Главная » Просмотр файлов » Норенков И.П. - Автоматизированное производство

Норенков И.П. - Автоматизированное производство (1054022), страница 28

Файл №1054022 Норенков И.П. - Автоматизированное производство (Норенков И.П. - Автоматизированное производство) 28 страницаНоренков И.П. - Автоматизированное производство (1054022) страница 282017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

. Одним из широко известных методов разреженных матриц является метод прогонки, применяемый в случае трехдиагональных матриц коэффициентов в системе алгебраических уравнений.*-8<7-<8: 384@8:// :0:D+?: 34 E'Q 0: /+784<8490.. Основными частями программы анализа по МКЭ являются библиотеки конечных элементов, препроцессор, решатель и постпроцессор.C'24'#&$%' %#*$1*., B4$/$*&#( (КЭ) содержат модели КЭ — их матрицы жесткости. Очевидно, что модели КЭ будут различными для разных задач (анализ упругих или пластических деформаций, моделирование полей температур, электрических потенциалов и т.п.), разных форм КЭ (например, в двумерном случае — треугольные или четырехугольные элементы), разных наборов координатных функций.Исходные данные для 0"$0"#=$++#") — геометрическая модель объекта, чаще всего получаемая&.+.)$(*),$" .

!"#$%!#&'&($"!))$*+($*,#&($"!)&*725@!"! 3%!#*%!#&F*:,$*$I*:+*F*)&* !)!@&'! +($*,#)KH (*L*)&Mиз подсистемы конструирования. Основная функция препроцессора — представление исследуемойсреды (детали) в сеточном виде, т.е. в виде множества конечных элементов.S$>)&$45 — программа, которая ассемблирует (собирает) модели отдельных КЭ в общую систему алгебраических уравнений (3.41) и решает эту систему одним из методов разреженных матриц.!#+&0"#=$++#" служит для визуализации результатов решения в удобной для пользователя форме. В машиностроительных САПР это графическая форма.

Пользователь может видеть исходную (донагружения) и деформированную формы детали, поля напряжений, температур, потенциалов и т.п. ввиде цветных изображений, в которых палитра цветов или интенсивность свечения характеризуютзначения фазовой переменной.Мировыми лидерами среди программ конечно-элементного анализа являются программно-методические комплексы Nastran, Ansys, Nisa, Adina, Cosmos.Как правило, эти комплексы включают в себя ряд программ, родственных по математическому обеспечению, интерфейсам, общности некоторых используемых модулей. Эти программы различаются ориентацией на разные приложения,степенью специализации, ценой или выполняемой обслуживающей функцией.

Например, в комплексе Ansys основные решающие модули позволяют выполнять анализ механической прочности, теплопроводности, динамики жидкостей и газов,акустических и электромагнитных полей. Во все варианты программ входят пре- и постпроцессоры, а также интерфейс сбазой данных. Предусмотрен экспорт (импорт) данных между Ansys и ведущими комплексами геометрического моделирования и машинной графики.3.5. E:-./:-+A.,74. 4B.,3.A.0+. :0:D+?: 0: H<07=+40:DF04-D4@+A.,74/<8490.E45.D+849:0+.

+ :0:D+? :0:D4@4916 <,-842,-9. На функционально-логическом уровне исследуют устройства, в качестве элементов которых принимают достаточно сложные узлы и блоки,считавшиеся системами на макроуровне. Поэтому необходимо упростить представление моделейэтих узлов и блоков по сравнению с их представлением на макроуровне. Другими словами, вместополных моделей узлов и блоков нужно использовать их макромодели.Вместо двух типов фазовых переменных в моделях функционально-логического уровня фигурируют переменные одного типа, называемые +'8*)4)/'. Физический смысл сигнала, т.е.

его отнесениек фазовым переменным типа потока или типа потенциала, конкретизируют в каждом случае исходя изособенностей задачи.Основой моделирования аналоговых устройств на функционально-логическом уровне являетсяиспользование аппарата передаточных функций. При этом модель каждого элемента представляют ввиде уравнения вход-выход, т.е.

в виде(3.42)Vвых = f(Vвх),где Vвых и Vвх — сигналы на выходе и входе узла соответственно. Если узел имеет более чем один входи один выход, то в (3.42) скаляры Vвых и Vвх становятся векторами.Однако известно, что представление модели в виде (3.42) возможно только, если узел являетсябезынерционным, т.е. в полной модели узла не фигурируют производные. Следовательно, для получения (3.42) в общем случае требуется предварительная алгебраизация полной модели. Такую алгебраизацию выполняют с помощью интегральных преобразований, например, с помощью преобразования Лапласа, переходя из временной области в пространство комплексной переменной ". Тогда в моделях типа (3.42) имеют место не оригиналы, а изображения сигналов Vвых(") и Vвх("), сами же модели реальных блоков стараются по возможности максимально упростить и представить их моделямитиповых блоков (звеньев) из числа заранее разработанных библиотечных моделей.

Обычно моделизвеньев имеют видVвых(") = h(p)Vвх("),где h(p) — передаточная функция звена.В случае применения преобразования Лапласа появляются ограничения на использование нелинейных моделей, а именно: в моделях не должно быть нелинейных инерционных элементов.Другое упрощающее допущение при моделировании на функционально-логическом уровне —неучет влияния нагрузки на характеристики блоков. Действительно, подключение к выходу блока не&.+.)$(*),$" . !"#$%!#&'&($"!))$*+($*,#&($"!)&*735@!"! 3%!#*%!#&F*:,$*$I*:+*F*)&* !)!@&'! +($*,#)KH (*L*)&Mкоторого другого узла никак не влияет на модель блока (3.42).Собственно получение ММС из ММЭ оказывается вследствие принятых допущений значительно проще, чем на макроуровне: ММС есть совокупность ММЭ, в которых отождествлены сигналы насоединенных входах и выходах элементов.

Эта ММС представляет собой систему алгебраическихуравнений.Получение ММС проиллюстрируем простым примером (рис. 3.12), где показана система из трехблоков с передаточными функциями h1(p), h2(p) и h3(p). ММС имеет вид:V2 = h1(p)V1;Vвых(p) = h2(p)V2;V1 = Vвх(p) + h3(p)Vвых(p)илиVвых(p) =H(p)Vвх(p),%+,. 3.)2. Пример схемы из трех блоковгде H(p) = h1(p) h2(p) / (1 - h1(p) h2(p) h3(p))Таким образом, анализ сводится к следующим операциям:1) заданную схему устройства представляют совокупностью звеньев и, если схема не полностьюпокрывается типовыми звеньями, то разрабатывают оригинальные модели;2) формируют ММС из моделей звеньев;3) применяют прямое преобразование Лапласа к входным сигналам;4) решают систему уравнений ММС и находят изображения выходных сигналов;5) с помощью обратного преобразования Лапласа возвращаются во временную область из области комплексной переменной ".E:-./:-+A.,7+. /45.D+ 5+,78.-016 <,-842,-9.

Анализ дискретных устройств на функционально-логическом уровне требуется прежде всего при проектировании устройств вычислительнойтехники и цифровой автоматики. Здесь дополнительно к допущениям, принимаемым при анализе аналоговых устройств, используют дискретизацию сигналов, причем базовым является двузначное представление сигналов. Удобно этими двумя возможными значениями сигналов считать “истину”(иначе 1)и “ложь”(иначе 0), а сами сигналы рассматривать как булевы величины. Тогда для моделирования можно использовать аппарат математической логики. Находят применение также трех- и более значные модели.

Смысл значений сигналов в многозначном моделировании и причины его применения будут пояснены ниже на некоторых примерах.Элементами цифровых устройств на функционально-логическом уровне служат элементы, выполняющие логические функции и возможно функции хранения информации. Простейшими элементами являются дизъюнктор, конъюнктор, инвертор, реализующие соответственно операции дизъюнкции (ИЛИ) y = a or b, конъюнкции (И) y = a and b, отрицания (НЕ) y = not a, где y- выходной сигнал,a и b — входные сигналы. Число входов может быть и более двух.

Условные схемныеобозначения простых логических элементов показаны на рис. 3.13.Математические модели устройств %+,. 3.)3. Условные обозначения логических элементов на схемахпредставляют собой систему математических моделей элементов, входящих в устройство, при отождествлении сигналов, относящихся к одному и тому же соединению элементов.Различают синхронные и асинхронные модели.:'*,"#**)9 модель представляет собой систему логических уравнений, в ней отсутствует такая переменная каквремя, синхронные модели используют для анализа установившихся состояний.Примером синхронной модели может служить следу%+, 3.)4. Схема RS-триггера&.+.)$(*),$" .

!"#$%!#&'&($"!))$*+($*,#&($"!)&*745@!"! 3%!#*%!#&F*:,$*$I*:+*F*)&* !)!@&'! +($*,#)KH (*L*)&Mющая система уравнений, полученная для логической схемы триггера (рис. 3.14):B = not (R and C); Q = not (B and P); P = not (A and Q);A = not (S and C).K+'*,"#**.$ /#-$4' отражают не только логические функции, но и временные задержки в распространении сигналов. Асинхронная модель логического элемента имеет вид(3.43)y(t+tзд) = f(X(t)),где tзд — задержка сигнала в элементе; f — логическая функция.

Запись (3.43) означает, что выходнойсигнал y принимает значение логической функции, соответствующее значениям аргументов X(t), вмомент времени t+tзд. Следовательно, асинхронные модели можно использовать для анализа динамических процессов в логических схемах.Термины синхронная и асинхронная модели можно объяснить ориентированностью этих моделей на синхронные и асинхронные схемы соответственно.

В синхронных схемах передача сигналовмежду цифровыми блоками происходит только при подаче на специальные синхровходы тактовых(синхронизирующих) импульсов. Частота тактовых импульсов выбирается такой, чтобы к моментуприхода синхроимпульса переходные процессы от предыдущих передач сигналов фактически закончились. Следовательно, в синхронных схемах расчет задержек не актуален, быстродействие устройства определяется заданием тактовой частоты.Синхронные модели можно использовать не только для выявления принципиальных ошибок всхемной реализации заданных функций.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,37 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее