op_04.04.01_mkh_2016 (1087556), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Грин М.А. является автором более 100 научных публикаций, из них50 статей, более 50 тезисов докладов на российских и международныхконференциях, 6 патентов. За последние пять лет опубликовано 17 научныхстатей в российских и зарубежных рецензируемых журналах, индекс Хирша(РИНЦ) Грина М.А.

составляет 11. Грин М.А. является выдающимся ученым вобласти синтеза и химической модификации порфиринов и родственныхсоединений. Основное направление его научной деятельности связано ссозданием высокоэффективных фотосенсибилизаторов на основе природныххлорофиллов для фотодинамической терапии рака, фотодинамическойантимикробной терапии, борнейтронозахватной терапии рака, флуоресцентнойдиагностики. Научно-исследовательская работа поддержана грантами РФФИ, вкоторых Грин М.А. является руководителем и исполнителем.

Грином М.А.проводятся совместные исследования с лабораториями ведущих институтовРАН: лабораторией алюминий- и борорганических соединений Институтаэлементоорганических соединений им. А.Н.Несмеянова РАН, лабораториейстуктурной биологии Института биоорганической химии им. М.М. Шемякина иЮ.А. Овчинникова РАН, лабораторией модификаторов и протекторовпротивоопухолевойтерапииМосковскогонаучно-исследовательскогоонкологического института им. П.А. Герцена, отделением фотодинамическойтерапии и фотодиагностики Медицинского радиологического научного центраимени А.Ф.

Цыба. Помимо этого, Грин М.А. является заместителем главногоредактора журнала «Biomedical Photonics», штатным рецензентом журнала«Mendeleev Communication», членом Национальной ФотодинамическойАссоциации России, членом Экспертного совета по бионеорганической химииРФФИ.Непосредственное руководство научно-исследовательской работой ивыпускными квалификационными работами магистров осуществляетсяруководителями из числа профессорско-преподавательского состава кафедры,имеющими ученую степень и ученое звание.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н, иМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

6из 8требованиям профессионального стандарта «Педагог профессиональногообучения,профессиональногообразованияидополнительногопрофессионального образования», утвержденного Приказом Министерстватруда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. № 608н.Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работниковУниверситета за 2016 год в расчете на 100 научно-педагогических работников(в приведенных к целочисленным значениям ставок) составляет 22,40 вжурналах, индексируемых в базах данных Web of Science или Scopus, и 47,27 вжурналах, индексируемых в Российском индексе научного цитирования.Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет 592.73 тыс.

руб.2.13. Планируемые результаты освоения программы магистратуры понаправлению 04.04.01 «Медицинская химия».В результате освоения программы магистратуры у выпускника должныбытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции, т.е. способности применять знания, умения иличные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.Выпускник, освоивший программу магистрату, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальнуюи этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала (ОК-3).Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:способность использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов химии при решении профессиональных задач(ОПК-1);владеть современными компьютерными технологиями при планированииисследований, получении и обработке результатов научных экспериментов,сборе, обработке, хранении, представлении и передаче научной информации(ОПК-2);способностью реализовать нормы техники безопасности в лабораторныхи технологических условиях (ОПК-3);МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

7из 8готовностью к коммуникации в устной и письменной формах нагосударственном языке Российской Федерации и иностранном языке длярешения задач профессиональной деятельности (ОПК-4);готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурные различия (ОПК-5).Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьследующими профессиональными компетенциями:способностью проводить научные исследования по сформулированнойтематике, самостоятельно составлять план исследования и получать новыенаучные и прикладные результаты (ПК-1);владеть теорией и навыками практической работы в избранной областихимии (ПК-2);готовностью использовать современную аппаратуру при проведениинаучных исследований (ПК-3);способностью участвовать в научных дискуссиях и представлятьполученные в исследованиях результаты в виде отчетов и научных публикаций(стендовые доклады, рефераты и статьи в периодической научной печати) (ПК4);владеть методами отбора материала, преподавания и основамиуправления процессом обучения в образовательных организациях высшегообразования (ПК-7).МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

8из 8.

Характеристики

Список файлов учебной работы