annot_09.04.04_si (1087608), страница 5
Текст из файла (страница 5)
час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: теорию и практику знания специфики образовательной деятельности; содержание, сущность, методы, средства и формы различных образовательныхпрактик; о современных информационных технологиях в образовании; о современном состоянии научных разработок в данном направлении вотечественной и зарубежной науке; o принципах построения образовательных программ с целью обеспеченияпланируемого уровня личностного и профессионального развития обучающегося.уметь: обоснованно выбирать и эффективно использовать образовательные технологии,методы и средства обучения и воспитания с целью обеспечения планируемогоуровня личностного и профессионального развития обучающегося; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития.владеть: системой методов самоанализа, самооценки и самоконтроля в профессиональнойпреподавательской деятельности; системой методов, техник и приемов формирования познавательного поведениястудентов и диалогического взаимодействия с ними; профессионально-речевой компетенцией преподавателя вуза: педагогическойречевой компетенцией в различных жанрах вузовской практики (основамимастерствалекторскойдеятельности,ведениясеминарскихзанятий,продуктивными и современными методами проверки знаний).АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.3.1 «Программное обеспечение корпоративных распределенныхуправляющих информационных систем учебных заведений»Направление подготовки 09.04.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Системная инженерия»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Программное обеспечение корпоративных распределенныхуправляющих информационных систем учебных заведений» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-8,общепрофессиональных компетенций ОПК-5, профессиональных компетенций ПК-4 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.04«Системная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Программное обеспечение корпоративных распределенныхуправляющих информационных систем учебных заведений» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины по выбору» учебного плана направленияподготовки магистров 09.04.04 «Системная инженерия» с профилем подготовки«Программная инженерия». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетныеединицы (144 акад.
час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные бизнес процессы ВУЗа; модели данных распределенной ИУС ВУЗа.уметь: интегрировать слабо связанные сервисы в единую ИУС ВУЗа; определить архитектуру ИУС ВУЗ и провести обоснование ее распределённости.владеть: навыками обоснования архитектуры ИУС ВУЗ; навыками создания сервисов, реализующих конкретные элементы ИУС ВУЗа; навыками создания сервисов, реализующих конкретные элементы ИУС ВУЗ.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.3.2 «Тестирование надежности информационных систем»Направление подготовки 09.04.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Системная инженерия»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Тестирование надежности информационных систем» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК1, ОК-3, ОК-5, ОК-7, ОК-9, общепрофессиональных компетенций ОПК-4, ОПК-5,профессиональных компетенций ПК-3, ПК-6 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 09.04.04 «Системная инженерия» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Программная инженерия».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Тестирование надежности информационных систем» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины по выбору» учебногоплана направления подготовки магистров 09.04.04 «Системная инженерия» с профилемподготовки «Программная инженерия». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетные единицы (144 акад.
час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: задачи тестирования ИС на всех этапах их разработки и эксплуатации; современное состояние в области тестирования ИС; классификацию возможных дефектов в ИС и способы их выявления пристандартной, длительной и стрессовой эксплуатации; методы анализа и синтеза тестов ИС высокого качества; подходы и методы применения средств автоматизации тестирования ИС; способы оценки уровня тестирования ИС.уметь: составлять планы тестирования ИС; разрабатывать тесты высокого качества ИС; использовать современные средства автоматизации тестирования ИС.владеть: навыками организации процесса тестирования ИС; методами количественной оценки качества тестов ИС; современными инструментальными средствами автоматизации тестирования ИС; навыками разработки тестовой документации.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.1 «Имитационное моделирование методом системной динамики»Направление подготовки 09.04.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Системная инженерия»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Имитационное моделирование методом системной динамики» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурныхкомпетенций ОК-5, профессиональных компетенций ПК-4, общепрофессиональныхкомпетенций ОПК-1 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 09.04.04 «Системная инженерия» с учетом специфики профиляподготовки – «Программная инженерия».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Имитационное моделирование методом системной динамики»является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины по выбору»учебного плана направления подготовки магистров 09.04.04 «Системная инженерия» спрофилем подготовки «Программная инженерия».
Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 4 зачетные единицы (144 акад. час.). Формы промежуточной аттестации:экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: этапы создания программных моделей сложных систем и средства поддержки этихэтапов;уметь: создавать программные модели поведения (имитационные модели) сложныхсистем; планировать и проводить имитационные эксперименты и анализировать ихрезультаты;владеть: современными программными средствами имитационного моделированияинформационно-вычислительных систем и сетей.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.2 «Когнитивное моделирование»Направление подготовки 09.04.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Системная инженерия»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Когнитивное моделирование» имеет своей целью способствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурныхкомпетенцийОК-5,общепрофессиональных компетенций ОПК-1, профессиональных компетенций ПК-4 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 09.04.04«Системная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Когнитивное моделирование» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины по выбору» учебного плана направленияподготовки магистров 09.04.04 «Системная инженерия» с профилем подготовки«Программная инженерия».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетныеединицы (144 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные источники научно-технической информации по физическому иматематическому моделированию; программные средства расчета и моделирования электротехнологическихпроцессов и установок.уметь: использоватьпрограммныесредстварасчетаимоделированияэлектротехнологических процессов и установок; осуществлять поиск и анализировать научно-техническую информацию о методахматематического и физического моделирования и выбирать необходимыематериалы; выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатыватьрезультаты экспериментов;владеть: терминологией в области моделирования в технике; навыками применения методов математического и физического моделирования приисследовании процессов и проектировании электротехнологических установок; навыками планирования экспериментальных исследований; навыками дискуссии по профессиональной тематике.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ2.У.1 «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»Направление подготовки 09.04.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Системная инженерия»1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
