Главная » Просмотр файлов » Каплун А.Б., Морозов Е.М., Олферьева М.А. - Ansys в руках инженера

Каплун А.Б., Морозов Е.М., Олферьева М.А. - Ansys в руках инженера (1050659), страница 13

Файл №1050659 Каплун А.Б., Морозов Е.М., Олферьева М.А. - Ansys в руках инженера (Каплун А.Б., Морозов Е.М., Олферьева М.А. - Ansys в руках инженера) 13 страницаКаплун А.Б., Морозов Е.М., Олферьева М.А. - Ansys в руках инженера (1050659) страница 132017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

3.7. (хластиньь и оболочки 3,7Л. Основные соотношения теории пластин и оболочек Элементы конструкций плоской формы, весьма широко распростра. иеииые а строительстве и технике, принято рассчитывать как пластины. Ау Пластиной называют плоское тщю любой формы в плане, толщина кото- А рого мала по сравнению с другими Ах линейными размсрамн. Расчетная схе- И~ М ма элеменш пластины приведена на ху рис. Зхд В нем выделяют срединную поверхность, параллельную внешним 0 поверхностям, делящую толщину пла- Средияяая стины пополам.

Координата я в иап- ху давлении толщины пластины, как правило, отсчитывается от срединной по- Рис.З. р верхности. Эпюры нормальных и касательных напряжений представлены на рис. 3.10. Имеют место следующие вполне очевидные соотношения между нагрузками и напряжениями: 1) изгибающий момент (на единицу длины): Часть 1, Основные положения метода конечных.шементов 75 74 у ~ О, у ч- О.

Это означает, что линия, перпендикулярная срединной поверхности тх ух пдастины до деформации, не остается перпендикулярной этой поверхности после дефор. мации (рис. 3.12). В этом случае новыми переменными являются (7 и  — углы на. х у клона линии, перпендикулярной с)юдиниой поверхности пластины до деформации, к осям Х и У соответственно. Основные соотношения: 1 б) И=к)7, р= — Лгг (3.5б) ад Е х а. (3.57) 3.7.4.1.

Тонкий четырехугольный элемент с четырьияузлами Схема элемента показана на рис. 3.13. Каждый узел имеет три степени свободы: Ог,ацэ)ах,аОЭг(ау.Смещение Оэ(х,у) точек внутри элемента можно записать следующим образом: Срединная влас 1 г со, —, — оз Рис. 3,13 (7 1= ДВ7(К$В)1(( . К 3.74.2. Толстостенный четырехугольный зханеит Схемы четырехугольных элементов с четырьмя и с восемью узлами показана нз рис.

3.14 а, 6. у х ав а = — +с71 у,= — -О. а ' ау 3.7.4. Конечные элементы для пластин н оболочек йз(Х,У)т 1.' )т!и;+)Є— 4)Ру!— где 157,,117, 1)г — функции формы. !' ш' у! Матрицу жесткоСти для элемента по-прежнему можно записать в форме: Каждый узел имеет три степени свободы: й), д, д .

Для каждого элемента линейх' ные и угловые смешения можно выразить через функции формы следуюшим образом; й)(х,у) = ,'г Лг,.й),.1 д„(х,у) = 3 Ф,.О„.; о (х,у) = 1.Л(,.б) 1=1 1=1 1=1 Как описано выше, для рассматриваемых элементов смешение й)(х,у) является линейной функцией для элемента с четырьмя узлами и квадратичной функцией — для элемента с восемью узлами. 77 =? Глава 4 Практические вопросы и ответы В данной главе, составленной по материалам [8], при рассмотрении ряда вопросов в ответов на них иллюстрируется практическое применение основных положений МКок Волоое 1.

На приведенном ниже чертеже модели имеется 520 узлов и 800 прямоугольных конечных элементов. Из них 50 узлов жестко закреплены, а в 100 узлах фиксированы пе. ремещения вдоль оси Х. Какое количество неизвестных имеет эта конечно-элементная мо- дель, если в каждом узле имеется по 3 степени свободы? Ошвель Число неизвестных степеней свободы О = 3 ]ьг — М, где дз — число узлов в модели; лу — количество известных степеней свободы.

В данном примере М = 3 50+ 100 = 250. Следовательно, .0 = 3 ° 520 — 250 = 1310. Волйое 2. Что преобладает в приведенной на чертеже конечно-элементной модели: число элементов, число узлов, число степеней свободы, число кинематических граничных усло- вий? Смен(еызя кузнях Сталь Стекю полимер Ь Ы Омвелп В данном примере: Эееыентыз ббо ° Узлы: 1095 мв Кинемамичесхие граииччьзе усегвия з 14 ° -з Число неизвестных (стеленеп свободыл 32?1 Число узлов обычно больше числа элементов; число степеней свободы в три рюз больше числа узлов минус количество кинематических граничных условий.

Таким обра. зом, в данной модели преобладает число степеней свободы, ()сновныс положеизш мшода конечных элементов Врлйос а В каком случае размер задачи (число стегвенсй свободы) максимальный (см приведенные схемы): о) задача теплопроводностн; б) частотный анализ конструкции (пло свая задача); в) п)ючностной анелзиз (трехмерная задача); з) прочностной анализ (оболо чечнью элементы)? Скмкем. Суммарное число степеней свободы опрсдезшется числом узлов и числом степе- ней свободы в каждом нз них. Таким образом, суммарное число степеней свободы по ва- риантам: а) 50'1 = 50; 6)25 2 = 50; е) 20 3 = 60; з)9 6 = 54.

Окончатель- ный ответ; максимальное числа степеней свободы в варианте в). Вевззос 4. решение МКЭ показало, что сила 1З. = — 10кИ вызывает смещение в узле 1, равное 1 мм. Какое смещение будет в узле з, если сила — 20 кН действует в уэлсу? йлмвемм. В соответствии с МКЭ нмеет место следующая схема вычислений: гдеК; =Р;зэка;К?=р з'ыг. 1 ~ — 20) — з 1-- Велйос с5. Па приведенном ниже рисунке ноказаиы четыре варианта моделей с сеткой конечных элементов: а) в одной и той же сетке присутствуют элементы первого и вто)юго лорядков; б) в одной и той же модели присутствуют линейные, балочные и оболочечные Злемснты; е) в модели присутствуют элементы с нулевой жесткостью,' ) в модели присутствуют элементы бесконечно болыпой жесткости.

78 Часть ( Основные положении метода конечных элементов 4Ью Фк ц) б) а) г) Какие из вариантов невозможны с точки зрения МКЭ? Огааееь Варианты консчно-элементных моделей (вариант а и б) вполне приемлемы и час. то используются на практике; бесконечный модуль упругости (вариант г) означает, что соответствующая часть модели является абсолютно жесткой (тоже часто используемая на практике идеализация); нулевой модуль упругости (вариант а) прежде всего означает, что конечный элемент на данном месте отсутствует (дырка), При применении МКЭ это прн.

водит к ошибке вычислений. Таким образом, вариант а неприемлем в МКЭ. Валдае с6. Какая из схем Ь-е трс)тальников, показанных на приводимом ниже рисунке, пригодна в качестве конечного элемента для модели твердого тела а, находящегося под действием внешней нагрузки? Абса«к«ио т««раиа им Оюаею.

Согласно МКЭ, элементы связаны друг с другом только в узлах. К узлам же при. ложены и нагрузки. Этому условию удовлетворяют только схемы в и е. Однако конечноэлсментная модель предполагает, что напряжения и деформации возникашг внутри элементов, поэтому материал элемента не может быть «абсолютно жесткима. Таким образом, всеми свойствами конечного элемента в модели обладает только схема г. Ваиаас 7. Какой размер имеет матрица жесткости 8-узлового прямоугольного элемента показанного на рисунке? 'Цд, е'к,' 1 2 Смел)алия Силы Ответ. Данный элемент имеет 8 узлов; в каждом узле 3 сте- К~г "и1м пени свободы.

Таким образом, применительно к данному элементу можно рассматривать 24 смещения в узлах и 24 сильг в узлах. Тогда размер матрицы жесткости, связывающей ктгю "тьи вектор смещений с вектором сил, составляет [24х24). Маюрица жесюкасжи Воющее 8. Какой из приведенных на рисунке элементов является наиболее удачным для генерации конечно-элементной модели симметричного тонкостенного сосуда давления: а) балочный элемент; б) трехмерный прямоупэльный элемент; е) трехмерный четырехгран ный элемент; г) 8-узловой прямоугольный двумерный элемент; д) оболочечный элемент? ~Л~)уп ~ Ожвеаь Вообще говоря, асе элементы, кроме балочного элемегпа а, могут быть нспользораны в данной задаче. Однако, учитывая, что конструкция и ию'рузки симметричны относительно оси, наиболее приемлемым в данном случае является двумерный 8-узловой элемент г.

Эскиз ковечно-элементной модели показан на правом рисунке. Ваяйас К При статическом анализе коисгрухции моста, показанного иа рисунке, увеличеНле количества каких из примененных элементов может максимально сказаться на повышении точности результатов расчетов: А — оболочечных элементов; Б — балочных элементов;  — стержневых элементов; à — трехмерных элементов? 0жа«В., Достоверность расчетов по МКЭ зависит от количества элементов н модели. Однако, КЛи внутренние силы или напряжения ие меняютсл значительно в какой-либо области модели, размер элементов нс оказывает значительного влияния на точнмть результатов.

Именно это наблюдается в областях Б, В и 1'. В то же время количество плоских оболочечных элементов А должно быть увеличено. Валдис 10. В какой из показанных на рисунке схем возможно использование «длинных» элементов (Ь/гэ 'г. 2): а) на границе, где приложены силы н граничные условия; 6) в зонах концентрации напряжений; «) в области посюянных напряжений; г) применение таких элементов всегда Вриаодит к значительным ошибкам? ~— = ~Щ~ Яг==,(Д-' зГ==ВЙ==Я Ойвеш.

«Длиниыса элементы можно использовать в случаях, когда не ожидавпся боль- ЮИС градиенты напряжений или деформаций (схема а). В зонах концентрации напряжений (б) и в области приложения нагрузок (а) градиенты напряжений болыпие и применять выпщутые элементы в этих областях не рекомендуется. Основные положения метода конечных элементов 80 вяйвййс 14. Какая из двух схем сеток, приведенных на рисунке, предпочтительнее с точки равна точности результатов? 2 Волйес 11, Какие из показанных на рисунке заементов неправильные? С282 Срг'нц М) Е- Ответ. Элемент! — правильный; элемент 2 — неправильный: внутренний угол при узле 3 больше 180'; элемент 3 — правильный: вполне допустимо, когда два узла (2 и 3) савла. дают; элемент 4 — неправильный: углы при узлах 2 и 4 больше !80'1 элемент !в правильный. Ощвйщ. Несмотря на то, что площади треугольных элементов в обеих схемах примерно одинаковые, элементы в схеме 2 менее вытянутые, чем в схеме !.

Следовательно, можно ожидать, что ошибка вычислений при применении схемы 2 меньше, чем схемы 1. Таким образом, схема 2 предпочтительнее, благодаря большей точности результатов. Волйес 12. Какая из приведенных на рисунке сеток нерациональна? А 1 Б В фелйос 1~. Все три показанные на рисунке модели имеют примерно одинаковое количест- во прямоугольных 20-узловых элементов. Для какой из моделей наиболее целесообразно сгущение сетки? а) б) а) ь)щвемш. Наибольшая концентрация напряжений будет в вершине надреза на схеме в, поэтому для детального взучения поля напряжений здесь рекомендуется организовать наибольшее сгущение сетки, Ошвевь Так как в точке 1 имеет место концентрация напряжений, то целесообразно в ок- рестности этой точки сделать сгущение сетки.

На схеме Б этого сгущение сетки нет, по. этому данную схему нельзя считать рациональной. На схеме В имеется некоторое сгуще- ние сетки на контуре отверстия. Венрос 13. Какие из приведенных на рисунке схем соответствуют произвольной сетке, а какие — упорядоченной? Ввллйзу !б. Как влижт размер Ь произвольной сетки на время счета и ошибку при вычислении напряжений? мпееш.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее