Главная » Просмотр файлов » Анисимов Б.В., Курганов В.Д., Злобин В.К. - Распознование и цифровая обработка изображений

Анисимов Б.В., Курганов В.Д., Злобин В.К. - Распознование и цифровая обработка изображений (1033973), страница 19

Файл №1033973 Анисимов Б.В., Курганов В.Д., Злобин В.К. - Распознование и цифровая обработка изображений (Анисимов Б.В., Курганов В.Д., Злобин В.К. - Распознование и цифровая обработка изображений) 19 страницаАнисимов Б.В., Курганов В.Д., Злобин В.К. - Распознование и цифровая обработка изображений (1033973) страница 192017-12-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Последовательность действий при распознавании фигуры иллюстз,Г рирует иерархическое дерево (рис. 3.6), в углах которого реализуется некоторая аналитическая или логическая функция. Вид дерева и реализуемых в узлах функций зависит от числа и разнообразия классифицируемых контуров. Сам процесс распознавания фигур осуществляется последовательным сужением числа классов, к которым может быть отнесен анализируемый контур, посредством дихотомий. Процесс этот длится до тех пор, пока фигура не получит однозначного наименования. Иерархическая система распознавания контуров. В узле А разделя- ,,1' ются компактные и некомпактные фигуры.

С этой целью проверяется ~ б,— ба! % — ба ! = 0,35 — по ог ',о неравенство — ) р, или: ( р„где р, = 0,35 — ор ба+ба бг-1-бв 79 классификации, подбираемый экспериментально в зависимости от типов анализируемых фигур. П р и м е ч а и и е. Здесь и далее зиачеиие порогов подобраиы эксперимеитальио; оии обеспечивают распозиаваиие указаииых фигур в узлах дерева с иаибольшей вероятностью.

Если [6, — 6,[/ (ба + 6,) ( р„то распознаваемый контур считается компактным, в противном случае — некомпактным. В узле В от прочих фигур отделяется контур 14 (спираль). Неизвестная фигура относится к спирали, если выполняется неравенство 5„/ /(б,бз) ( р„где р, = 0,4 — порог классификации. В противном случае это не спираль. В узле С от прочих отделяются фигуры 12 и 13 по критерию вытянутости контура 6[/Бг ) р„где р, = 4 — порог классификации; 61— наибольший из параметров 6, 10 11 1 5 б 1 1 т 6 Р и 6,; 61 — наименьший из Д О Сл Ц О Я С) ')1/ /') [ [(,1 параметров 6, и 6,.

В узлеР проверяется сте- пень искривления фигуры по 1 критерию Бг/Ьз ( р», где р, = = 0,5 — порог классификации; бз.— -6»+6», если 6») бз, бзь=бз+6», если бг < бз. Если параметры контура удовлетворяют последнему не/4сгоонз1й набор грагур равенству, то фигуре присваРис. 3.6. Иерархическое дерево распозиаваивается номе с номер 12, а остальф и г у р ' н ы м к о н т у р а м, а н а л и з и р у емым в узле Р— номер 13.

В узле Е исследуются прошедшие через узлы В и С фигуры, которым номер не был присвоен (фигуры 1 — 11). Для каждой из этих фигур (рис. 3.7) геометрическую площадь 5г можно найти через параметры 6,, т. е. 5г = / (6,) (1 = 1,2,..., 5). Покажем, как это делается, на примере некоторых фигур. Фигура !. 5„,=5,— 5,=-6, [(2/3 — и/4)6,+и/4 (бз+ + 6,)[, где 5, — площадь, заключенная между параболой и штриховой прямой; 5, — площадь полуэллипса.

Ф и г У Р а 2. 5га = 5»+ 5з = (2/3) баб* + (з»/4) бз (бт бе). Найдем значение величины б" через параметры бь Уравнение параболы в системе координат хоу имеет вид у = ах'. Так как а = у (6»)/6»з = = бз/6», то б* = у (бз/2) = а (6,/2)' = бзбз/(46»). Тогда 5г, = = (и/4) 6»бз + (1/5 — и/15) 63 6»/6» Ф и г у р а 3 5гз = (2/3) бгбз. Ф и г у р а 4. 5м = (1/2) Б, (6, + а). Для определения параметра а через б, рассмотрим два подобных треугольника. Из подобия их следует, что (6, — а)/(26,) = 60 (6, — а/2)/(6, — 6,), откуда а = (26»6» + бзбз — 6,6,)/6,.

Тогда 5г» = (бт/Ьз) (бзбч + 6,6, — 0,5 бдбз). Ф и г у р а 5. 5„= [(бз + с)12[ (Ь, — Ь) + (и/4) 6,Ь вЂ” (и/4) ас. Здесь величины а, Ь и с легко определяются. Из рисунка видно, что =6,— 6,— 6,. игура 1 игура фигура б фигура 7 фигура В фигура 5 фигура 11 фигура /й фигура 9 Рис З7 Набор распознаваемых фигур При сечении конуса плоскостями, параллельными его основанию, ",' получаются подобные фигуры, поэтому с/6,= а/Ь и с =(а/Ь) ба= (бз/Ь) (6» — бз — бз).

,,-;.-; При рассмотрении двух выделенных на рисунке подобных треугольа ников видим, что (6, — Ь) /[0,5 (6 — с)) = (бх — бз)/(6» — 0,5 с). ~.;. Подставляя в это равенство значение параметра с, получим квадрат" ное уравнение относительно параметра Ь, т. е. 2 6»Ь'+ (баб»в з("„" ' ч: х — 26,6,)Ь + 6,6, (6, — бз — 6,) = О. Определив отсюда значение Ь, Ч находим 5г .

бз+ Ь и Ьз+о и Ф и г у р а б. 5г, = — 'с+» бз + 4 бзг». Из рисунка име- г эбзбз — 6,6, Ы с(= 6» — бз Ью Ь= — бз 66+66 66 о 666, с= б,— 6 81 Подставив найденные значения размеров аг, 6, с в исходное выражение, найдем площадь В„в. ФигУРа 7.

Я»2=6162 пРи 6дчьбь. Ф и г у р а 8. Вг, = — 6, (6, + 6,) при условии, что 6, > (бз + 6,). Ф и г у р а 9. Для этой фигуры из рисунка имеем Вг, =  — 51— — Я„где  — площадь окружности; Яд — площадь сектора (на рис. 3.7 заштрихована); Вь — площадь треугольника ОАВ, Для нахождения этих площадей решим уравнения двух пересекающихся окружностей, приведенных на рисунке: [У вЂ” (бд — 0,56т))з+ хь = (0,56з)з; уз + хз = (0,56,)т. Отсюдау = 0,5(6' — 0,56,) = 6, 0,56,, Для найденного значения у абсцисса 6" =-3'(0,56,)' — (6,— 056,)'. Тогда !д а = 6"/(6' — 6,)= 26 "/(26, — 6,) и частные площади 2 агс!К [26" /(261 — 6з)! 1 26 Яд = — 6ь =- — 6, 'агс!к; Вз= 4 2п 4 ' 261 — 6,' 0,5 (261 — 6 ) 6", Окончательно имеем В„,=(2 6, — 6,) 6" + ( — — 0,5 агс1я — ) 62.

т 4 261 — 6»т Ф и г у р а 10. Я„а —— (и/4) 6,6„если 6, = 62. Ф и г у р а 11. Ягы — — (и/4) 6,6„если 6, чь 6,. Исследуемые 11 фигур, получающиеся на выходе узла Е (см. рис. З.б), можно дополнительно разбить еще на три группы, введя критерии, характеризующие их форму. В качестве таких критериев можно принять следующие: О, = (6, — (6, + 6,))/64 и О, = [6,— — (64 + бв))/62. Тогда к группе 1 (узел г") будут отнесены фигуры, для которых О, = = О, ( р, (р, = 0,1 — порог классификации), к группе 11 (узел Н)— фигуры, для которых 7, Ю, 11 2, 3, 4,8,9 1,5,0 Такое дополнительное разбиение распознаваемых фигур повышает надежность их классификации.

Распознавание же фигур происходит внутри каждой группы в узлах Р, б, Л по наибольшему совпадению интегральной площади исследуемой фигуры с одним из значений геометрической площади каждой из неизвестных фигур. В случае совпадения этих площадей у неизвестного контура ему присваивается соответствующий номер.

Аналитичес- 82 81 ~< Рь! 81 > Рз', нли Вз > Рь Оз~<Р, к группе И1 (узел 6) — фигуры, для которых О, = О, » р,, Очевидный состав групп по номерам объектов распознавания будет следующим: Группа 1 » 11 » 1!1 ки вышеуказанный критерий распознавания выражается следующим образом: огг оид пг8 6[„если оаг=тп!п ~ ~(опер, ! ~гд где гп — порядковый номер анализируемого контура; М вЂ” классифи! кационный номер контура; 1 = 1, 2,, — число анализируемых кон: туров; а ср — пороговое значение коэффициента о,зависящее отточно; сти коордйнат точек контуров и степени их искажений (см. гл. 7). П р и и е ч а н и е.

Во избежание анализа контуров-помех в алгоритм рас; познавания можно ввести порог на минимальную площадь фигуры Зппп. Если для ' неизвестной фигуры оказывается Вн ( Яю1п, то этот контур рассматривается как помеха и не анализируется. Версатнссть раснсзнааання, %, Фигур Размер растра 13 14 1а 4 з а 73 88 94 92 94 99 1 2 85 94 98 99 98 99 97 99 98 99 89 95 96 99 69 93 83 95 !ОХ 10 20»с 20 99 99 85 96 Для набора статистики каждая фигура вписывалась в матрицу.

Затем машинным путем с некоторым шагом изменялись ее параметры и ориентация. Таким образом анализировалось около 800 — 1000 фигур каждого класса. Описанный алгоритм распознавания работает надежно, если погрешность съема координат точек фигур не превышает 5 — 10%.

й 3»Е ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ МОМЕНТЫ-ПРИЗНАКИ ПРИ РАСПОЗНАВАНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР Удобной и надежной системой признаков для классификации гео- метрических фигур служат моменты различных порядков, вычислен- ные в прямоугольной или полярной системе координат. Геометрические моменты в декартовой системе координат. Общее выражение для вычисления моментов имеет вид + птнв= — )) В (», у) х у! Йхйу, где В (х, у) — функция яркости изображения в прямоугольной системе координат; а, р — порядок момента. Использование моментов в качестве признаков базируется на сле- дующей фундаментальной теореме (см. [9)). Теорема: бесконечная последовательность моментов изображения (пг„в) (а, р = 0,1,2,...) однозначно определяегпся его функцией ярко- егпи В (х, у) и, наоборот, функи ия В (х, у) однозначно определяется по- следовательностью (пгов), В табл.

ЗЛ. приведены вероятности правильного распознавания 14 типов приведенных ранее фигур при двух размерах матрицы эле: ментов дискретизации контуров 102410 и 20)д 20. Таблица 3.1 Следовательно, подсчитав некоторые моменты предъявленной проекция, можно опознать ее. Какие моменты прн этом наиболее целесообразно использовать н с какой точностью необходимо нх вычислять, как правило, определяется экспериментально.

Описание проекции с помощью моментов хорошо согласуется с процедурой ее нормализации, рассмотренной в гл. 2.Мажно отметить н такие достоинства этого описания, как наличие у него фнльтрующнх свойств, связанных со сглажнвающнмн качествамн моментов (особенно моментов нечетных порядков); независимость обработки координат элементов иэображения прн подсчете значений признаков; использование прн этом в основном только операций умножения н сложения; возможность определения моментов больших порядков через моменты меньших порядков; легкость наращнвання ансамбля признаков н др.

П р н м е ч а н и е. Ниже предполагается, что для опознавания испол»- ау!ется моменты р р нормализованного изображения. Это, разумеется, ие противоречит упомянутой выше теореме. Для идентификации трехмерных тел иногда применяются не моменты рад непосредственно,.а рассчитанные на нх основе характеристики: ~аа !)!ар ! ~Л~~ ~! ры! (а, ()=1, 2 ) ь г; !+1='а+о (3. 4) В знаменателе этой формулы находится сумма модулей всех моментов порядка (а + р). Этн признаки, обладая достоинствами моментов раз, имеют еще следующие особенности: а) онн в меныпей степени, чем собственно моменты р„а, подвержены влиянию помех. Например, максимальное относительное изменение величин т р для изображений, приведенных на рнс.

2.2, составило около 40~/о прн уровне помех до 30огй, в то время как сами моменты изменялись в 1,5 — 2 раза; б) прнзнакн чар инвариантны к отображениям проекции относительно координатных осей Ох н Оу, а также к ее поворотам на угол и, поскольку прн этом меняются в худшем случае лишь знаки отдельных моментов, а в (3.4) участвуют лишь модули последних. Это позволяет упростить изложенный ранее алгоритм ориентирования, а именно исключить нз условий (2.9) последнее условие; в) величины и р инвариантны также к изменению масштаба проекция. Действительно, прн изменении ее масштаба в й раз момент )ь изменяется в а +3+ раз (для силуэта) нлн в й"+а+' раз (ддя контура), +3+о аа но поскольку все моменты в соотношении (3.4) имеют один н тот же порядок, то величина ч р не изменяется; г) в связи с нормнрованнем моментов в (3.4) все значения величин чаа изменяются в одном н том же диапазоне 0 ( чар ( 1.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее