Главная » Просмотр файлов » Галеев Э.М., Тихомиров В.М. - Краткий курс теории экстремальных задач

Галеев Э.М., Тихомиров В.М. - Краткий курс теории экстремальных задач (1050553), страница 12

Файл №1050553 Галеев Э.М., Тихомиров В.М. - Краткий курс теории экстремальных задач (Галеев Э.М., Тихомиров В.М. - Краткий курс теории экстремальных задач) 12 страницаГалеев Э.М., Тихомиров В.М. - Краткий курс теории экстремальных задач (1050553) страница 122017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

'Но это и есть условие стационарности функции Лагранжа х'Х Х (х, у', >с), если положить >ссс= . =>сь-с=О ~> 3 а м е ч а н и е. Из доказательства теоремы следует, что -если 1шР'(х) =У (т. е. если Р регулярно в х) и существует элемент >с~КегР'(2), длЯ котоРого (>с'(х), >с>(0, с=1,...,т (назовем это условие аналогом условия Слейтера), то >сссФО и, <ледовательно, можем полагать >се= 1.

53 25. Примеры 1. /(х) =/(хь хз) =хР— х~ха+хзз — 2х~+хз-«ех1г. Р е ш е н и е. Необходимое условие 1 порядка экстремума гладкой функции: д/ (х) д/(х) 1 2хд — х« — 2 = О; /' (х) = 0 с=э — = — = 0 чэ ) ах, Зх, 1 — х, +2ха-(-1=0. Решая эту систему уравнений, находим единственную стационарную точку Х= (хь хз) = (1, 0). Для проверки условий П порядка .выписываем матрицу вторых производных: Эта матрица по критерию Сильвестра (п. 2.1.2) положительно определена. По достаточному условию экстремума функции нескольких переменных (п. 2.1.2) (1, 0)~1осппп/. Нетрудно понять, что на самом деле (1, 0)енаЬзш(п/, а 5 „=+со. 2. 4х~+ Зхз-«ех1г; х~~+хз'=1.

Реш е н не. Применяем правило множителей Лагранжа для решения гладких задач с ограничениями типа равенств (п. 2.22). Функция Лагранжа: 2'=Х«(4х~+Зхз)+Х(х,з+хзз— — 1). Необходимое условие: Я'„=0 =«4Х«+2дх,=О, 31а+2Лх«=0, ' Если Х«=0, то ХФО, значит, нз предыдущих уравнений х~= =хз=О. Точка (О, 0) не является допустимой. Г)олагаем Х«=1. т Тогда х = — 2/ь, х«= — 3/2Х. Подставляя х~ и хз в ограничении хР+х««=1, получаем, что Л=+.5/2, и соответственно имеем две. стационарные точки (4/5, 3/5), ( — 4/5, — 3/5).

По теореме Вейерштрасса существуют решения задач нв максимум и минимум. Рассматривая значения функционала в стационарных точках, получаем (4/5, 3/5)~аЬзшах, Яптах=б, ( — 4/5, — 3/5)~аЬзт(п, Я и= — 5. 3. хР+хзз+х«« — !п1; 2х~ — хз+хз(5, х~+хз+х«=3. «г Решение. Применяем правило решения гладких задач с ограничениями типа равенств и неравенств (п.

2.4). Функция „~ Лагранжа: 2'=Ха(хР+ха'+ха') +Х~(2х~ — хз+х« — 5) +Аз(х, +хз+х« — 3). Необходимые условия: а) стационарности Я,,=Ос«2Л х,+23,,+Л,=О, 54 Я,„=О«»2Лохз+$ — Л,=О, Я„,=О«»2Лохз+Э +Л,=О; б) дополняющей нежесткости Л1 (2хо — хз+хз — 5) =0; в) неотрицательности ЛоъО, Л1ъО. в> Л =О~А,=Л»=0 — все множители Лагранжа — нули. Поз б) лежим Ло=1/2. Предположим Л,~О ~2х — х +х — 5=0, Выражая хь хз и хз из условия а) через Л1 и Лз й подставляя в уравнения х1+хз+хз= 3, 2х1 — хз+хз — 5=0. получим = — 9/!4(0 — противоречие с условием в). Пусть Л1=0. Тогда .х1 =хз=хз= 1 — критическая точка.

Функция !(х) =х1з+хгз+хзз-»+о» при )х)-~-со, значит, по следствию из теоремы Вейерштрасса (и. 1.2.1) решение задачи .существует, а в силу единственности критической точки решением может быть только она. Итак, х= (1, 1, 1)енаЬзш!п, .9 1=3.

4. (Ах, х> — !п1; (х, х>=1 (хенй", А=(аы)ос~ 1 — симметричная матрица). Решение. Существование решения Х очевидно из теоремы доз Вейерштрасса, ибо сфера 5" '=(х~!с"()х)з=(х, х)=1) компактна. Функция Лагранжа: Ы=Ло(Ах, х>+Л~(х, х). Необходимые условия: ,У,,(х, Ло, Л1) =0«»ЛоАх+Л~х=О, ЛоъО. Если Ло=О, то Л~ФО и, значит, х=О, что противоречит уравнению связи (х, х)=1.

Положим Ло=1, Тогда АХ= — Л12. Таким образом, решение — собственный вектор матрицы А. Домножив соотношение Ах= — Л|х на х, получим, что Я,= = — Л~,. иначе говоря, решение задачи на минимум — собственный вектор матрицы А, соответствующий наименьшему соб:ственному значению. 2.6. 0 методах решения зкстремальиых задач. Градиентный метод и метод Ньютона Ограничимся здесь простейшим случаем безусловной комечномерной минимизации, т.

е. минимизации (гладкой) функции ! в задаче без ограничений: )(х)-мп(; х~й". (з) 'Выше много внимания было уделено необходимым условиям экстремума. 55 (2г Теория экстремальных задач предлагает следующий рецепт-,, решения задачи (з). Надо найти все точки, удовлетворяющяе ' необходимому условию первого порядка' (т. е. теореме Ферма), .

1'(х) =О, (1) 2! а затем проверить нх на максимум и минимум с помощью крн- 4 теряев второго порядка. Но следует сказать, что прн решении 1 конкретных практических зада г ) с привлечением ЭВМ методы ра- ~ У зыскання экстремумов далеко не всегда прямо связаны с тео- !! рией экстремальных задач. Эта.4! Ф теория существенна для поннма- ''. ! ! ния постановок задач, всех возу ! можностей, заключенных в ннх„".' н т. п. Покажем, что существуют / ', н весьма эффективные, другие '!) х !/ ', методы, отличные (в применении„;, о х х, х, х например, к задаче о безусловной минимизации) от решения урав-, нения (1). Но начнем все-такн с давнего 1 р .г метода, принадлежащего Ньюто-,' ну, метода решения именно урав- „.-' нения (1).

м Пусть Р: К"-!'-К" — отображение класса С'. Для решения уравнения Р(х) =О применима следующая процедура. Беретсж некоторая точка х' н далее строится последовательность точек: по правилу: хь+!=х" — (Р'(хь)) !Р(х"), А=О, 1,.... Эту процедуру в случае н=1 см. на рнс. 2. Для нахождения точек минимума функции )~Се(й") в соответствия с (1) следует применить процедуру (2) (прн вы- ' ' бранном начальном приближении хь).

Тогда приходим к следующему итеративному процессу, который называется методом. ':. Ньютона: хь+! =хь — ()е(хь) )-!)'(хь) й — О 1 (3) Можно показать, что если )а удовлетворяет условию Лнпшнца н условию сильной выпуклости (1" (х) ьат) н норма, 1'(хь) достаточно мала, то метод (3) сходится к точке х глобального минимума 1' с квадратичной скоростью (!!хь — х~(~Сдть) ..

А следующий метод не связан прямо с решением уравнения, ' (1). Он состоит в следующем. Предположим, что )енС!(11 ).. Тогда следует выбрать снова некоторую начальную точку хь н построить последовательность точек по правилу хе+!=х" — аь)'(х"), аь)О, й=О, 1, .... (4) 56 Такого рода процедуры называют градиентными методами. Числа а" называют длиной шага метода. Идея метода проста.

Вектор 1'(х) смотрит в сторону наибольшего возрастания функции 1 в точке х, вектор — 1 — в сторону наибольшего убывания. Каждый раз, совершая итерацию (4), мы «спускаемся» по функционалу. Поэтому можно надеяться, что мы будем приближаться к точке минимума. Простейший вариант градиентного метода возникает, когда в (4) а"— = а=сопз1.

Можно показать, что если градиент1"'удовлетворяет условию Лившица,г1 ограничено снизу и а достаточно мало, то 1'(хь)- О при й — со, а если в дополнение предпо.ложить, что 1 †силь выпуклая функция, то обнаружится, что хь стремится к точке глобального минимума 1 со скоростью геометрической прогрессии. Сравнение двух описанных методов обнаруживает нх сильные н слабые стороны. У градиентного метода сильные стороны в простота вычислений н налагаемая-малая гладкость на 1, но сходится градиентный метод медленнее и требует экспериментов с выбором а.

Метод Ньютона сходится очень быстро, но прн довольно жестких требованиях гладкости на функцию. 'При этом он предполагает гораздо большой объем вычислений. Подробнее обо всем этом см. в 15; 16; 21], а также в монографии Ф. П. Васильева «Методы решения экстремальных задач» (М.: Наука, 1981). % З. ЗАДАЧИ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ Линейное программирование — один нз наиболее ролно теоретически разработанных разделов методов оптимизации.

В этом разделе изучают задачи об экстремуме линейной функции при ограничениях типа равенств н неравенств, задаваемых также линейными функциями. Такого рода задачи играют существенную роль в приложениях, особенно в экономике. В данном паРаграфе коснемся основных аспектов теории: вопросов, связанных с существованием решений,,критериев решения, численных алгоритмов, теории двойственности. 3.1. Симплекс-метод 3.1.1. Постановка задачи. Общей задачей линейного программирования назовем задачу (с, х>-»(п1; Ах(Ь.

(з) Задачи линейного программирования рассматриваются,- как правило, приведенными к канонической <с, х>-~зцр; Ах=Ь, х~О, (зк) 57 или к нормальной форме (с, х)-э-зцр; Ах<Ь, хъО. (з~~' Здесь х= (х„...,х„) еий", с= (сь..., с„) ай", Ь= (Ь„...

' ..., Ь„)енц'", А=(а!), ~п... „— матрица размеров тХи сь! столбцами а~= (аА...,а )) 1=1,...,п. Каноническая форма более удобна при описании алгорит-- мов решения, задачи (з) и (зи) часто используются при рас- ( смотрении проблем существования решений и двойственности. " Задачу в нормальной форме всегда можно свести к задаче в;, канонической или общей форме введением дополнительных координат и изменением матрицы А. Возможны и обратные сведения.

Например, если дана задача: (с, х)-~.зпр: Ах(Ь, хъ ъО, то можно ввести координаты х=(х„+ь...,х„+ ) и получить задачу в канонической форме: (с, х)-~.зпр; (а~, х>+х +;=Ьь хъ О, х)0. Обозначим С множество допустимых точек в задаче линейного программирования. Множество С вЂ” выпуклый многогранник в пространстве й". Нетрудно видеть, что экстремум линей-=г ной функции (если он существует) достигается в крайней (уг- ' ловой) точке выпуклого многогранника. Число крайних точек,: множества С, задаваемого в виде конечного числа линейных равенств и неравенств, является конечным (20, с. 190].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
13,93 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее