analysis (1034671), страница 9

Файл №1034671 analysis (Раздаточные материалы) 9 страницаanalysis (1034671) страница 92017-12-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

рис.3.1.в ,г, е, ж). При этом выясняется, что во всех семи типах плоских элементарных ПМ:1) крутящий момент на бóльшем центральном зубчатом колесе в К раз больше момента на меньшем центральном зубчатом колесе, независимо от того, являются ли эти центральные зубчатые колеса солнечными или эпициклическими; следуеттолько обязательно помнить, что кинематическая характеристика К элементарныхПМ с одновенцовыми сателлитами (рис.3.1.а), с двухвенцовыми сателлитами и двумя солнечными колёсами (рис.3.1.в), с парными сателлитами, солнечным и эпициклическим колёсами (рис.3.1.д) всегда больше единицы (К>1), кинематическая характеристика К элементарных ПМ с парными сателлитами и двумя солнечнымиколёсами (рис.3.1.е) или двумя эпициклическими колёсами (рис.3.1.ж) может бытьбольше или равна единице (К≥1), кинематическая характеристика К элементарного ПМ с двухвенцовыми сателлитами, солнечным и эпициклическим колёсами(рис.3.1.б) может быть больше, меньше или равна единице (К<1≤К), а кинематическая характеристика К элементарного ПМ с двухвенцовыми сателлитами и двумяэпициклическим колёсами (рис.3.1.г) обязательно меньше единицы (К<1).2) крутящий момент на водиле в 1+К раз больше момента на меньшем центральном зубчатом колесе для элементарных ПМ с отрицательным внутренним передаточным числом (ВПЧ) и в К−1 раз больше момента на меньшем центральномзубчатом колесе для ПМ с положительным ВПЧ;3) для элементарных ПМ с отрицательным ВПЧ направление действия моментов на центральных зубчатых колесах одинаково, а на водиле – противоположно,для ПМ с положительным ВПЧ направление действия моментов на меньшем центральном зубчатом колесе и водиле одинаково, а на бóльшем центральном зубчатомколесе – противоположно;4) алгебраическая сумма моментов на трех основных звеньях любого элементарного ПМ равна нулю (ПМ уравновешен), а если какое-либо из основных звеньевмоментом не нагружено – разгружен весь ПМ.5) для элементарных ПМ с двухвенцовыми сателлитами и двумя эпициклическими колёсами, имеющих положительное ВПЧ и К<1, крутящий момент набóльшем эпицикле меньше, чем на меньшем, а на водиле в 1−К раз больше момента на бóльшем эпицикле.Сведем, для наглядности и удобства пользования, силовые свойства (соотношение величин и направлений действия крутящих моментов, нагружающих основные звенья) всех семи типов элементарных плоских ПМ в табл.3.3.45Таблица 3.3Силовые свойства плоских элементарных ПМСхемы и символическиеобозначенияПМСоотношение величин и направление действиямоментов на основных звеньях*1246Окончание табл.

3.312*Для любого ПМ направления всех трех моментов в таблице можноодновременно изменить на противоположные.3.6. Уравновешивание сложных ПМПри силовом анализе кинематических схем ПКП процедура уравновешиванияили определение величин и направлений действия крутящих моментов, нагружающих основные звенья сложных ПМ, входящих в состав многих ПКП, является относительно трудоемкой и требует от расчетчика внимательного и тщательного подхода к решению этой задачи.Уравновешивание элементарных ПМ особых затруднений обычно не вызывает и легко может быть выполнено с использованием методического материала изтабл.

3.3. Для полного уравновешивания любого элементарного ПМ достаточно выяснить величину и направление действия момента на любом из трех основныхзвеньев: на водиле или на одном из двух центральных зубчатых колес, а затем черезкинематическую характеристику К вычислить величины двух остальных моментов.Направления действия этих двух вычисленных моментов должны быть такими, чтобы алгебраическая сумма трех моментов в элементарном ПМ была нулевой. Напомним, что при равенстве нулю любого из моментов на каком-либо основном звенеэлементарного ПМ моменты на двух других основных звеньях этого ПМ тоже обязательно нулевые. Рекомендуется обозначать нулевые моменты жирными точками,проставленными возле основных звеньев ПМ.Силовой анализ сложных ПМ необходимо начинать с выявления элементарных ПМ, составляющих рассматриваемый сложный ПМ.

Для этого сначала определяют количество сочетаний основных звеньев сложного ПМ по три с использованием известной формулы комбинаторики:Сn3 = n!/(3!(n − 3)!),где n – число основных звеньев, входящих в состав сложного ПМ.47Полученные сочетания записываются с использованием индексов (обозначений) основных звеньев сложного ПМ.Затем отбрасываются сочетания, не включающие в себя водило, так как неможет существовать элементарный ПМ, состоящий только из трех центральныхзубчатых колес. Оставшиеся сочетания записывают в виде символических обозначений элементарных ПМ в виде последовательности индексов основных звеньев:сначала индекс меньшего центрального зубчатого колеса, затем индекс водила и,наконец, индекс бóльшего центрального зубчатого колеса.

В случае равенства чиселзубьев и диаметров делительных окружностей центральных зубчатых колес, чтовозможно в некоторых плоских элементарных ПМ, таких как ПМ с парными сателлитами и двумя солнцами (рис.3.1.е) или с двумя эпициклами (рис.3.1.ж), индексыцентральных зубчатых колес можно ставить в произвольном порядке слева и справаот индекса водила.После этого следует обязательно подсчитать величины кинематических характеристик каждого из полученных элементарных ПМ.При этом следует помнить, что величина кинематической характеристики ПМс одновенцовыми сателлитами, солнцем и эпициклом (рис.3.1.а), с двухвенцовымисателлитами и двумя солнцами (рис.3.1.в), а также с парными сателлитами, солнцеми эпициклом (рис.3.1.д) всегда больше единицы.

ПМ с двухвенцовыми сателлитамии двумя солнцами (рис.3.1.е) или с двумя эпициклами (рис.3.1.ж) имеет кинематическую характеристику больше единицы или равную единице, при одинаковых центральных зубчатых колесах. ПМ с двухвенцовыми сателлитами, солнцем и эпициклом (рис.3.1.б) при различных сочетаниях чисел зубьев центральных зубчатых колеси сателлитов может иметь кинематическую характеристику больше, меньше илиравную единице. ПМ с двухвенцовыми сателлитами и двумя эпициклами (рис.3.1.г)всегда имеет кинематическую характеристику меньше единицы.Выполним эту последовательность действий на примере сложного четырехзвенного ПМ, показанного на рис.3.14 с парными сателлитами, двумя солнцами, одним эпициклом и, разумеется, с водилом, входящего в состав реверс-редуктора“Синтекс” ZF 3 HP (см.

Приложение, рис.П.1.6).Рис.3.14. Сложный ПМСложный ПМ имеет следующие основные звенья: меньшее солнце С1 с числом зубьев ZС1 = 20, бóльшее солнце С2 с числом зубьев ZС2 = 30, эпицикл Э с48числом зубьев ZЭ = 72, и водило В – всего четыре основных звена. Число сочетаС43 = 4!/(3!(4 − 3)!) = 4,ний из четырех основных звеньев по три:а именно: С1С2Э, С1С2В, С1ЭВ и, наконец, С2ЭВ. Первое из этих четырехсочетаний следует отбросить, так как оно не включает в себя водило, а, значит, неявляется элементарным ПМ.

Оставшиеся три сочетания перепишем в форме символических обозначений элементарных ПМ: С1ВС2, С1ВЭ, С2ВЭ.Элементарный ПМ С1ВС2 с парными сателлитами и двумя солнцами имееткинематическую характеристику К = ZC2/ZС1 = 30/20 = 1,5.Элементарный ПМ С1ВЭ с парными сателлитами, солнцем и эпицикломимеет кинематическую характеристику К = ZЭ/ZС1 = 72/20 = 3,6.Элементарный ПМ С2ВЭ с одновенцовыми сателлитами, солнцем и эпициклом имеет кинематическую характеристику К = ZЭ/ZС2 = 72/30 = 2,4.В сложном четырехзвенном ПМ реверс-редуктора “Синтекс” ZF 3 HP солнцеС1 является ведущим, водило В ведомым, а солнце С2 и эпицикл Э – тормознымизвеньями.

На передаче переднего хода (ПХ) затормаживается солнце С2, а тормозэпицикла Э выключен. Передаточное число реверс-редуктора при этом iC1B = 2,5.Полагая, что момент на ведущем солнце С1 МС1 = −1,0, уравновесим (рис.3.15) по отдельности каждый из трех элементарных ПМ (С1ВС2, С1ВЭ, С2ВЭ),составляющих сложный четырехзвенный ПМ.С1ВС2, К=1,5С1ВЭС2ВЭРис.3.15.

Уравновешивание трех элементарных ПМ (ПХ)Элементарный ПМ С1ВС2 уравновешивается по известному по величине инаправлению моменту на солнце С1 (МС1 = − 1,0). Момент на солнце С2 по величине больше момента на солнце С1 в К = 1,5 раз, направлен в ту же сторону,что и момент на солнце С1, поскольку ВПЧ ПМ С1ВС2 отрицательно, следовательно МС2 = − 1,5. Момент на водиле В по величине больше момента на солнцеС1 в К + 1 = 1,5 + 1 = 2,5 и направлен в сторону, противоположную направле-49нию моментов на солнцах С1 и С2.

Таким образом, МВ = 2,5. Видно, что алгебраическая сумма моментов на всех трех основных звеньях ПМ С1ВС2 равна нулю,ПМ полностью уравновешен. Момент на ведущем солнце С1 уравновешен таким жепо величине и противоположно направленным моментом, создаваемым двигателемна левом конце ведущего вала реверс-редуктора. Момент на заторможенном солнцеС2 уравновешен таким же по величине и противоположно направленным моментом,создаваемым включенным на передаче переднего хода тормозом солнца С2.

Момент на ведомом водиле В уравновешен таким же по величине и противоположнонаправленным моментом, приложенным на правом конце ведомого вала реверсредуктора.Уравновешивание ПМ С1ВЭ и С2ВЭ сводится к констатации факта разгруженности тормозного эпицикла Э из-за того, что тормоз эпицикла на передаче переднего хода отключен. Следовательно, моменты на остальных двух основныхзвеньях этих ПМ также нулевые. Разгруженность звеньев ПМ С1ВЭ и С2ВЭ отмечена на рис.3.15 простановкой жирных точек возле разгруженных основныхзвеньев.Окончательно, ситуация с моментной загрузкой основных звеньев и равновесием сложного четырехзвенного ПМ реверс-редуктора на передаче переднего ходапредставлена на рис.3.16.Рис.3.16. Равновесиесложного ПМ (ПХ)На передаче заднего хода (ЗХ), которую получают затормаживанием эпициклаЭ при выключенном тормозе солнца С2, передаточное число реверс-редуктора“Синтекс” ZF 3 HP iC1B = − 2,6.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,46 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее