Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1025572), страница 11

Файл №1025572 Диссертация (Повышение энергоэффективности системы ледовое покрытие – холодильная установка путём поддержания заданных свойств модифицированного льда) 11 страницаДиссертация (1025572) страница 112017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

В этом случае нагрузка складывается из трехсоставляющих: теплоты охлаждения воды от начальной температуры до76температуры кристаллизации Qводы, теплоты фазового перехода Qкр, теплотыохлаждения льда до заданной температуры поверхности Qльда.=воды+кр+(4.1)льдаВсе значения теплофизических параметров, необходимые при расчете,определялись по справочникам для чистой воды – льда. Тепловая нагрузка приразличных условиях формирования образцов составляла до 4 МДж. В связи сэтим было принято решение о комплектации экспериментальной установкикомпрессорно-конденсаторным агрегатом холодопроизводительностью 500 Втпри температуре кипения хладагента минус 15 ºC.

Температура кипенияхладагента изменяется в диапазоне от минус 5 до минус 20 ºСОригинальный испаритель –охлаждаемаяалюминиеваяплитасрасположенной внутри трубной системой (Рисунок 4.2). Габаритные размерыплиты 300 × 230 × 25 мм. Гидравлический контур испарителя медный:прямолинейные участки выполнены из труб диаметром 8 мм и длиной 260 мм,калачи – из труб диаметром 6 мм. Все соединения паяные. Свободный объеммежду поверхностью змеевика и плитой заполнен алюминиевыми пруткамидиаметром 8 мм и теплопроводящей пастой КПТ-8.а)б)Рисунок 4.2.

Испаритель: трубная система (а), внутренняя компоновка (б)Образцы льда намораживаются в камере объемом 6,25 дм3, имеющийгабариты 250×200×100 мм, изолированной от окружающей среды. Размерыохлаждаемой камеры позволяют одновременно намораживать четыре образца сгабаритами основания каждого 100 × 100 мм. Крышка камеры съемная,77выполнена из термоизоляционного материала.

Формы для намораживания льдавыполнены из химически инертного прозрачного органического стекла соснованием из теплопроводящего алюминиевого деформируемого сплава Д16(дюраль). Высота форм составляла 70 мм, в зависимости от условий проведенияэксперимента в формы устанавливались дополнительные перегородки. Дляулучшения условий теплопередачи между основанием форм для наморозкиобразцов и охлаждаемой алюминиевой плитой испарителя использованкерамико-полимерный теплопроводящий диэлектрический материал КПТД-2М.Теплопроводящая эластичная прокладка изготовлена на основе микропорошковнитридной керамики.

Обладая высокой теплопроводностью, данное изделиезаполняетнеровностинамораживаниясопротивлениеимикрорельефаиспарителем,теплопередаче.междуоснованиемсущественноМатериалформснижаяустойчивкдлятермическоемеханическимповреждениям, не токсичен, не выделяет вредных веществ. Данное покрытиелегко деформируется при сжатии и имеет двухсторонний липкий слой, чтоупрощаетпозиционированиехарактеристикиприменяемогоформвохлаждаемойтеплопроводящегокамере.ОсновныематериалаКПТД-2Мпредставлены в Таблице 9.Таблица 9.Основные характеристики теплопроводящего материалаТолщина, мм0,29Плотность, г/см31,98Рабочая температура, °СТеплопроводность, Вт/м∙Кот минус 60 до плюс 1801,44Изменение температурного режима намораживания образцов льдапроисходит за счет изменения контрольного значения температуры, для чегонеобходимо перенастроить прибор автоматического регулирования на нужнуютемпературу.

Температуры поверхности и тепло-влажностные параметры вкамере контролировались показаниями контактного термометра Testo и78влагомера Testo 610. Конструкция установки позволила при проведенииэкспериментов наблюдать и фиксировать рост кристаллов льда с помощьюспециализированной аппаратуры: цифровой фото- и видеокамеры, а так жецифрового оптического микроскопа Andonstar.Перед проведением экспериментов с помощью тепловизора Fluke Ti300были получены тепловые изображения испарителя, которые показали, чтоперепад температур по его рабочей поверхности составляет не более 2 ºC.Изображение представлено на Рисунке 3.3, маркерами проставлены значениятемпературы. С помощью специализированного программного обеспечениябыли получены профили температур в 3D – Рисунок 4.4.а)б)Рисунок 4.3.

Термограмма испарителя: общий вид (а), распределениетемпературы по площади (б)Рисунок 4.4. Распределение температур по поверхности испарителя794.1.2. Определение макроструктуры льдаСильно переохлажденная чистая вода является примером системы,далекой от термодинамического равновесия, способной к образованиюдендритов различной формы и размеров (иней и снежинки) [61]. Природаявления переохлаждения жидкости до сих пор изучена недостаточно [62].

Придостижении температуры ниже температуры кристаллизации на величинупереохлаждения жидкость находится в метастабильном состоянии. Далеескачкообразнопроисходитповышениетемпературыдотемпературыкристаллизации, сопровождающееся появлением первых кристаллов льда. Натемпературу и продолжительность переохлаждения, а следовательно и наформу кристаллов, возможно влиять изменением режима охлаждения, а также спомощью дополнительного введения различного рода примесей (затравоккристаллизации).На разработанной установке первоначально был проведен эксперимент,позволившийсравнитьвеличинупереохлажденияжидкостиприкристаллизации для чистой воды и для водных растворов модификаторов вовсем диапазоне концентраций, используемых в ледовых технологиях.

Объектомисследования служили чистая вода, раствор модификаторов в штатнойконцентрации 7 ppm – оптимальная концентрация при намораживании массивальда для хоккея с шайбой, а также растворы с концентрациями 70 и 140 ppm(максимальное значение вносимых в лед концентрации модификаторов).Переохлаждение всех жидкостей проводилось в условиях одномерноготеплоотвода,путемихвыставлениянаповерхностьиспарителяпритемпературах хладагента, соответствующих различным режимам работысистемы хладоснабжения ледовой арены: минус 5, минус 10 и минус 15 ºC.Образцы замораживались в формах с одинаковым поперечным сечением, объемжидкости и начальная температура идентичны. В процессе проводиласьвидеосъемка для определения времени, прошедшего с момента началаохлаждения до кристаллизации, а также получения изображения структуры80образующегося льда.

При всех рассмотренных режимах охлаждения и во всёмдиапазоне концентраций модификаторов кристаллизация жидкостной плёнкиидётсобразованиемплоскогофронта,наповерхностинаблюдаетсяхарактерная сетчатая структура. Изображения поверхности образцов льдапредставлены на Рисунке 4.5. Таким образом, не происходит качественногоизменения структуры льда, меняются лишь размеры зерен и четкостьмежкристаллических границ.а)б)в)Рисунок 4.5.

Горизонтальный срез модифицированного льда: 7 ppm (a),70 ppm (б), 140 ppm (в). Увеличено в 10 разНа Рисунке 4.6 представлены изображения поверхности ледового массивапри кристаллизации слоя дистиллированной воды с образованием дендритнойструктуры. Размер и форма дендритов зависит от величины переохлаждения.Дендриты могут образовывать некую выпуклую пространственную область. Удендритного кристалла может быть центр, из которого начался рост, ветвиориентированы произвольным образом, достаточно тонкие и имеющиепостоянную толщину.а)б)Рисунок 4.6.

Образование дендритных кристаллов81Эксперименты показали, что при идентичной скорости охлаждениякристаллизация водных растворов модификаторов происходит быстрее, чемчистой воды. Кристаллизация раствора с модификаторами происходит применьшем переохлаждении (от 2 до 4 ºС), чем для чистой воды (до 10 ºС), из-заприсутствиянерастворимыхпримесей,искусственновводимыхсмодификаторами, являющимися дополнительными центрами кристаллизации.По технологии намораживание массива льда на ледовой арене проводитсяпо схеме чередующихся слоёв [9-19]: «слой дистиллированной воды» – «слой смодификаторами».Подобныеледовыемассивыобладаютнаилучшимипрочностными и скоростными свойствами. Температура заливаемой воды припроведении заливок составляет не менее плюс 60 ○С.

При разливе каждогонового слоя жидкости происходит подплавление нижнего слоя и смешениесоставов разливаемой воды и расплава нижнего слоя, в результате чегообразуется некоторая промежуточная концентрация. Таким образом, в процессенамораживаниямассивальдаконцентрациявкаждомновомслоеобразовавшегося льда отличается от вносимой в воду, и нельзя выделитьотдельно слои чистого льда и с модификаторами. Поэтому в рамкахпроводимого исследования был проведен эксперимент, позволивший наосновании показаний линейки температурных датчиков построить кривыеохлаждения и определить величину переохлаждения жидкости для каждогонового слоя.

На боковой поверхности формы для намораживания былизакреплены 10 погружных термометров сопротивления Pt100, диаметром1,5 мм, расположенных в шахматном порядке по вертикали послойноформируемого образца льда с шагом 1,5 мм. Для измерения температурыиспользовался микропроцессорный многоканальный цифровой термометр ТЦМ1520-02-ТС21 (Рисунок 4.7). Диапазон измерения температуры от минус 50 доплюс 400 ○С, погрешность измерения ± 0,05 ○С. Данные сохранялись вархивной памяти измерительного блока и далее передавались для обработки накомпьютер.

Регистрация температуры осуществлялась с периодом 0,33 с.82а)б)Рисунок 4.7. Форма для намораживания (а), микропроцессорныймногоканальный цифровой термометр (б)Намораживалсямассивмодифицированногольдасштатнойконцентрацией 7 ppm вносимых соединений. Это штатная концентрация длянамораживания массива льда повышенной прочности (для хоккея и фигурногокатания). Температура хладоносителя поддерживалась минус 12 ○С. Каждыйновый заливаемый слой воды полностью закрывал термометр сопротивления.В результате обработки данных эксперимента были получены кривыеохлаждения и последующего замерзания для различных слоев: чистой воды ирастворамодифицирующейсмеси.Кривыеохлаждениядлямодифицированного и чистого слоёв представлены, соответственно, наРисунках4.8и4.9.Дляидентификациипроцессакристаллизациииспользовались производные первого порядка кривых охлаждения: посформированному массиву данных изменения температуры по времени быливычислены производные первого порядка.

Далее определен участок сминимальным значением производной, точность устанавливалась до 2-го знакапосле запятой.83025050075010001250150017502000225010Температура, С8Процесс фазового перехода6420-2-4Время, сРисунок 4.8.Модифицированный слой02004006008001000 1200 1400 1600 1800 2000 2200 2400 2600 2800Температура, С1086Процесс фазового перехода420-2-4Время,сРисунок 4.9.Чистый слойДанныесоблюдениипоказали,технологиичтовеличинанамораживанияпереохлажденияжидкостимодифицированногопримассивасоставляет не более 4 ºС.

При формировании ледового массива с введениеммодифицирующих составов при всех режимах работы системы хладоснабженияледовой арены кристаллизация жидкостной плёнки идёт с образованиемплоского фронта. При этом на поверхности льда наблюдается характернаясетчатаямакроструктура.Это подтверждают изображенияповерхностимодифицированных ледовых массивов, намороженных послойно согласнотехнологии (Рисунок 4.10).8420 мм2 мма)б)Рисунок 4.10. Поверхность модифицированного льдаПослойноенамораживаниеобразцовмодифицированногольдавспециальных формах с прозрачными стенками позволило определить меняетсялимакроструктуральдапомеренамораживанияобразца.Хорошоотполированное основание форм для намораживания позволило без проблемотделить образец льда и увидеть аналогичный сетчатый рисунок и в основании(Рисунок 4.11). Все изображения горизонтальных срезов льда были полученыс помощью лабораторного оптического микроскопа.

Характеристики

Список файлов диссертации

Повышение энергоэффективности системы ледовое покрытие – холодильная установка путём поддержания заданных свойств модифицированного льда
Отзывы на автореферат
Отзывы оппонентов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее