Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1026559), страница 6

Файл №1026559 Диссертация (Разработка организационно-управленческого механизма построения системы контроллинга инновационных проектов на предприятиях ракетно-космической промышленности) 6 страницаДиссертация (1026559) страница 62017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

С того времени стал активно развиваться проектный менедж-37мент (РМ). Наиболее яркие примеры реализации сложных проектов в области создания ракетной и авиационной техники, а также описание новых инструментов проектного менеджмента приведено в работе известного немецкого специалиста в области проектного менеджмента профессора BerndMadauss [109], который работал начиная с 1960г. по 1990г. в области создания авиационно-ракетной техники. В частности, был менеджером проектовв ESA и отвечал за создания 3-й ступени ракетоносителя EUROPA 2 иEUROPA 3 (сегодня ARIANE). Начиная с 1990 г.

он занимал позицию бизнес-менеджера по созданию спутника ASTRA.Реализация крупных проектов в области создания РКТ практическивсегда предполагает участие множества организаций не только из различных отраслей, но и стран. Например, в процессе разработки и созданияспутника ASTRA принимали участие консалтинговые и инжиниринговыефирмы из Канады, Германии, Люксембурга, США, Франции. Для снижениярисков реализации проекта, возникающих из-за проблем кооперации различных партнеров в процессе реализации проекта, была приглашена фирмаиз Люксембурга, которая координировала деятельность всех участниковпроекта.

Такое решение обеспечило не только техническую реализациюпроекта, но и привело к неплохому экономическому результату. В частности, расчет показателя ROI=Прибыль/Инвестированный капитал за 10летний период подтвердил экономическую целесообразность проекта. В качестве доходной части рассматривалась аренда каналов (Число каналов ×Стоимость годовой аренды канала ×Срок эксплуатации).Инвестированный капитал включал [107, С.

394]:-затраты на приобретение спутника;-затраты на запуск спутника (РН);-инвестиции в создание наземной станции;-оплата страховых взносов;-затраты на проектное бюро (заработная плата, аренда etc.);38-затраты на эксплуатацию спутника (за 10 лет)*- прочие инвестиции в оборудование;-уплата процентов по кредитуПроблемы, вызванные плохой координацией работ при создании РНARIANE, подробно рассмотрены в работе [107]. В частности автор отмечаетследующий факт: все четыре ступени жидкостного ракетного двигателя изготавливались в разных странах: 1-я –Англия, 2-я -Франция, 3-я - Германия,4-я - Италия. Как следствие –неудачный пуск, вызванный дефектами в системе управления.После этого было принято решение о передаче Франции координациивсех подпроектов по созданию РКТ в рамках созданного ESA.Проекты в области создания авиационной и ракетно-космической техники, как показывает опыт, характеризуются:временными ограничениями;ограничениями по материальным и финансовым ресурсам;политической составляющей в постанове цели;высоко рисковыми процессами;международной и мультикультурной кооперацией;междисциплинарными задачами;высокой сложностью решаемых задач и т.п.Например, космическая программа Apollo имела следующие основныехарактеристики [107, С.

716]: политические цели в «холодной войне» США против СССР; сложность и трудность решения задачи пилотируемого полета на Луну; междисциплинарный и межкультурный характер совместной работы; жесткие сроки решения задачи; строгие требования к безопасности полета и защите человеческойжизни и здоровья;39 низкие риски реализации полета.На основании опыта проектного менеджмента вNASA и ESA былиразработаны соответствующие стандарты и нормативные документы, представленные в работах [98; 107].Свойства проектов в области создания авиационной и ракетнокосмической техники подробно изложены в следующих работах [93,107,117].Исторически так сложилось, что за рубежом предприятия авиационнойи ракетно-космической промышленности объединялись в крупные корпорации.

В России возобладала другая тенденция: авиационные предприятия ипредприятия РКП организационно и технологически были разделены. В 30е годы предприятия авиационной промышленности были выделены в самостоятельную отрасли, которую обслуживали специально созданные (иливыделенные из других Вузов факультеты, как в случае с МАИ) авиационныеинституты.

Поэтому при анализе западного опыта построения контроллинганеобходимо учитывать это обстоятельство.В состав Европейского космического агентства (ЕКА) входит 22 постоянных члена. К наиболее крупным странам-участникам ЕКА принадлежатГермания, Франция, Италия, Великобритания, Испания, Бельгия и Швейцария[129 ]Рассмотрим функции и задачи контроллинга в самом крупном европейском агентстве DLR – Deutsches Zentrum fur Luft-und Raumfahrt ( Немецкийавиационно-космический центр), далее DLR [128].В задачи DLR входят научные исследования и разработки в областиавиации, космонавтики, энергетики, транспорта и безопасности.

Кроме того,DLR выступает в качестве головной организации при реализации крупныхнациональных проектов в области КД. В состав DLR входит 33 организации: исследовательские институты, тестовые центры и производственныепредприятия, размещенные на 16-и площадках. Правление DLR базируется40в Кельне. Имеются бюро DLR в Бельгии, Франции, Японии и США, которые организованы как частные предприятия коллективного пользования. Поданным на 2013 г. в DLR работало около 7800 человек, бюджет составлялболее 850 млн.

€ [Horvath, 2015, С.447-448]. В 2015 г. численность работающих выросла до 7954 чел., а бюджет составлял 888 млн. € [123].Управление в DLR осуществляется на принципах децентрализации.Самоуправляемые организационные единицы (институты, центры) приформировании и согласовании своих целей ориентируются на цели организации в целом [123].Укрупненная организационная структура DLR приведена в Приложении 1.В DLR принята матричная структура управления.

Четыре дирекциипрограмм по кластерам:- Космическая техника и технология (Космос);- Авиационная техника и технология (Авиация);- Энергетические технологии (Энергия);- Технологии транспорта (Транспорт).Дирекция по координации программ была выделена в 2015 г. в самостоятельную структурную единицу, которая отвечает за безопасность и надежность создаваемых технологий.На Рис. 1.2 представлена укрупненная матричная структура управления взаимодействием дирекций программ и институтов DLR.41ИнститутыДирекцияпрограммКосмосДирекцияпрограммАвиацияДирекцияпрограммЭнергияДирекцияпрограммТранспортИнститут 1Институт 2Институт NДиаметр окружности означает объем работ, выполняемый институтомпо заказу дирекции программ.Рис.1.2. Матричная структура управления DLR [123]В каждой структурной единице DLR есть служба контроллинга, которая линейно подчиняется директору программы и института, а функционально –центральному контроллеру.Взаимосвязь центрального контроллинга с контроллингом дирекцийпрограмм и контроллингом проектов представлена на Рис.

1.3 Сплошныелинии указывают на линейное (административное» подчинение, а пунктирные на функциональное подчинение. Центральный контроллинг входит всферу ответственности заместителя председателя правления DLR и называется «Департамент финансов и контроллинга», который включает в себя четыре отдела: финансы, учет и контроллинг; администрирование проектов иконтроллинг проектов; закупки; экономическая информатика и организацияпроцессов предприятия.42Правление DLRПредседательЗам. ПредседателяДиректорКосмосДиректорАвиацияДиректорЭнергияДиректорТранспортЦентральныйконтроллингКонтроллингКосмосКонтроллингАвиацияКонтроллингЭнергияКонтроллингТранспортИнститут 1Институт 2ПроектыКосмосПроектыАвиацияПроектыЭнергияКонтроллингпроектовКонтроллингпроектовКонтроллингпроектовПроектыТранспортИнститут NКонтроллингпроектовКонтроллинг в DLR ориентирован на поддержку процессов корпораОбозначения линий:Административное подчинениеФункциональное подчинениеРис.1.3.

Взаимосвязь центрального контроллинга с контроллингом дирекцийпрограмм и контроллингом проектовтивного управления, то есть с учетом распределения властных полномочийв корпорации.43Сначала идет процесс согласования годовых планов между руководителями институтов, производственных предприятий и ответственными членами правления. Согласовываются не только производственно-техническиепараметры, но и целевые экономические результаты. В процессе согласования целей учитываются стратегические ориентиры (идеальная картина будущего) DLR в целом.

После согласования целей институты и предприятияв своей текущей деятельности обладают высокой степенью автономности,что вполне обоснованно, так как они располагаются по всей территорииГермании.Перечисленные выше особенности деятельности DLR предопределяютналичие децентрализованного контроллинга, то есть руководители институтов и предприятий получают информационно-аналитическую и методическую поддержку от собственных контроллеров. Как уже отмечалось выше,контроллеры департаментов и институтов линейно подчиняются руководителям «на местах», а функционально службе центрального контроллинга,которая находится в Кельне.

Центральный контроллинг организационновходит в финансовый блок DLR и имеет двойное подчинение: члену правления, ответственному за финансы, планирование, учет и контроллинг ипредседателю правления.Контроллер проекта линейно подчиняется руководителю проекта, афункционально – контроллингу соответствующей дирекции DLR.Лимит численности контроллеров DLR определен в количестве около80 штатных единиц, что составляет порядка 1% от общей численности сотрудников. При этом в центральном контроллинге численность контроллеров равна 8 штатным единицам, то есть примерно 0,1%. Большая часть контроллеров, около 70% от общей численности, находится в институтах ипроизводственных предприятиях [101, С.448].44Центральный контроллинг и контроллинг в подразделениях DLR реализует классические задачи контроллинга на соответствующем уровнеуправления.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее