Главная » Просмотр файлов » Пасынков.Полупроводниковые приборы

Пасынков.Полупроводниковые приборы (1084497), страница 13

Файл №1084497 Пасынков.Полупроводниковые приборы (В.В. Пасынков, Л.К. Чиркин - Полупроводниковые приборы) 13 страницаПасынков.Полупроводниковые приборы (1084497) страница 132018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Часто применяют также графический метод. Для резкого р-л-перехода вольт-фарадная характеристика оказывается прямой в координатах !/Соз, от (l, а длЯ плавного пеРехода с линейным РаспРедез левием примесей — в координатах !/Се,р от (/ (рис.2.11). Если экспериментальные точки ложатся на прямые, в указанных системах координат, то это служит подтвержденнем (но не доказательством) принятого прн построении характера распределения примесей. Однако вольт-фарадные характеристики неоднозначно связаны с распределением примесей в р-н-переходе, т.е.

одннаковым вольт-фарадным характеристикам могут соответствовать разные распределения примесей. Например, распределения, у/гг (,ру показанные на рнс. 2.12, дают прям» мые вольт-фарадные характернстнкн в координатах 1/Саз„от (). Поэтому прн анализе вольт-фарадных характернстнк необходимо принимать Р»аг 0 Р„,» а во внимание дополнительные сведеау й) ння о технологии н т.

и. Кроме того, вольт-фарадные хаРис. 2.11. Зависимость барьериой емкости резкого 1а) и плавного рактернстнкн дают возможность оп(б) р-л-переходов ог постояиио- ределнть значение контактной разго смешения иа перехоле ности потенциалов на р-н-переходе (нлн высоту потенциального барьера). Прн экстраполяцнн вольтфарадной характеристики, построенной в коордннатах 1/Саь,р- — — ((/) нлн д х Г бе 1/Сб.р — — ((/), отрезок, отсекаемый ею на осн положительных напряжений, соответствует значению конРис. 2.12.

Различиме распре. тактной разности потенциалов (см, лелеиия примесей, обеспечи. рнс. 2.11) . Таким образом, рассмотвакушие одинаковые вольт-фа. ренный метод определения контактРал ме харак"ерисгики р " ной разностн потенциалов основан переходов на том, что прн постоянном напряжении смещения, стремящемся к контактной разности потенциалов, барьерная емкость стремится к бесконечности. Необходимость экстраполяции вольт-фарадной характеристики связана с малой добротностью, т. е. с большими прямыми токами, проходящими через р-н-переход прн больших прямых напряжениях, н, следовательно, с практической невозможностью точного определения барьерной емкости перехода.

Для удобства экстраполяции необходимо выбрать координаты, в которых вольт-фарадная характеристика исследуемого перехода соответствует Прямой линии. й 2.Р. ОМИЧЕСНИЙ ПЕРЕХОД ид нОитднте полрпроводиинов с одним типом элентРОЛРОВОдиОсти Прн контакте двух полупроводников с электропроводностью одного типа, но с различными значениями удельной электрнческой проводимости происходят процессы, аналогичные процессам 62 случае в слаболегнрованнон области обьемный заряд образуется в результате избыточной концентрации основных носителей заряда. Переходный слой в полупроводнике между двумя областями с электропроводностью н-тнпа, обладающими разлнч- ЗР й) ! ! --Р— Эт — — л-"1 ! 1 1 ными значениями удельнон электрической проводимости, в котором существует диффузионное электрическое поле, называют электронно-электронным переходом (н-л+-переходом).

Аналогичные процессы происходят вблизи границы раздела двух областей полупроводника с электропроводностью р-тнпа. Переходный слой в полупроводнике между двумя областями с электропроводностью р-тяпа, обладающнмн различными значеннямн удельной электрической проводимости, в котором существует диффузионное электрическое поле, называют дырочноды раиным переходом (р-р ь-переходом) . Знак «+» (плюс) в этих терминах условно означает область с более высокой удельной электрической проводнмостью, т.е. с большей концентрацней соответствующей примеси. Контактная разность потенциалов на таких переходах определяется со ными (2.3): для л-и+-перехода Рис. 2.12.

Омический перекод между полупроводииками с одиим типом злекгропроводиости; ч — структура перехода, б зиергетнчегкая диаграмма » зависимости коияеитрапия ари месей и коипеитраяии иосигелсй заряда ог коордииагм отношениями, аналогнч- йу и„з ср„..= — !и —" л,ч (2.4! ) в р-н-переходе, т. е. носители заряда нз области с большей концентрацией днффунднруют в область с меньшей концентрацней.

В снльнолегнрованной области нарушается компенсация заряда ноннзнрованных примесей, а в слаболегнрованной — создается избыток основных носнтелей заряда (рнс. 2.13, в). Таким образом, на контакте двух полупроводников с электропроводностью одного типа, но с различными значениями удельной электрической проводимости также образуются область пространственного заряда, диффузионное электрическое поле н контактная разность потенциалов. Но л+ л в отличие от р-и-перехода в данном для р-р+-перехода (2.42) 4 Рее Распределение носителей заряда в п-л+-переходе (рис.

2.13, в) показывает, что в отличие от р-л-перехода в данном случае отсутствует обедненный слой — слой с меньшей концентрацией основных носителей заряда по сравнению с концентрацией носителей заряда в слаболегнрованной области. При приложении внешнего напряжения к структуре с а-и+-переходом практически все напряжение падает иа слаболегированной (высокоомной) области. Е Поэтому высота потенциального барьера на и-и+-переходе не зависит от полярности приложенного напряжения н от его значения. Таким образом, и-и+-переход (и р-р+-переход) имеет малое сопротивление по сравЗр нению с сопротивлением слаболегиро- ванной области и не обладает вы- ~3 прямляющими свойствами.

Переход, электрическое сопротивление которо л рого не зависит от направления тока в заданном диапазоне значений торно. 2.пе накопление неоснов. ков, называют омическим переходом. "' '" вагапа (и Р'к! Другой особенностью и-а+-цере- вбанэн оннческого перехода + между полупровопннканн с хода (н р-р -перехода) является эаектэопровопностэю -типа отсутствие инжекции неосновных ноппн наанчнн внешнего алек- сителей заряда в слаболегированную трнческого полн область. Действительно, если внешнее напряжение приложено положительным потенциалом к и-области и-и+-перехода, что аналогично прямому включению р-п-перехода, то из л+-области в и-область вводятся электроны, которые являются основными носителямн заряда.

При противоположной полярности дырочный ток из и+-области в л-область аналогичен обратному току через р-я-переход. Однако из-за ничтожно малой концентрации неосиовных носителей заряда в снльнолегированной и+-области [см. (1.19)] поток дырок в высокоомную и-область также оказывается ничтожно малым. Омические н неннжектнрующие переходы широко используют в полупроводниковых приборах наряду с выпрямляющими и иижектирующими.

Однако из-за существования иа и-и+-переходе (н на р-р+- переходе) потенциального барьера для иеосновных носителей заряда, двигающихся из слаболегированной области к переходу, может происходить накопление этих неосновиых носителей вблизи перехода прн определенной полярности внешнего напряжения (рнс. 2.!4). Прн приложении внешнего напряжения оно падает в основном в объеме слаболегированной области, где возникает наклон энергетических уровней и зон, приводящий к образованию потенциальной ямы для иеосновных носителей заряда.

Эффект накопления неосновных носителей заряда н последующего их рассасывания — эффект инерционный. Поэтому он может ухудшать быстродействие полупроводниковых приборов. $2. $6'. ВЫПВЯааЛЯхОЩИЕ И ОМИЧЕСИИЕ ЛЕВЕХОДМ НА ИОНТАИТЕ МЕТАЛЛА С ПОЛ5ГЛВОВОДНИИОМ При идеальном контакте металла с полупроводником (т. е. при отсутствии каких-либо промежуточных слоев, отличающихся химическим составом, н без учета поверхностных состояний на границе раздела) происходит диффузия электронов преимущественно из материала с меньшей работой выхода электронов в материал с большей работой выхода. Под работой выхода электронов будем понимать энергию, необходимую для перевода электрона с уровня Ферми иа потолок верхней свободной зоны (без удаления электрона в вакуум на бесконечное расстояние от поверхности полупроводника).

В результате диффузии электронов н перераспределения зарядов нарушается электрическая нейтральность прилегающих к границе раздела областей, возникает контактное электрическое поле и контактная разность потенциалов с(' ах =(4ч Ап)/д (2АЗ) где А„и А„— соответственно работа выхода электронов нз металла и нз полупроводника.

Переходный слой, в котором существует контактное (или диффузионное) электрическое поле н который образован в результате контакта между металлом и полупроводником, называют переходом Шотки, по имени немецкого ученого В.Шоткн, который первым получил основные математические соотношения для электрических характеристик переходов. Контактное электрическое поле на переходе Шоткн сосредоточено практически только в полупроводнике, так как концентрация носителей заряда в металле значительна больше концентрации носителей заряда в полупроводнике.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,82 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее