Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1025572), страница 7

Файл №1025572 Диссертация (Повышение энергоэффективности системы ледовое покрытие – холодильная установка путём поддержания заданных свойств модифицированного льда) 7 страницаДиссертация (1025572) страница 72017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Плоский фронт – сплав олова ссурьмой. Дендриты –10 % оловянистая бронза.а)б)Рисунок 1.18. Структура сплавов при кристаллизации: с образованиемплоского фронта (а), с образованием дендритов (б) [23]Структуракристаллизацииобразующегосяитвердоговеличинойтелаопределяетсяпереохлажденияскоростьюжидкости.Процесскристаллизации сплавов является неравновесным, так как при дальнейшемпонижении температуры наблюдается градиент концентрации около границыраздела фаз в жидкости (выравнивание концентраций не успевает произойти).

Врезультате образуется твердая фаза составом, отличным от состава исходнойжидкости. Распределение различных химических элементов в образующемсясплаве зависит от соотношения скорости их отвода от фронта кристаллизации вжидкости (определяется коэффициентом диффузии в жидкости), и скоростиперемещения фронта кристаллизации (определяет процесс накопления примесив твердом теле).В монографии [46] обобщены результаты исследований в области теориии практики кристаллизации металлов и сплавов. Описывает массоперенос призатвердеваниикристаллизации.сплавоввусловияхРаспределениеобразованиярастворенногоплоскогофронтакомпонентапослезатвердевания сплава определяется характером диффузии как в твердой, так и вжидкойфазе.Авторомописанотриосновныхпредельныхслучаяраспределений примеси при следующих физических условиях (Рисунок 1.19).44Первый предельный случай (Рисунок 1.19, а): наблюдается полнаядиффузия как в жидкой, так и в твердой фазах. Поэтому затвердевшийполностью сплав гомогенен.Второй предельный случай (Рисунок 1.19, б): диффузия в твердой фазеотсутствует, а в жидкости наблюдается полная диффузия.

При кристаллизациипроисходит перераспределение растворенного компонента. Первоначальнообразуетсяколичествотвердойфазыменьшее(kС0),чемисходнаяконцентрация (С0). Увеличивается концентрация примеси в жидкой фазе.Изменения распределения растворенного компонента в твердой фазе непроисходит, а полная диффузия в жидкости обеспечивает равномерноераспределение примеси. Затвердевание жидкости происходит каждый раз сболее высокой концентрацией, что объясняет постепенное возрастание кривойраспределения.Третий предельный случай (Рисунок 1.19, в): отсутствует диффузия втвердой фазе, диффузия в жидкой фазе имеет конечную скорость, в жидкойфазе нет конвективного перемешивания. В отсутствии конвекции и приограниченной диффузии в жидкой фазе растворенное вещество, оттесняемое впроцессе кристаллизации, образует некий пограничный слой вблизи границыраздела фаз.

При установившемся режиме затвердевания, определяемом длинойсплава, концентрация примеси в твердой фазе соответствует изначальной врасплаве. При данных условиях образуются сплавы практически однородногосостава по всей длине, за исключением конечного и начального участков.При кристаллизации реальных сплавов в жидкой фазе часто наблюдаетсяконвекция. Тогда принимается, что существует диффузионный пограничныйслой вблизи границы раздела фаз, а вне этого слоя благодаря конвекцииподдерживается однородный состав растворенного компонента. Характерраспределения в данном случае схож с распределением при ограниченнойдиффузии и отсутствии конвекции: выделяют аналогичные начальную иконечную переходные зоны. Вместо прямолинейного участка наблюдаетсяпостепенное возрастание концентрации примеси.45а)б)в)Рисунок 1.19.

Распределение растворенного компонента после затвердеваниясплава: С0 – начальный состав сплава, L – длина отливки, kС0 – количествотвердой фазы, образующейся в первый момент кристаллизации,k – коэффициент распределения [46]М. Флемингс отмечает, что количественное сравнение расчетного иреального распределений растворенного компонента в металлургии являетсянепростойзадачей.Впроцессезатвердеванияметаллов,какиприкристаллизации льда, возможно неконтролируемое, сложно фиксируемоеизменение сценария кристаллизации.

Поэтому при решении реальных задачговорят о преимущественном сценарии кристаллизации.Затвердевание с образованием плоского фронта описывается с помощьюклассической задачи Стефана и строится на записи уравнений тепло и46массообмена для всех фаз и граничных условий на поверхностях раздела; вуравнение материального баланса вводится коэффициент распределения,определяемый по равновесным диаграммам состояния [47]. Если призатвердевании сплава возникает переохлаждение жидкой фазы, то так же, как ипри кристаллизации воды, образуются дендриты, рост которых снижаетстепеньпереохлажденияжидкойфазыотносительнотемпературызатвердевания.

Между твёрдой и жидкой фазами появляется промежуточнаяобласть, содержащая обе фазы. Моделирование дендритного роста являетсяодной из актуальных задач современной металлургии. Для конкретных видовсплавов уже созданы математические модели процессов кристаллизации,согласующиеся с экспериментальными данными [48].Таким образом, для составления математического описания процессакристаллизациинеобходимознать:преимущественныйсценарийкристаллизации, численные значения основных тепло-физических параметровсистемы и ее кинематические коэффициенты (коэффициенты диффузия,фазовую диаграмму).Составлениематематическогоописанияпроцессакристаллизации сложных систем (бинарные сплавы и сложнее) остаетсяактуальной задачей и по сей день.

При этом почти все авторы отмечают, чтоединого универсального подхода не существует. Фиксация в расчетахбольшинства параметров системы не позволяет порой проводить дажепрогностические расчеты. Одним из методов исследования динамики фазовогоперехода является термический анализ [49]. При компьютерном моделированиизатвердевания сплавов в литейной форме проводят корректировку по даннымреального технологического процесса.

Методами термометрии получаюткривыеохлаждениярасплавов,адальнейшаяобработкамассиваэкспериментальных данных позволяет выделить участок фазового перехода иопределить необходимые численные значения.471.4. Постановка цели и задач исследованияКритический анализ литературы показал, что решаемая в данном научномисследовании задача кристаллизации и дальнейшего диффузионного переносамодификаторов в ледовом теле не имеет полных аналогов в смежных областях.Активные исследования процессов тепло- и массопереноса в условиях фазовыхи структурных превращений в кристаллизующихся расплавах и растворахпроводятся достаточно долгое время. Однако до сих пор малоизвестно овзаимном влиянии гидродинамических и термодинамических процессов. Учетвозможностипоявлениядвухфазнойзонывпроцессахнаправленнойкристаллизации по настоящее время находится на стадии интенсивногоизучения.Целостного описания процессов переноса во льду не разработано.Сложностьсоставленияколичествомвлияющихтеоретическогофакторов:описаниясвязанатемпературныйсбольшимрежим,скоростьформирования льда, химический состав воды, время существования льда,внешниемеханическиевоздействия.Этообусловливаетопределеннуюстохастичность и различия в структуре и химическом составе льда.

Изучениеопубликованных работ показало, что при описании процессов переноса вледниках на примере перераспределения рассола нет единого описанияприроды процесса: помимо нескольких движущих сил миграции выделяют триразличных типа миграции.

Тип миграции определяется формой включенийрассола в леднике: в виде замкнутых ячеек, в виде капилляров или пор,распределен по межкристаллическому пространству. Поэтому изучениепроцессов переноса является комплексной задачей, требующей определенияособенностей кристаллической структуры льдаихимических свойствдиффузанта. В настоящее время сложность теоретического описания миграциив природном льду привела к переходу к составлению пространственновременного распределения рассола на основе статистической обработкиэкспериментальных данных. Мелкомасштабный процесс миграции рассола во48льду описывается в терминах крупномасштабных переменных, которыевозможно определить в процессе наблюдения.Систематизация данных об особенностях формирования структуры льдапозволила выделить три группы факторов, которые важно учитывать иописывать при проведении исследований образующейся структуры прикристаллизации различных водных растворов.

Первая группа: направлениетеплоотвода, связь толщины закристаллизовавшегося слоя и времени. Втораягруппа: химический состав (поверхностная активность, класс соединений) иконцентрации веществ. Третья группа: внешние условия формирования льда иего возраст при проведении экспериментальных исследований.Врамкахпроводимогоисследованияполимерныесоединения,применяемые для воздействия на природные свойства льда, относятся кразличным группам по химическому составу, структуре, поверхностнойактивностиимолекулярноймассе[9-19,50,51].Естественно,чтоинтенсивность их миграции во льду будет различна, что не позволяет приматематическом моделировании их перемещения считать их однороднымичастицами.

Анализ научно-технической литературы позволил сформулироватьзадачи исследования, обосновать в качестве единственного пути решенияпоставленныхзадачпроведениеоригинальныхэкспериментальныхисследований и получение обобщённых эмпирических зависимостей.Цельработы:Повышениеэнегоэффективностисистемыледовоепокрытие – холодильная установка в результате поддержания заданныхфизико-механических свойств модифицированных ледовых массивов при ихэксплуатации.Для достижения поставленной цели необходимо решить следующиезадачи:1.Рассмотретьнерасчетныхмассива.режимахработуприхолодильнойэксплуатациимашиныледовогомодифицированногополяналедового492. Исследовать теплофизические свойства льда, модифицированногоразличными полимерными соединениями.3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Повышение энергоэффективности системы ледовое покрытие – холодильная установка путём поддержания заданных свойств модифицированного льда
Отзывы на автореферат
Отзывы оппонентов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее