Главная » Просмотр файлов » Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977)

Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977) (1086783), страница 55

Файл №1086783 Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977) (Степаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977)) 55 страницаСтепаненко И. Основы теории транзисторов и транзисторных схем (1977) (1086783) страница 552018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

Однако более простой и наглядный путь состоит в исполь- зовании связи между временем пролета носителей через базу, током змиттера и зарядом в базе. В случае бездрейфовых транзис- торов с тонкой базой зта связь выражается соотношением (4-62), которое позволяет определить время диффузии (и как вре)ия «обнов- ления» заряда в базе (см. с. 150). В случае дрейфовых транзисторов определим время пролапа („р из аналогичного соотношения: (зр у (4-136) Неравновесный заряд Л9 можно найти, интегрируя распре- деление (4-1276) в пределах от 0 до св и умножая результат на злемен- тарный заряд !7 и площадь Я: М= 4!у з (2Ч 1+в ) Подставляя значение ЛЯ в выражение (4-136) и выделяя время диффузии (2-88), получаем ': 2Ч !+' зп св = гп 2пз !+Ч' (4-138) Как известно, суммарное время пролета (о в бездрейфовых транзисторах складывается из времени (,„ и постоянной времени фронта т„ [см.

(4-50)). Следует ожидать, что у дрейфовых транзис- торов время пролета („р имеет такую же структуру. Однако без строгого анализа выделить составляющие (,а и та можио лишь с помощью некоторых упрощающих предположений. А именно, примем, что средняя скорость носителей в п ро цес с е д н ф ф у- з и о н н о й з а д е р ж к и есть !вl(0,2 (и).

Складывая зту вели- чину с дрейфовой скоростью рЕ, деля толщину базы св на сумму обеих скоростей и учитывая соотношения (4-133) и (4-134), получаем: 0,2! "=!+О,2ч (4-139а) Постоянная времени то определится из соотношения га — (ар (за. 1+0,2бп т =О™(!+ч)(!+о,2ч) (4-139б) ' ' Относительно зппронсимзцни, аспольжавнноа в (4-1ЗЗ), см. с, 243. ::,:. Сравнивая формулы (4-139) с формулами (4-50), видим, что време- "" задержки у бездрейфовых и дрейфовых транзисторов различаются (ееиее сильно, чем постоянные времени г„.

Поэтому относительная задержка (фактор с, см. (4-б0)1 оказывается у дрейфовых транзисгогмзи ЗнаЧнтЕЛЬНО бОЛЬШЕ: г,о 0,25 (1+ ч) та 1+О Нгч (4-140) ~~'~()едельиая ча гор гр С, г г 1+тг' (4-141) стога существенно больше: — — "(1+Ч). гпр го (4-142) '..; Влияние ба ,,'.ааа(гтянтмнаатСЯ С $2~смотрены пр 'гф(',!.;! $4Хтоянная ,(~(гй 'времени Гуатзнн с фоРмУл рьерной емкости эмиттера (т. е. постоянной времени помощью тех же поправок, которые были подробно именительно к бездрейфовым транзисторам' (см. времени тр в 'схеме с общим эмиттером остается жизни т в силу тех же причин, о которых говорилось ой (4-82), Однако значение времени жизни у дрейфо- Ка рис. 4-43 показаны зависимосги временных параметров дгрнайфового транзистора от коэффициента неоднородности г).

Из рисунка 'видно, что при значениях г) = 2 —:3 выигрыш в значении т тпобусловленный наличием поля, можно оценить примерно в 3 — 5 ргаз. Фактор задержки для дрейфовых у()анзисторов часто полагают равным ()"„5, что соответствует значению йт::рг 3,5. 6,6 еде Подводя итог, можно сказать, с=— Р „. дрейфовые транзисторы, несмот- 06 $м "''" на.специфику в струкпгуре и фи- —" еар ф~ческих процессах, описывагопгся той 64 Д е у е ф~асиспгемой параметров и теми згсе нтными схемами, что и безйфовые.

В частности, остаются в г1 отношения (4-84) для схемы рективы приходипгся вносить 4 Рнс. 4-43. Заннснмосгн динамите формулами еде фиеурирует песках оараметроа дрейфоаого иффузии: его следует заме- транзистора от козффнннента время пролета (4-138). К чи- неодноРодности вазы. х формул относятся выражеб3) для диффузионной емкости эмиттера и выражение я предельной частоты. В случае дрейфовых транзисторов аннан емкость при прочих равных условиях существенно вмх транзисторов значительно меньше (поскольку база сильнее легирована) и обычно составляет десятки наносекунд.

Предельные частоты современных дрейфовых транзисторов доходят до 5 ГГц (кремний) и 10 ГГц (германий), что соответствует сантиметровомудиапазону длин волн. При этом отдаваемая мощность на частотах 1 — 2 ГГц достигает нескольких ватт, В импульсном режиме времена нарастания таких транзисторов не превышают 1 нс. Дальнейшее усовершенствование переходных и частотных свойств дрейфовых транзисторов должно сопровождаться одновременным усовершенствованием, а точнее, кардинальным изменением всех других элементов полупроводниковых схем наносекундного или СВЧ диапазонов. Наиболее адекватным решением этой проблемы является переход к микроэлектронным (интегральным) схемам. 4ЛЗ.

ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНОЛОГИИ ТРАНЗИСТОРОВ 'Полупроводниковая технология в теоретическом плане разработана сравнительно слабо и в этом отношении еще далека от уровня физики полупроводников и полупроводниковых приборов. Тем не менее целесообразно дать общее представление аб основных этапах технологического процесса, поскольку такие сведения могут способствовать лучшему пониманию свойств, параметров и особенностей самих приборов. Более полное изложение технологии транзисторов можно найти в (74, 79 — 81). Получение и очистка полупроводников, ' Качество полупроводниковых приборов в значительной степени зависит от качества исходных полупроводниковых материалов. Особую проблему при изготовлении полупроводников представляет их очистка.

Так, в Т 1-4 была отмечена возможность превращения полупроводника в полуметалл, если концентрация примеси достаточно велика. Обычно такое превращение происходит при относительном содержании примеси (0,01-0,001еА), что характерно, например, для эмиттерных слоев диодов и транзисторов. Для сохранения характерных полупроводниковых свойств содержание примеси, как правило, должно лежать в пределах 0,000!о4е. Однако и эта исключительно малая цифра характерна лишь для полезной примеси.

Содержание посторонних, а особенно вредных примесей должно быль еще на 2 — 3 порядка меньше т. Идеальным случаем была бы возможность получения абсолютно чистого' (собственного) полупроводника, в который потом можно было бы добавлять необходимое количество полезной примеси. Практически получение «настоящего» собственною полупроводника невозможно, но методы современной металлургии позволяют получить исходные материалы с указанной выше степенью чистоты. т Абсолютная величине иоицентреции примесей, разумеется, отромпз. НапримеР, 00000001уе примесей озиечвет коицентрвцйю ик больше, чем Шм атомов в кубическом сантиметре.

Германий я кремний, полученные путем х и м и ч е с к о И обраб~тки их двуокисей, с точки зрения полупроводниковой техники читаются очень загрязненными, почти металлами. Методы специаль;йой очисгки их основаны на том, что растворимость большинства .примесей гораздо больше в жидкой фазе, чем в твердой. Поэтому ;если постепенно охлаждать расплавленный германий или кремний, 'ьро в затвердевшей части будет меньше примесей, чем в остающейся 4щдкой части.

Как говорят, примеси оттесняются в жидкую фазу. фабрения от полностью затвердевшего слитка ту часть, которая затвердила последней (и в которой, следовательно, сконцентрирована 'беконная масса примесей), и повторяя операцию, можно получить ~)())зря«кение ;:,;„-';:Юыеекой »~еоамявты ффэика; д о'4«МЕ ИатУ ДЮижекие катушек Схема конной плавки. Рнс. 4-45. Схема выращивания моно. кристалла (метод Чохралвского). à — тигель; у — расклев оолуироводии. ка; 8 — вытигиваемыя мококристалл: 4— ватравка; 4 — обмотка влектроиеви.

2 — твердая фала колуоро. — жидкая фала; 4 — лодвижжки ивдуккиоииого васоева. чистый материал. Реализацией описанного принципа янляакие распространенные методы очистки, как воннал плавка урии(иванне кристалла из расплава (метод Чохральского) 179). и нонной плавке (рис.

4-44) исходный слиток помещают чный тигель (из кварца или графита), относительно которого но перемещается группа из пяти-шести катушек, служащих дукционного нагрева и расплавления тех участков слитка, е находятся в данный момент под катушками. Одна «протяжка» через группу катушек эквивалентна нескольким «протяжкам» дну катушку. Иногда степень оттеснения примесей за одну жку» оказывается все же недостаточной; тогда отрезав есную» часть слитка, операцию повторяют.

етод выращивания кристалла (рис. 4-45) состоит в том, что. ь с расплавленным полупроводником опускают (до соприкос-- я с расплавом) монокристалическую «затравку» из того же ала, а затем медленно поднимают ее вместе с постепенно ающим на ней новым монокристаллом. Для перемешивания ва стержень с езатравкой» медленно вращают или заставляют вибрировать. Метод выращивания обычно применяют после зрительной зонной плавки. Все виды очистки полупроводников проводят в атмосфере инертных газов или водорода, которые также должны быть достаточно чистыми; Контроль полупроводниковых материалов помимо металло- графических испытаний включает ряд электрических измерений, в том числе измерения удельной проводимости (или сопротивления) и концентрации носителей 1821 Чаще всего измерение удельного сопротивления осуществляется методом четырех зондов (1, 41, а измерение концентрации — путем измерения э.

д. с. Холла (15, 82Е Механическая и химическая обработка. Массивные кристаллические слитки полупроводников диаметром до 40 — 80 мм и длиной до 50 — 75 см разрезают на множество тонких пластин, на основе которых затем изготавливают отдельные приборы илн интегральные схемы. Резка слитка на пластины осуществляется либо с помощью комплекта тонких стальных полотен, либо с помощью «алмазных дисков». В первом случае собственно режущим агентом служат частички абразивного порошка, которые входят в состав суспензии, непрерывно поступающей к движущимся полотнам. Во втором случае режущим агентом является алмазная крошка, вкрапленная по периферии вращакхцегося металлического диска или, чаще, по внутренней кромке вращающегося кольца; охлаждение в этом случае осуществляется струей воды.

Оба указанных метода характерны значительными потерями полупроводникового материала. Поэтому осваиваются новые способы резки с помощью ультразвука, лазеров, электронного луча и т. п. Во время резки слиток прочно закрепляют на неподвижном основании, причем очень важно обеспечить точное расположение слитка относительно полотен или дисков с тем, чтобы пластины имели необходимую кристаллографическую ориентацию.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,94 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее