annot_09.04.04_ipsik (1087607)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.3.1 «Интеллектуальные информационно – управляющие системы»Направление подготовки 09.04.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Интеллектуальные программные системы и комплексы»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Интеллектуальные информационно – управляющие системы» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурные (ОК-5, ОК8), общепрофессиональные (ОПК-5, ОПК-6) и профессиональные (ПК-4, ПК-5, ПК-12)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 09.04.04 «Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки –«Интеллектуальные программные системы и комплексы».2.

Местодисциплиныобразовательной программывструктуреосновнойпрофессиональнойДисциплина «Интеллектуальные информационно – управляющие системы»является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки магистров 09.04.04 «Программная инженерия» с профилемподготовки «Интеллектуальные программные системы и комплексы». В результатеизучения дисциплины обучающийся должен:Знать:– принципы организации интеллектуальных информационно - управляющихсистем;– методы и средства представления, хранения и переработки информации сиспользованием современных компьютерных технологий в составе интеллектуальныхинформационно управляющих систем;– методы и средства эффективного анализа профессиональной информации свыделением в ней главного и качественного оформления результатовв видеаналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями;– методы и алгоритмы решения задач распознавания и обработки данных в составеинтеллектуальных информационно управляющих систем;– методики использования программных интеллектуальных средств для решенияпрактических задач в сфере разрешения проблемных ситуаций в инженерно – техническойсфере;– специализированные языки программирования и языки представления данных;Уметь:осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различныхисточников и баз данных с использованием программных средства ЭВМ иинтеллектуальных систем;– использовать программные средства ЭВМ и систем в составе интеллектуальныхинформационно управляющих систем;– выполнять эффективный анализ профессиональной информации с выделением вней главного и оформления результатов в виде аналитических обзоров с обоснованнымивыводами и рекомендациями в составе интеллектуальных информационно управляющихсистем;– использовать знания по методам и алгоритмам решения задач на практике;– провести стратегический анализ проблемной управленческой ситуации, в томчисле инженерной, технической с применением современных методов интеллектуальногоанализа данных;– использовать ипредставления данных;специализированныеязыкипрограммированияиязыкиВладеть:– навыками использования базовых знаний и умений по предмету обучения дляэффективного использования технических и программных средств современных ЭВМ всоставе систем обработки информации и управления;– навыками использования базовых знаний и умений по предмету обучения дляэффективного использования технических и программных средств современных ЭВМ всоставе интеллектуальных информационно управляющих систем;– методами и средства эффективного анализа профессиональной информации свыделением в ней главного и качественного оформления результатовв видеаналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями;– методами построения математических моделей и содержательной интерпретациирезультатов;– методикой использования программных средств для решения практическихзадач;– практическим опытом программирования с использованием вспомогательные испециализированные языки программирования и языки представления данных в составеинтеллектуальных информационно управляющих систем.3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часов)Формы промежуточной аттестации – экзамен.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.3 «Методология программной инженерии»Направление подготовки 09.04.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Интеллектуальные программные системы и комплексы»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методология программной инженерии» имеет своей целью формировать у обучающихся общекультурные (ОК-1, ОК-2, ОК-5), обще-профессиональные(ОПК-1, ОПК-6) и профессиональные (ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9,ПК-10, ПК-11, ПК-12) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки магистров 09.04.04 «Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Интеллектуальные программные системы и комплексы».2.

Местодисциплиныобразовательной программывструктуреосновнойпрофессиональнойДисциплина «Методология программной инженерии» является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 09.04.04 «Программная инженерия» с профилем подготовки «Интеллектуальныепрограммные системы и комплексы».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: сущность и содержание типовых задач в области применения компьютерных технологий основы алгоритмических методов оптимизации основы алгоритмических методов распознавания и обработки данных современные инструментальные средства поддержки ЖЦ базовые принципы построения распределенных информационных систем особенности и основные типы архитектуры систем с параллельной обработкойданных подходы к проектированию сетевых службУметь: подбирать и использовать адекватные формы, методы и средства компьютерныхтехнологий применять теоретические знания при составлении алгоритмов решения задач оптимизации осуществлять предварительную подготовку данных для задач распознавания и обработки данных эффективно использовать на практике теоретические знания в области верификации программного обеспечения проектировать простейшие распределенные системы самостоятельно проектировать системы с параллельной обработкой данных самостоятельно проектировать простейшие сетевые службыВладеть:навыками проведения научных исследованийнавыками применения алгоритмов оптимизациинавыками применения методов распознавания и обработки данныхсовременными инструментальными средствами поддержки ЖЦ программногообеспечения методами проектирования и программирования распределенных информационныхсистем методами параллельной обработки данных методами проектирования и программирования сетевых служб3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц (288 часов)Формы промежуточной аттестации – зачет, экзамен.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ.1.В.ДВ.7.1 «Оперативная аналитическая обработка данных»Направление подготовки 09.04.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Интеллектуальные программные системы и комплексы»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Оперативная аналитическая обработка данных» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-1, общепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2, ОПК-6 и профессиональной компетенцииПК-4 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров09.04.04 «Программная инженерия» с учетом специфики магистерской программы - «Интеллектуальные программные системы и комплексы».2. Местодисциплиныобразовательной программывструктуреосновнойпрофессиональнойДисциплина «Оперативная аналитическая обработка данных» является дисциплиной повыбору блока «Дисциплины» учебного плана подготовки магистров 09.04.04 «Программная инженерия» магистерской программы «Интеллектуальные программные системы икомплексы».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: задачи научных исследований в области поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных, OLAPтехнологий; задачи восприятия математических, естественнонаучных, социально-экономическиеи профессиональных знаний, умения самостоятельно приобретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомойсреде и в междисциплинарном контексте в области поиска, хранения, обработки ианализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных,OLAP-технологий; задачи выстраивания логики рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных их разных областей науки и техники, выноситьсуждения на основании неполных данных в области поиска, хранения, обработки ианализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных,OLAP-технологий; задачи анализа профессиональной информации, выделения в ней главного, структурирования, оформления и представления её в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями в области поиска, хранения, обработки ианализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных,OLAP-технологий; задачи распознавания и обработки данных в области поиска, хранения, обработки ианализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных,OLAP-технологий.уметь: решать задачи научных исследований в области поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных, OLAPтехнологий; решать задачи восприятия математических, естественнонаучных, социальноэкономические и профессиональных знаний, умения самостоятельно приобретать,развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новойили незнакомой среде и в междисциплинарном контексте в области поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных, OLAP-технологий; решать задачи выстраивания логики рассуждений и высказываний, основанных наинтерпретации данных, интегрированных из разных областей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных в области поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных, OLAP-технологий; решать задачи анализа профессиональной информации, выделения в ней главного,структурирования, оформления и представления её в виде аналитических обзоров собоснованными выводами и рекомендациями в области поиска, хранения, обработкии анализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных,OLAP-технологий; решать задачи распознавания и обработки данных в области поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных, OLAP-технологий.владеть: методами решения задач восприятия математических, естественнонаучных, социально-экономические и профессиональных знаний, умения самостоятельно приобретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте в области поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных,хранилищ данных, OLAP-технологий; методами решения задач научных исследований в области поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных, OLAP-технологий; методами решения задач выстраивания логики рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разных областей науки итехники, выносить суждения на основании неполных данных в области поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных,хранилищ данных, OLAP-технологий; методами решения задач анализа профессиональной информации, выделения в нейглавного, структурирования, оформления и представления её в виде аналитическихобзоров с обоснованными выводами и рекомендациями в области поиска, хранения,обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, хранилищданных, OLAP-технологий; методам решения задач в области поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, хранилищ данных, OLAP-технологий.3.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы