Биотехнология) 9 страницаannot_19.04.01_mikbt_2016 (1087715) страница 92018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Цель освоения дисциплиныВариативная дисциплина «Физико-химические методы в химиибиологически активных соединений» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные компетенции ПК-1, ДПК-1 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 19.04.01«Биотехнология». Виды деятельности: производственно-технологическая;педагогическая. В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанных компетенций с учетом специфики программымагистратуры «Молекулярная и клеточная биотехнология» на конкретныхпримерах биофармацевтической отрасли.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Физико-химические методы в химии биологическиактивных соединений» является обязательной дисциплиной вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 19.04.01 «Биотехнология».

Дисциплина «Физико-химическиеметоды в химии биологически активных соединений» включает освоениепоследних достижений в области постановки экспериментов в исследованииБАС, получение и совершенствование теоретических и практических знаний,навыков и умений в области производства и анализа биологически активныхсоединений».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Физико-химические методы вхимии биологически активных соединений» составляет 2 зачетных единиц(72 акад.

час.), формой промежуточной аттестации является зачет.Дисциплина изучается во 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физико-химические методы в химиибиологически активных соединений» направлен на формирование уобучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:ПК-1 - готовность к планированию, организации и проведению научноисследовательских работ в области биотехнологии, способностью проводитькорректную обработку результатов экспериментов и делать обоснованныезаключения и выводы;ДПК-1 - готовность к разработке наноструктурированных формлекарственных препаратов: таргетных нанопрепаратов и тераностиков,препаратов для терапии онкологических, аутоиммунных, инфекционных идр. заболеваний.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:особенностиприменения,ограничения,возможностикомбинирования и нестандартного использования следующих методов:спектроскопии ультрафиолетового и видимого диапазонов; инфракраснойспектрометрии; спектрометрии комбинационного рассеивания; ЯМРспектрометрии на ядрах протонов и С13; масс-спектрометрии; планарной иколоночной жидкостной хроматографии низкого, среднего и высокогодавления (ВЭЖХ) в аналитическом и препаративном вариантах; хроматомасс спектрометрии; аналитического и препаративного электрофореза,включая электрофорез в гелях и капиллярный электрофорез; методовклассической ПЦР и ПЦР в реальном времени; а также основныхиммуноферментных методов анализа.Уметь: осуществлять планирование и организацию основных вариантовэкспериментов в биотехнологии, направленных на разработку илиулучшение методов анализа и/или получения биотехнологической продукциии активных фармацевтических субстанций; оценивать достоинства инедостатки применяемых на производстве и в лаборатории методов анализа ивыделения низко- и высокомолекулярных соединений; проводитьоптимизацию параметров аналитических и препаративных методик;оценивать пригодность ранее разработанных методик к анализу и/илиразделению новых активных фармацевтических субстанций; оцениватьпригодность аналитического и препаративного оборудования для решенияконкретных задач с целью предупреждения получения некорректныханалитических результатов и ухудшения качества выделяемых веществ.Владеть:навыками планирования, проведения и оценки результатов экспериментовдля разработки методов контроля качества и получения очищенныхбиофармпрепаратов; навыками выбора оптимального оборудования дляаналитических методов используемых для подтверждения надлежащейчистотыактивныхфарамакологическихсубстанций;навыкамиинтегрирования и сопоставления результатов, полученных с использованиемсовременных аналитических физико-химических методов, реализуемых нааппаратуре разных классов; навыками оптимизации условий дляаналитическихипрепаративныххроматографическихиэлектрофоретических разделений.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Методологические основыисследований в биотехнологии»по направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология»магистерская программа «Молекулярная и клеточная биотехнология»1.

Цель освоения дисциплиныВариативная дисциплина «Методологические основы исследований вбиотехнологии» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные компетенции ДПК-1, ПК-1 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 19.04.01«Биотехнология». Виды деятельности: производственно-технологическая;педагогическая. В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанных компетенций с учетом специфики программымагистратуры «Молекулярная и клеточная биотехнология» на конкретныхпримерах биофармацевтической отрасли.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Методологические основы исследований в биотехнологии»является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины»учебногоплананаправленияподготовкимагистров19.04.01«Биотехнология».

Дисциплина «Методологические основы исследований вбиотехнологии» включает освоение последних достижений в областипостановки экспериментов в биотехнологии, получение и совершенствованиетеоретических и практических знаний, навыков и умений в областипроизводства и анализа продуктов биотехнологии, отвечающего основнымтребованиям нормативных правовых и технических актов по обеспечениюкачества биотехнологической продукции.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Методологические основыисследований в биотехнологии» составляет 2 зачетных единиц (72 акад.

час.),формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается во2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцессизучениядисциплины«Методологическиеосновыисследований в биотехнологии» направлен на формирование у обучающихсяотдельных составляющих следующих компетенций:ПК-1 - готовность к планированию, организации и проведению научноисследовательских работ в области биотехнологии, способностью проводитькорректную обработку результатов экспериментов и делать обоснованныезаключения и выводы;ДПК-1 - готовность к разработке наноструктурированных формлекарственных препаратов: таргетных нанопрепаратов и тераностиков,препаратов для терапии онкологических, аутоиммунных, инфекционных идр. заболеваний.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:особенностиприменения,ограничения,возможностикомбинирования и нестандартного использования следующих методов:спектроскопии ультрафиолетового и видимого диапазонов; инфракраснойспектрометрии; спектрометрии комбинационного рассеивания; ЯМРспектрометрии на ядрах протонов и С13; масс-спектрометрии; планарной иколоночной жидкостной хроматографии низкого, среднего и высокогодавления (ВЭЖХ) в аналитическом и препаративном вариантах; хроматомасс спектрометрии; аналитического и препаративного электрофореза,включая электрофорез в гелях и капиллярный электрофорез; методовклассической ПЦР и ПЦР в реальном времени; а также основныхиммуноферментных методов анализа.Уметь: осуществлять планирование и организацию основных вариантовэкспериментов в биотехнологии, направленных на разработку илиулучшение методов анализа и/или получения биотехнологической продукциии активных фармацевтических субстанций; оценивать достоинства инедостатки применяемых на производстве и в лаборатории методов анализа ивыделения низко- и высокомолекулярных соединений; проводитьоптимизацию параметров аналитических и препаративных методик;оценивать пригодность ранее разработанных методик к анализу и/илиразделению новых активных фармацевтических субстанций; оцениватьпригодность аналитического и препаративного оборудования для решенияконкретных задач с целью предупреждения получения некорректныханалитических результатов и ухудшения качества выделяемых веществ.Владеть:навыками планирования, проведения и оценки результатов экспериментовдля разработки методов контроля качества и получения очищенныхбиофармпрепаратов; навыками выбора оптимального оборудования дляаналитических методов используемых для подтверждения надлежащейчистотыактивныхфарамакологическихсубстанций;навыкамиинтегрирования и сопоставления результатов, полученных с использованиемсовременных аналитических физико-химических методов, реализуемых нааппаратуре разных классов; навыками оптимизации условий дляаналитическихипрепаративныххроматографическихиэлектрофоретических разделений.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Медико-биологическиеисследования лекарственных субстанций»по направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология»магистерская программа «Молекулярная и клеточная биотехнология»1.

Цель освоения дисциплиныВариативная дисциплина «Медико-биологические исследованиялекарственных субстанций» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные компетенции ДПК-1, ПК-1 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 19.04.01«Биотехнология». Виды деятельности: производственно-технологическая;педагогическая. В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанных компетенций с учетом специфики программымагистратуры «Молекулярная и клеточная биотехнология» на конкретныхпримерах биофармацевтической отрасли.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Медико-биологические исследования лекарственныхсубстанций» является обязательной дисциплиной вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 19.04.01«Биотехнология».

Дисциплина «Медико-биологические исследованиялекарственных субстанций» включает освоение последних достижений вобласти постановки экспериментов в биотехнологии, получение исовершенствование теоретических и практических знаний, навыков и уменийв области производства и анализа продуктов биотехнологии, отвечающегоосновным требованиям нормативных правовых и технических актов пообеспечению качества биотехнологической продукции.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщаятрудоемкостьдисциплины«Медико-биологическиеисследования лекарственных субстанций» составляет 2 зачетных единиц (72акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет.

Дисциплинаизучается во 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Медико-биологические исследованиялекарственных субстанций» направлен на формирование у обучающихсяотдельных составляющих следующих компетенций:ПК-1 - готовность к планированию, организации и проведению научноисследовательских работ в области биотехнологии, способностью проводитькорректную обработку результатов экспериментов и делать обоснованныезаключения и выводы;ДПК-1 - готовность к разработке наноструктурированных формлекарственных препаратов: таргетных нанопрепаратов и тераностиков,препаратов для терапии онкологических, аутоиммунных, инфекционных идр.

заболеваний.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:особенностиприменения,ограничения,возможностикомбинирования и нестандартного использования следующих методов:спектроскопии ультрафиолетового и видимого диапазонов; инфракраснойспектрометрии; спектрометрии комбинационного рассеивания; ЯМРспектрометрии на ядрах протонов и С13; масс-спектрометрии; планарной иколоночной жидкостной хроматографии низкого, среднего и высокогодавления (ВЭЖХ) в аналитическом и препаративном вариантах; хроматомасс спектрометрии; аналитического и препаративного электрофореза,включая электрофорез в гелях и капиллярный электрофорез; методовклассической ПЦР и ПЦР в реальном времени; а также основныхиммуноферментных методов анализа.Уметь: осуществлять планирование и организацию основных вариантовэкспериментов в биотехнологии, направленных на разработку илиулучшение методов анализа и/или получения биотехнологической продукциии активных фармацевтических субстанций; оценивать достоинства инедостатки применяемых на производстве и в лаборатории методов анализа ивыделения низко- и высокомолекулярных соединений; проводитьоптимизацию параметров аналитических и препаративных методик;оценивать пригодность ранее разработанных методик к анализу и/илиразделению новых активных фармацевтических субстанций; оцениватьпригодность аналитического и препаративного оборудования для решенияконкретных задач с целью предупреждения получения некорректныханалитических результатов и ухудшения качества выделяемых веществ.Владеть:навыками планирования, проведения и оценки результатов экспериментовдля разработки методов контроля качества и получения очищенныхбиофармпрепаратов; навыками выбора оптимального оборудования дляаналитических методов используемых для подтверждения надлежащейчистотыактивныхфарамакологическихсубстанций;навыкамиинтегрирования и сопоставления результатов, полученных с использованиемсовременных аналитических физико-химических методов, реализуемых нааппаратуре разных классов; навыками оптимизации условий дляаналитическихипрепаративныххроматографическихиэлектрофоретических разделений.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Этика науки»по направлению подготовки 19.04.01 «Биотехнология», магистерскаяпрограмма «Молекулярная и клеточная биотехнология»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
675,48 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее