annot_rslns_11.04.01_30.11.16 (1087617)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ.1.Б.8«Иностранный язык»Направление подготовки 11.04.01 РадиотехникаМагистерская программа «Радиоэлектронные системы локации, навигации и связи»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурныхкомпетенцийОК-1 и ОК-3в соответствии с требованиямиФГОС ВОпо направлению подготовки магистров 11.04.01 «Радиотехника»с учѐтомспецифики магистерской программы — «Радиоэлектронные системы локации, навигациии связи».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы магистратурыДисциплина «Иностранный язык» является обязательной дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 11.04.01«Радиотехника»магистерской программы«Радиоэлектронные системы локации, навигациии связи». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:––Лексический минимум в объеме, необходимом для профессиональных устных иписьменныхкоммуникаций и для работы с информацией профессиональногосодержания (ОК-1);модели языкового поведения и их национально-культурные особенности,проявляемыеносителямиязыкавсоциокультурнойинаучнопроизводственнойсферах (ОК-3);Уметь:––Использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности;впрофессиональной коммуникации и межличностном общении (ОК-1);сопоставлять наиболее существенные для профессии феномены иноязычной иродной культуры в социокультурной и научно-производственной сферах, проявляятолерантность и эмпатию, избегая стереотипов с целью достижения компромиссаиэффективного воздействия на партнера (ОК-3);Владеть:–Диалогической и монологической речью на иностранном языке с использованиемнаиболее употребительных лексико-грамматических средств в коммуникативныхситуациях, характерныхдля научной деятельности (ОК-1);–средствами общения (языковыми, речевыми, паралингвистическими иэтикетными), принятыми в социокультурной, академической и профессиональноориентированной сферах (ОК-3).АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.3«Системы спутниковой связи»Направление подготовки 11.04.01 «Радиотехника»Магистерская программа "Радиоэлектронные системы локации, навигации исвязи"1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Системы спутниковой связи»имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных ПК-7,ПК-компетенций в соответствиис требованиями ФГОС ВОпонаправлениюподготовки магистров 11.04.01 «Радиотехника»с учетом спецификимагистерской программы "Радиоэлектронные системы локации,навигации и связи".В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:-действующие нормативные материалы по используемым в системах спутниковойсвязи диапазонам частот и ограничениям на уровни излучаемых сигналов;-основные принципы построения систем и технические характеристикиотечественных и зарубежных разработок в области радиоэлектронной техникидля системспутниковой связи;-методы обработки сигналов в бортовом и наземных сегментах системспутниковой связи.Уметь:-проводить анализ технических требований на разработку систем спутниковойсвязи;-определятьцели,осуществлятьпостановкузадачпроектирования,подготавливать технические задания на выполнение проектных работ;-выполнить расчѐт энергетических характеристик линий спутниковой связи;проводить оптимизацию параметров разрабатываемого сегмента и системы вцелом.Владеть:-навыками сбора, систематизации и анализа научно-технической информации потемам, связанным с проектированием радиоэлектронных устройств (комплексов)для систем спутниковой связи;-навыкамимоделированияилиэкспериментальногоисследованиярадиоэлектронных устройств для систем спутниковой связи;-опытом анализа характеристик систем спутниковой связи и составления отчѐтово результатах расчѐтов, экспериментальных исследований и моделирования.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина Системы спутниковой связи» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана подготовки магистровнаправления 11.04.01«Радиотехника»с учетом специфики магистерской программы"Радиоэлектронныесистемы локации, навигации и связи".3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).Формы промежуточной аттестации –экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.3.2 «Системы радиоуправления»Направление подготовки 11.04.01 «Радиотехника»Магистерская программа "Радиоэлектронные системы локации, навигации и связи1. Цели освоения дисциплиныДисциплина (Б1.В.ДВ.3.2) «Системы радиоуправления» имеет своей цельюознакомление обучающихся с концептуальными основами автоматики как современнойкомплексной прикладной науки об управлении в технических и человеко-машинныхсистемах; формирование научного мировоззрения на основе знания особенностейпроцессов управления сложными системами различной природы; воспитание навыковнаучной и инженерной культуры в соответствии с требованиями ФГОС ВПО понаправлению подготовки 11.04.01 «Радиотехника», профиль «Радиоэлектронные системылокации, навигации и связи», квалификация «Магистр».2.

Место дисциплины в структуре ООПДисциплина является базовой частью профессионального цикла. Базируется напредварительно изученных дисциплинах:– математическое моделирование радиотехнических устройств и систем;– устройства приема и обработки сигналов;– устройства генерирования и формирования сигналов;– радиотехнические системы передачи информации;– теория и техника радиолокации и радионавигации;– антенные системы;– оптимальные алгоритмы приема сигналов;– микропроцессоры и программируемые логические интегральные схемы в радиотехнике;– информационные технологии в радиоэлектронных системах.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучающихсяследующих компетенций:– готовности определять цели, осуществлять постановку задач проектирования,подготавливать технические задания на выполнение проектных работ (ПК-7);– способности разрабатывать технические задания на проектирование технологическихпроцессов (ПК-10).3.

Содержание дисциплины. Основные разделыИстория теории управления и систем радиоуправления. Классификация системрадиоуправления. Системы управления движением и системы управления работойбортовых приборов и агрегатов. Классификация летательных управляемых объектов (УО).Траектории полѐта и методы наведения. Способы управления летательными УО.Математические модели летательного УО.

Особенности системы радиоуправления УОкак замкнутых следящих систем. Требования к точности систем радиоуправления.Космические аппараты. Траектории движения космических аппаратов (КА). Видыи выбор траекторий КА. Задачи и способы управления КА. Командно-измерительныекомплексы КА. Особенности космических радиолиний. Контроль траекторий КА итребуемаяточностьизмерений.Радиосистемытраекторныхизмерений.Помехоустойчивость систем радиоуправления.Системы командного радиоуправления. Основные сведения о командныхрадиолиниях (КРЛ).

Характерные особенности КРЛ различного назначения и требованияк ним. Цифровые методы передачи команд. Синхронизация в цифровых командныхрадиолиниях. Помехоустойчивость КРЛ при цифровых методах передачи команд.Командные цифровые радиолинии с поверочной обратной связью. Цифровые командныерадиолинии.Аналоговыеметодыпередачикоманд.АналоговыеКРЛ.Помехоустойчивость аналоговых КРЛ. Структурные схемы и оценки точности командныхсистем при следящем управлении.Системы радиотеленаведения.

Системы наведения по лучу. Радиолинияуправления по лучу. Системы радиотеленаведения в плоскости.Системы самонаведения. Функциональные и структурные схемы радиотехническихголовок самонаведения. Визиры цели в головках самонаведения. Контур управлениясамонаводящимся снарядом. Естественные помехи в радиоканалах систем самонаведения.Принципы и области применения автономного радиоуправления.

Измерительныеустройства систем автономного радиоуправления. Автономное радиоуправлениеатмосферными летательными аппаратами. Автономный радиоконтроль эллиптическихорбит искусственных спутников планет. Автономное терминальное радиоуправлениекосмическими аппаратами.Радиотелемеханические системы. Радиовзрыватели. Назначение и структурарадиотелемеханических систем.

Радиовзрыватели.Общие основы проектирования систем радиоуправления. Постановка задачипроектирования. Принципы системного подхода. Критерии эффективности систем.Модели систем. Характеристики подсистем, определяющие эффективность комплексауправляемого летательного УО.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: теорию и принципы построения основных типов систем радиоуправления;методы построения и расчѐта математических моделей исследуемых устройств; методыанализа динамических систем при детерминированных и случайных воздействиях.Уметь: строить математические модели элементов и систем радиоуправления;анализировать устойчивость и динамические характеристики систем радиоуправления;выбирать корректирующие цепи для повышения качественных показателей процессовуправления; проводить компьютерное моделирование, проектирование и оптимизациюточности систем радиоуправления.Владеть: инженерными методами анализа и синтеза оптимальных системрадиоуправления в соответствии с выбранными критериями; методами оптимизацииколичественных и качественных характеристик систем и устройств в различныхкомпьютерных средах; навыками практической работы на макетах и узлах системуправления с современной контрольно-измерительной аппаратурой.Виды учебной работыЛекции, практические занятия, самостоятельная работа с выполнениеминдивидуальных заданий.4.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы