Главная » Просмотр файлов » annot_rslns_11.04.01_30.11.16

annot_rslns_11.04.01_30.11.16 (1087617), страница 2

Файл №1087617 annot_rslns_11.04.01_30.11.16 (11.04.01 Радиотехника) 2 страницаannot_rslns_11.04.01_30.11.16 (1087617) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).Формы промежуточной аттестации – тестовый опрос, курсовая работа.Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.1 «Математическое моделирование радиотехнических устройств и систем»Направление подготовки 11.04.01 «Радиотехника»Магистерская программа "Радиоэлектронные системы локации, навигации и связи1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование радиотехнических устройств и систем»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ОПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-14 в соответствии с требованиями ФГОС ВПО понаправлению подготовки магистров 11.04.01 «Радиотехника» с учетом спецификипрофиля подготовки «Радиоэлектронные системы локации, навигации исвязи»..(квалификация (степень) «магистр»)ОПК-1 способностью понимать основные проблемы в своей предметной области,выбирать методы и средства их решенияПК-2 способностью выполнять моделирование объектов и процессов с целью анализа иоптимизации их параметров с использованием имеющихся средств исследований,включая стандартные пакеты прикладных программПК-3 способностью разрабатывать и обеспечивать программную реализациюэффективных алгоритмов решения сформулированных задач с использованиемсовременных языков программированияПК-14 готовностью осуществлять авторское сопровождение разрабатываемых устройств,приборов, систем и комплексов на этапах проектирования и производстваВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:––––основные проблемы в своей предметной областистандартные пакеты прикладных программспособы программных реализаций эффективных алгоритмов решениясформулированных задач с использованием современных языковпрограммированияпорядок авторского сопровождения разрабатываемых устройств, приборов, системи комплексов на этапах проектирования и производстваУметь:понимать основные проблемы в своей предметной области, выбирать методы исредства их решениявыполнять моделирование объектов и процессов с целью анализа и оптимизацииих параметров с использованием имеющихся средств исследований, включаястандартные пакеты прикладных программразрабатывать и обеспечивать программную реализацию эффективных алгоритмоврешения сформулированных задач с использованием современных языковпрограммированияВладеть:навыками выбора методов и средств решения основных проблем в своейпредметной областинавыками выполнения моделирования объектов и процессов с целью анализа иоптимизации их параметров с использованием имеющихся средств исследований,включая стандартные пакеты прикладных программспособами разработки программных реализаций эффективных алгоритмов решениясформулированных задач2.

Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Математическое моделирование радиотехнических устройств исистем» относится к обязательным дисциплинам базовой части профессионального циклаучебного плана направления подготовки магистров 11.04.01 «Радиотехника» с учетомспецифики профиля подготовки «Радиоэлектронные системы локации, навигации исвязи».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 акад. час.)Формы промежуточной аттестации – экзамен, курсовая работа.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.5 «Оптимальные алгоритмы приема сигналов»Направление подготовки 11.04.01 «Радиотехника»Магистерская программа "Радиоэлектронные системы локации, навигации и связи1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Оптимальные алгоритмы приема сигналов» имеет своей целью формироватьу обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-2) и профессиональные (ПК-14)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки11.04.01 Радиотехника (квалификация (степень) «магистр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:теорию синтеза оптимальных алгоритмов обнаружения, различения, фильтрациисигналов.Уметь:синтезировать оптимальные алгоритмы приема для разных видов сигналов ипомех;анализировать качество синтезированных алгоритмов;работать со специальной литературой.Владеть:методами и способами инженерного проектирования оптимальных демодуляторов;методами экспериментальных исследований и компьютерного моделированияразработанных устройств;методами обработки результатов компьютерного эксперимента в частиисследования оптимальных алгоритмов приема сигналов.2.

Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Оптимальные алгоритмы приема сигналов» относится к вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Формы промежуточной аттестации - зачетАннотация к рабочей программы учебной дисциплиныБ1.В.ОД.2 «Педагогика высшей школы»Направление подготовки 11.04.01 «Радиотехника»Магистерская программа "Радиоэлектронные системы локации,навигации и связиЦель освоения дисциплины«Педагогика высшей школы» является дисциплиной вариативной частиФГОСВО и предназначена для подготовки магистров к освоению профессий вобластях информационных технологий, автоматизации и радиотехники, в системевысшегообразования.Подисциплинепреподаютсяпрактическиезанятия,выполняется курсовая работа.Для освоения дисциплины требуются знанияинформатики, радиотехники, информационно-телекоммуникационных систем.В результате освоения дисциплины магистр долженЗнать:– основные проблемы в своей предметной области, выбирать методы и средства ихрешения (ОПК-1);Уметь:– использовать результаты освоения дисциплин программы магистратуры (ОПК-2);– самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новыезнания и умения в своей предметной области (ОПК-4);– оформлять, представлять, докладывать и аргументированно защищать результатывыполненной работы (ОПК-5);– проектировать устройства, приборы и системы электронной техники с учетомзаданных требований (ПК-8).Владеть:– готовностью к активному общению с коллегами в научной, производственной исоциально-общественной сферах деятельности (ОК-3);– способностью к организации и проведению экспериментальных исследований сприменением современных средств и методов (ПК-4).Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 1 семестре, составляет 2зачетные единицы.

По дисциплине предусмотрен зачѐт.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.8 «Микропроцессоры и программируемые логические интегральныесхемы в радиотехнике»Направление 11.04.01 РадиотехникаМагистерская программа «Радиоэлектронные системы локации, навигации и связи»1. Цели освоения дисциплиныДисциплина «Микропроцессоры и программируемые логические интегральные схемыв радиотехнике» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурных компетенция ОК-1, ОК-2, ОК-4, общепрофессиональных компетенцийОПК-2, ОПК-4 и профессиональных компетенций ПК-1, ПК-6 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 11.04.01«Радиотехника».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать- принципы и основы использования иностранного языка в профессиональной сфере (ОК1);- основы и принципы использования на практике умения и навыков в организацииисследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-2);- основные принципы адаптации к изменяющимся условиям, переоценки накопленногоопыта, анализа своих возможностей (ОК-4);- принципы использования результатов освоения дисциплин программы магистратуры(ОПК-2);- принципы и методики самостоятельного приобретения и использования в практическойдеятельности новых знаний и умений в своей предметной области (ОПК-4);- принципы и методики самостоятельного осуществления постановки задачиисследования, формирования плана его реализации, выбора методов исследования иобработки результатов (ПК-1);- принципы и методики анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора,изучения и анализа литературных и патентных источников (ПК-6);Уметь:- использовать иностранный язык в профессиональной сфере (ОК-1);- использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских ипроектных работ, в управлении коллективом (ОК-2);- адаптироваться к изменяющимся условиям, переоценивать накопленный опыт,анализировать свои возможности (ОК-4);- использовать результаты освоения дисциплин программы магистратуры (ОПК-4);- самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знанияи умения в своей предметной области (ОПК-2);- самостоятельно осуществлять постановку задачи исследования, формирование плана егореализации, выбор методов исследования и обработку результатов (ПК-1);- анализировать состояние научно-технической проблемы путем подбора, изучения ианализа литературных и патентных источников (ПК-6);Владеть:- навыками использования иностранного языка в профессиональной сфере (ОК-1);- умением и навыками в организации исследовательских и проектных работ, в управленииколлективом (ОК-2);- навыками адаптации к изменяющимся условиям, переоценки накопленного опыта,анализа своих возможностей (ОК-4);- навыками самостоятельного приобретения и использования в практическойдеятельности новых знаний и умений в своей предметной области (ОПК-4);- навыками использования результатов освоения дисциплин программы магистратуры(ОПК-2);- навыками самостоятельного осуществления постановки задачи исследования,формирования плана его реализации, выбора методов исследования и обработкирезультатов (ПК-1);- навыками анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения ианализа литературных и патентных источников (ПК-6);2.

Место дисциплины в структуре ООП магистратаДисциплина «Микропроцессоры и программируемые логические интегральныесхемы в радиотехнике» относится к вариативной части профессионального цикла Б.3.направления подготовки магистров 11.04.01«Радиотехника».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).Формы промежуточной аттестации - зачет, экзаменАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.5.2 «Модемы и кодеки»Направление 11.04.01 РадиотехникаМагистерская программа «Радиоэлектронные системы локации, навигации и связи»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Модемы и кодеки» Б1.В.ДВ.5.2имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-4) и общепрофессиональные (ПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению11.04.01 «Радиотехника»,магистерская программа «Радиоэлектронные системы локации, навигации исвязи»(квалификация (степень) «магистр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:––––технические характеристики и области применения современных модемов икодеков;методы кодирования источников информации для передачи по линиям связи;алгоритмы помехоустойчивого кодирования и декодирования, принципыформирования и характеристики блочных и свѐрточных кодов;алгоритмы модуляции и демодуляции современных сигналов.Уметь:по техническому заданию разрабатывать структурные и функциональные схемымодемов и кодеков радиоэлектронных систем;разрабатывать принципиальные электрические схемы модемов и кодековрадиоэлектронных системна современных интегральных схемах отечественного иимпортного производства;оценивать эффективность использования методов кодирования и модуляции врадиотехнических системах передачи информации.Владеть:навыками использования математическогоаппарата теории многочленов илинейной алгебры для описания функционирования кодеков;владеть навыками использования систем компьютерного проектирования,моделирования и отладки модемов и кодеков;2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
289,37 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее