Главная » Просмотр файлов » Дуда Р., Харт П. - Распознование образов и анализ сцен

Дуда Р., Харт П. - Распознование образов и анализ сцен (1033979), страница 88

Файл №1033979 Дуда Р., Харт П. - Распознование образов и анализ сцен (Дуда Р., Харт П. - Распознование образов и анализ сцен) 88 страницаДуда Р., Харт П. - Распознование образов и анализ сцен (1033979) страница 882017-12-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 88)

Обозначим временно это уравнение через «/, 1». Разделив произведение уравнений «3,!» и «2,4» на произведение уравнений «2, 1» и «3, 4», получим («з «я) («з «я) (Уз — Уд (Уз — Уд (1) («з — «д («з — «я) (Уз — Уя) (Уз — Уд ' Каждая из двух частей уравнения (1) называется сложным отношением перспективных рядов из четырех точек и обозначается (лля Гл. уд Правнтивныв инварианты левой части) через СК(х„х„х„х,). Заметим, что сложное отношение не зависит от координат (а, Ь) центра пучка.

Следовательно, уравнение(1) показывает, что любые два сечения пучка из четырех линий имеют одно и то же сложное отношение. Определим тогда естественным образом сложное отношение пучка из четырех линий как сложное отношение любого из его сечений. Уравнение (!) устанавливает также результат для двух пучков: если они имеют общий ряд, они должны иметь тогда одинаковое сложное отношение. Следовательно, если мы продвигаемся по цепи последова- Рис. 11.5. Два пучка, лежащие в разных плоскостях.

тельных перспективных соответствий от одного ряда к другому, сложное отношение не изменяется. Поэтому сложное отношение является проектииным признаком, или проекгпивмым инвариантом,— оно не изменяется при центральном проектировании. Иначе говоря, два ряда проективны тогда и только тогда, когда они имеют одинаковое сложное отношение. На рис. 11.3 ряды Х и 2 имеют одинаковое сложное отяошение, а именно сложное отношение ряда У, который является общим для обоих пучков. Мы пришли поэтому к одномерному варианту решения задачи второго ракурса: необходимое условие того, что два (одномерных) изображения показывают один и тот же обьект, состоит в том, что любые два множества, составленные из четырех соответственных точек изображений, должны иметь одинаковое сложное отношение ').

Сделаем еще несколько замечаний, прежде чем оставить в покое сложное отношение. Во-первых, поскольку сложное отношение зависит только от разностей, оно независимо от начала координат. Поэтому, чтобы вычислить сложное отношение пучка, нет необходимости строить конструкцию, подобную показанной на рис. 1!. 4. Во-вторых, два пучка, лежащие в разных плоскостях, могут иметь одинаковое сложное отношение; например, на рис.

11. 5 два пучка г) Мы, конечно, игнорируем здесь проблему шума. 11 3. Двумерные проекввивныв координавпы 439 имеют общий ряд на пересечении двух плоскостей и, таким образом, имеют одинаковое сложное отношение. И наконец, мы видим, что имеется несколько возможных определений сложного отношения, зависящих от порядка, в котором помечены точки.

Если поменять местами метки четырех точек ряда, получится другос сложное отношение. Можно показать, что из 24 различных возможностей разметки только шесть дают отличные от других определения сложного отношения. (Довольно интересно то, что эта шестерка образует группу по отношению к некоторой подходящей композиционной операции.) В данной главе мы примем в качестве стандарта сложное отношение, задаваемое каждой из частей уравнения (1), и подчеркнем, что разметка точек должна выполняться так, чтобы сохранить его постоянство.

11.3. ДВУМЕРНЫЕ ПРОЕКТИВНЫЕ КООРДИНАТЫ В последнем разделе мы убедились, что сложное отношение является одномерным проективным инвариантом. В данном разделе мы построим сложное отношение для плоскости с тем, чтобы иметь дело со случаем двумерных объектов и двумерных изображений. Конечно, нас в конце концов будет интересовать общий случай трехмерных объектов н двумерных изображений. Однако этот общий случай связан с дополнительными трудностями; рассматриваемый же случай является наиболее сложной ситуацией, для которой имеется решение, не связанное ни с дополнительными ограничениями, ни с чересчур сложными вычислениями. Это связано с ннвариантносгью двумерных проективных координат, которые мы сейчас определим.

Пусть, как показано на рис. 11.6, нам даны четыре точки А, В, С, У, лежащие в одной плоскости, и пусть никакие три из них не лежат на одной прямой. Мы можем взять эти четыре точки в качестве базы двумерной проективной координатной системы; треугольник АВС называется опорным треуаольником, а точка У по причинам, которые вскоре прояснятся, называется единичной точкой. Пусть на той же плоскости дана новая точка Р (не обязательно внутри опорного треугольника); тогда мы определим ее проективную координату по оси АС как величину СР (А, Х, )', С), т. е. как сложное отношение четырех перечисленных точек на оси АС. Поскольку ') СВ('А, Х, У, С)= ~~ !Х вЂ” А/.(У вЂ” С/ ' мы сразу же видим, что, если точка Р лежит на отрезке АВ, ее проективная координата равна нулю; если Р лежит на ВУ, ее проективная координата равна единице; если Р лежит на ВС, ее проектив- ') В соответствии с уравнением (1) мы будем использовать запись (У вЂ” А(, чтобы обозначать взятое со знаком расстовиие между А и У.

Га. П. Прсеккпыкеы икеприакты ачо ная координата равна бесконечности. Проективные координаты точки Р по осям АВ и ВС определяются подобным же образом: путем проведения линий из противоположной вершины через точки Ц и Р. Таким образом, проективные координаты точки Р определены, если даны четыре опорные точки. Наоборот, допустим, нам дана проектнвная координата точки Р, скажем, по оси АС.

Лоскольку трчкн А, Х и С фиксированы, положение точки К также фнксвроввио. Следовательно, мы знаем, что сама точка Р должна быть разме- л Рне. 11.6. йеунеркые проекткккые координаты. щена где-то на линии ВУ'. Ее точное положение фиксировано, если мы знаем любую из двух оставшихся проективных коордцнат, поскольку любая из ннх задает линию, пересечение которой с В'г' определяет Р. Тогда в типичном случае двух любых проектнвных координат точки из трех достаточно, чтобы задать точку единствецным образом. Единственное исключение имеет место, если точка Р лежит на стороне опорного треугольника. В этом случае-должна использоваться проективная координата точки по этой оси.

Теперь мы хотим показать, что проективная координата лежащей на плоскости точки Р (взятая относительно некоторой базы) инвариантна по отношению к центральному проектированию. Общий случай показан на рис. 11.7, где мы можем считать АВС плоскостью объекта, Т. произвольным центром объектива, а А'В'С произвольной плоскостью изображения. Наш метод будет состоять в том, чтобы показать, что проективные координаты точки Р' относительно базы А', В', С', У' равны проективным координатам точки Р относительно базы А, В, С, У. Если мы это выполним, то 17 3 Лермериае иааектиеиые каардаиаиае результат будет достигнут, поскольку мы покажем тем самым, что проективиые координаты точки Р в каждой нз проекций равны проективным координатам этой точки в-исходной клоскости объекта.

Мы начнем с наблюдения, что проективная координата точки Я т У рка. 11.7. Даи оааерацкя ияваряяяткаатк ороактявамх коордкнат. Р по оси АС равна Сет (А, Х, У, С). Затем, направив наше внимание на плоскость АЕС, заметим, что Пс(А, Х, У, С)=Сеа (А', Х", У', С'), поскольку оба ряда являются сечениями одного н того же пучка с центром в )..

Но величина СК(А', Х', У', С') по определению , В', С', У' в плоскости изображения. Такие же аргументы спра- тнвные коо вндливы для двух других осей, и поэтому мы показали чт рдннаты точки Р, лежащей в плоскости объекта, относи- тельно произвольной базы равны проектнвиым координатам нзаб- Гл. 1П Проелтивние инварианжм ражения точки Р относительно изображения этой базы г). Таким образом, проективные координаты оправдывают свое название; они в самом деле инвариантны по отношению к центральному проектированию. Приведенные рассуждения создают основу для решения двумерной задачи второго ракурса.

Полагая, что плоскость объекта содержит по крайней мере пять характерных точек, мы берем любые четыре точки в качестве базы проективной координатной системы и вычисляем координаты оставшихся точек относительно этой базы. Необходимое условие того, что иа двух изображениях показан один и тот же объект, сводится просто к требованию, чтобы соответственные точки имели одинаковые проективные координаты. 11.4. ЛИНИЯ, СОЕДИНЯЮЩАЯ ОБЪЕКТИВЫ В предыдущем разделе мы показали, что для случая двумерных объектов проективные координаты действительно являются проективными инвариантами; было продемонстрировано, что проективные координаты каждого изображения объекта равны проективным координатам самого объекта.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,94 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее