annot_01.04.02_mm_02.12.16 (1087527)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.1 «Иностранный язык»Направление подготовки01.04.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование»1. Цели освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся компетенций ОК-3, ОПК-1 в соответствии сФГОС ВО по направлению подготовки магистров 01.04.02 «Прикладнаяматематика и информатика» с учетом специфики профиля подготовки –«Математическое моделирование».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Иностранный язык» является дисциплиной базовой частиблока "Дисциплины" учебного плана направления подготовки магистров01.04.02 «Прикладная математика и информатика» с профилем подготовки«Математическое моделирование».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: подходы к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала; методы коммуникации в устной и письменной формах нагосударственном языке Российской Федерации и иностранном языке длярешения задач профессиональной деятельности;уметь: саморазвиваться, использовать творческий потенциал; взаимодействовать в устной и письменной формах на государственномязыке Российской Федерации и иностранном языке для решения задачпрофессиональной деятельности;владеть: готовностью к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала; готовностью к коммуникации в устной и письменной формах нагосударственном языке Российской Федерации и иностранном языке длярешения задач профессиональной деятельности.1АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.3 «Непрерывные математические модели»Направление подготовки01.04.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Непрерывные математические модели» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 01.04.02 «Прикладная математика и информатика» с учетомспецифики магистерской программы «Математическое моделирование».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Непрерывные математические модели» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 01.04.02 «Прикладная математика и информатика» по магистерскойпрограмме «Математическое моделирование».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 акад. час.). Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: об основных свойствах банаховых и гильбертовых пространств; об основных методах построения приближенных решений задач вбанаховых и гильбертовых пространствах; об основных типах ортогональных базисов в гильбертовых пространствах.уметь: выбирать функциональное пространство, наиболее подходящее дляпостроения приближенного решения задачи; строить последовательные приближения; сводить задачи с положительными операторами к вариационным задачам.владеть: основными методами приближенного решения задач в функциональныхпространствах; навыками применения методов функционального анализа.1АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.5 «Дискретные математические модели»Направление подготовки 01.04.02.

«Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки «Математическое моделирование»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дискретные математические модели» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенцийПК-1, ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 01.04.02. «Прикладная математика и информатика» с учетомспецифики профиля подготовки – «Математическое моделирование».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Дискретные математические модели» является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 01.04.02. «Прикладная математика и информатика» спрофилем подготовки «Математическое моделирование». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад.

час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы построения дискретных математических моделей при решенииприкладных и научных задач; численные методы и алгоритмы, используемые при решении задач, возникающих при расчетах в рамках построенной математической модели;уметь: переходить от концептуальной формулировки поставленной задачи к построению соответствующей дискретной математической модели; использовать соответствующие численные методы и алгоритмы при решении прикладных и научных задач;владеть: навыками построения дискретных математических моделей для конкретных прикладных и научных задач и проводить необходимые расчеты врамках построенной модели.1АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.1 «Математические модели механики»Направление подготовки01.04.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Математические модели механики» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-2 в соответствии сФГОС ВО по направлению подготовки магистров 01.04.02 «Прикладнаяматематика и информатика» с учетом специфики профиля подготовки –«Математическое моделирование».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Математические модели механики» является обязаельнойдисциплиной вариативной части блока "Дисциплины" учебного плананаправления подготовки магистров 01.04.02 «Прикладная математика иинформатика» с профилем подготовки «Математическое моделирование».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед. (144 акад. час.) Формыпромежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен получить:знать: основные методы составления уравнений движения материальной точки,системы материальных точек; твердого тела; вариационные принципы аналитической механики;уметь: строить математические модели, проводить необходимые расчеты и интерпретировать результаты; составлять уравнения движения механических систем с голономными инеголономными связями; находить первые интегралы уравнений движения; положения равновесия;стационарные движения;владеть: навыками применения основных принципов и теорем механики к решению задач кинематики, статики и динамики голономных и неголономныхмеханических систем.1Вычислительные методы электродинамикиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.4 «Вычислительные методы электродинамики»Направление подготовки01.04.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Вычислительные методы электродинамики» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся компетенций ПК-2 в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 01.04.02«Прикладная математика и информатика» с учетом специфики профиляподготовки – «Математическое моделирование».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Вычислительные методы электродинамики» являетсяобязаельной дисциплиной вариативной части блока "Дисциплины" учебногоплана направления подготовки магистров 01.04.02 «Прикладная математика иинформатика» с профилем подготовки «Математическое моделирование». Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зач.

ед. (180 акад. час.) Формыпромежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен получить:знания: cовременныхконцептуальныхитеоретическихмоделейэлектродинамики;умения: разрабатывать и анализировать новые математические моделиэлектродинамических систем;навыки: разработки концептуальных моделей решаемых научных проблем вобласти электродинамики.1АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.6 «Философия науки и техники»Направление подготовки01.04.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Философия науки и техники» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-2, ОК-3, ОПК-2, ОПК-5в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 01.04.02«Прикладная математика и информатика» с учетом специфики профиляподготовки – «Математическое моделирование».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Философия науки и техники» является дисциплинойбазовой части блока "Дисциплины" учебного плана направления подготовкимагистров 01.04.02 «Прикладная математика и информатика» с профилемподготовки «Математическое моделирование». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед.

(108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации:зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: алгоритмы действий в нестандартных ситуациях, нести социальную иэтическую ответственность за принятые решения; методы саморазвития, самореализации, использования творческогопотенциала; методы руководства коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические,конфессиональные и культурные различия; правовые и этические нормы при оценке последствий своейпрофессиональной деятельности, при разработке и осуществлениисоциально значимых проектов;уметь: действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическуюответственность за принятые решения; саморазвитья, использовать творческий потенциал;1 руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные икультурные различия; использовать углубленные знания правовых и этических норм при оценкепоследствий своей профессиональной деятельности, при разработке иосуществлении социально значимых проектов;владеть: готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную иэтическую ответственность за принятые решения; готовностьюксаморазвитию,самореализации,использованиютворческого потенциала; готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические,конфессиональные и культурные различия; способностью использовать углубленные знания правовых и этическихнорм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, приразработкеиосуществлении социальнозначимыхпроектов.2АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.1.1 «Методы решения задач механики»Направление подготовки01.04.02 «Прикладная математика и информатика»Профиль подготовки«Математическое моделирование»1.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы