Главная » Просмотр файлов » Методология математического моделирования и анализа процессов управления организационными изменениями

Методология математического моделирования и анализа процессов управления организационными изменениями (1024780), страница 13

Файл №1024780 Методология математического моделирования и анализа процессов управления организационными изменениями (Методология математического моделирования и анализа процессов управления организационными изменениями) 13 страницаМетодология математического моделирования и анализа процессов управления организационными изменениями (1024780) страница 132017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

17–25]: стратегическая вершина стремится к централизации управления, используя прямой контроль в качестве основного механизмакоординации; менеджеры средней линии заинтересованы в увеличении автономиив управлении своими подразделениями и получении больших властных полномочий, что создает условия для разделения структуры организации на рыночно ориентированные единицы — дивизионы; представители операционного ядра стремятся снизить влияние администраторов и штабных менеджеров на свою деятельность. Работники стремятся действовать относительно автономно, обеспечиваякоординацию за счет взаимных согласований и стандартизации квалификации, тоесть выступают за профессионализм; техноструктура стремится к стандартизациирабочих процессов и усилению своего влияния на операционное ядро и среднююлинию; вспомогательный персонал стремится к доминированию взаимного согласования и приобретает заметное влияние в организации в тех случаях, когда вовлекается в процесс принятия решений.На основе сопоставления доминирующих в организации координационныхмеханизмов и ключевых элементов ее структуры Минцберг выделяет пять основных типов организационных конфигураций (Таблица 5).66Таблица 5.Основные типы организационных конфигураций и их параметрыИсточник: составлено автором по [130, 128]Организационная структураПростая структура(Предпринимательскаяорганизация)Бюрократическая организация(Механистическаяорганизация)ПрофессиональнаяорганизацияДивизиональная структура(Диверсифицированнаяорганизация)Адхократия(Новаторская организация)Основной координационныймеханизмПрямой контрольКлючевая частьорганизацииСтратегическаявершинаСтандартизация рабочихпроцессовТехноструктураСтандартизация квалификацииОперационное ядроСтандартизация выпускаСредняя линияВзаимное согласованиеОперационное ядро,вспомогательныйперсоналВ книге [128] Минцберг обосновывает еще два типа организационной конфигурации: миссионерскую и политическую организации.

В настоящем исследовании мы не будем рассматривать эти типы, поскольку сущность первого из нихраскрывается понятиями «разделяемые ценности» и «организационная культура»,которые будут подробно обсуждаться ниже, а описание второго, на наш взгляд, вбольшей степени отражает состояние организации на одной из поздних стадийжизненного цикла (например, «Аристократизм» по И. Адизесу [3]), нежели структурные особенности ее построения и функционирования.При всей логичности выводов о соответствии основного координационногомеханизма конкретному типу организационной конфигурации на практике нередко имеет место заметное рассогласование этих параметров, что приводит к существенному своеобразию организационной конфигурации, далеко не всегда обеспечивающему эффективность организационной системы.

Например, избыточноедоминирование прямого контроля в организационных отношениях профессиональной или адхократической конфигурации приведет к негативным последствиям, выражающимся в усилении недовольства сотрудников-профессионалов ди-67рективным характером управления, снижении уровня их инициативности и креативности, формировании организационного поведения, ориентированного на контроль, и т.п. Необоснованное снижение роли стандартизации рабочих процессовна производственном предприятии вызовет нарушение технологичности и ритмичности производства, снижение эффективности обучения работников и т.п.Как показывает практика, роль ключевой части организации определяетсяне только предназначением и спецификой организации, но и во многом зависит отсложившегося соотношения координационных механизмов.

Например, ключевоезначение техноструктуры в бюрократической организации может быть заметноослаблено в результате усиления роли прямого контроля со стороны линейныхруководителей, что приведет к существенному отклонению сложившейся организационной конфигурации от ее базового типа. В то же время необоснованное усиление роли стандартизации процессов (а, следовательно, и влияния техноструктуры) в организации профессионального типа может повлечь за собой существенноеискажение основных параметров этой конфигурации, ослабив влияние операционного ядра — профессионалов на процессы развития и повышения конкурентоспособности организации.Автором диссертации проблемы моделирования и исследования структурно-управленческих свойств организационной системы раскрываются в работах[134–136, 139, 140, 149, 150, 154–156, 158, 162–165].1.4.

Сущность и основные свойства организационной культуры предприятия1.4.1. Понятие организационной культуры, как фактора внутреннейсреды предприятия. Под организационной культурой понимается система общихценностей, традиций, убеждений, символов, формальных и неформальных норм иправил поведения членов организации, их взаимодействия друг с другом и окружением, передающихся из поколения в поколение.К основным составляющим организационной культуры относят: сложившийся в организации стиль управления; исторические особенности создания и68развития организации, ее традиции; признаваемые (декларируемые) ценности ицели организации; отношения в коллективе; коммуникации между сотрудникамии др.

Причем, для каждой организации характерно свое уникальное соотношениезначимости каждой из этих составляющих организационной культуры и их влияния на функционирование организационной системы [2, 84, 167, С. 528-529; 170,190, 192, 239, 329]. Организационная культура может включать как формальныеэлементы — история организации, церемонии в ходе проведения официальныхмероприятий, корпоративный кодекс и прочее, так и неформальные — не зафиксированные официально, но принимаемые всеми сотрудниками: ценности, убеждения, особенности общения и т. п. [84, 120, 167].Впервые важность организационной культуры в управлении организациейбыла отмечена в 1938 г. Ч.

Барнардом (Ch. I. Barnard) в его работе «The Functionsof the Executive» [294, С. 9]. В 1952 г. Э. Жак (E. Jaques) определяет культурупредприятия, как «вошедший в привычку, ставший традицией образ мышления испособ действия, который в большей или меньшей степени разделяют все работники предприятия и который должен быть усвоен и хотя бы частично принят новичками, чтобы новые члены коллектива стали «своими» [331, c. 251]. В последующих исследованиях 1970-х — 1980-х гг. объясняя феномен культуры организации, Дж.

Элдридж, А. Кромби (J. Eldridge, A. Crombie) [312, С. 18], У. Оучи(W. Ouchi) [351], Х. Шварц, С. Дэвис (H. Schwartz, S. Davis) [360], К. Мишон,П. Штерн (C. Michon, P. Stern) [340] и др. постулируют ее совокупный характер,комплексность и многогранность (многослойность) проявления, приводя перечнифакторов и элементов.Более интенсивно проблема организационной культуры начинает изучатьсяв конце 1980-х гг. под влиянием исследований в области теории организации,стратегического управления и организационного поведения. В этот периодД. Денисон (D. R. Denison) приводит определение организационной культуры как«совокупности основных факторов, обеспечивающих повышение производительности труда организации».

Акцент в изучении организационной культуры авто-69ром делается на проблемах управления человеческими ресурсами и создания эффективной организационной структуры [310, 352].В трудах ряда авторов конца 1980-х — 1990-х гг. наряду с продолжающимися попытками описать культуру организации посредством систем факторов,прослеживается тенденция к выделению таких свойств организационной культуры, как языковая и символическая кодификация, а также программирование поведениячленоворганизации[300,323–325,347].ПричемЭдгарШейн(Edgar H. Schein) подчеркивает, что истинные представления, демонстрирующие,чем на самом деле руководствуется организация, выявить непросто, так как частоони не ясны самим членам группы, включая лидеров. Доступные наблюдениювнешние проявления культуры дают представление только о том, какой организация хочет казаться [276, 357, 358].В конце 1990-х — 2000-х гг.

и позднее внимание ряда авторов смещается нааспекты управления изменениями организационной культуры, а также согласования ее типа и функций со стратегией развития организации и приобретения конкурентных преимуществ [8, 67, 177, 247, 357]. Ряд исследований этого периодасодержат в себе указание на динамические свойства культурного феномена [310,314, 360].Отечественные авторы начинают проявлять интерес к проблематике организационной культуры с начала 1990-х гг., что, по-видимому, обусловлено изменением системы экономических отношений в России и ростом востребованноститеорий, методов и моделей, направленных на повышение эффективности деятельности предприятий, в том числе — за счет управления культурными аспектами ихфункционирования.

Значительная часть отечественных авторов в период 1990-х— 2000-х гг. в трудах, посвященных организационной культуре, во многом продолжают тенденцию своих западных коллег к объяснению этого феномена с позиций описания совокупностей факторов и свойств [21, 26, 50, 54–57].В ряде работ отмечается роль организационной культуры как среды, способствующей (или требующей) формированию новых компетенций [7, 54–57, 76,107, 112, 159, 298], в том числе в контексте культуры предпринимательства [248].70Как подчеркивается в работе [107], организационная культура трактуется какнабор обязательных компетенций (знаний и навыков) инструментального характера, а также корпоративных ценностей, которые призваны снизить риски оппортунистического поведения агентов и издержки координации.Организационная культура, как правило, выполняет целый ряд специфических функций (Таблица 6).Таблица 6.Основные функции организационной культурыИсточник: составлено по [167, С.

535-536]ФункцияОхраннаяИнтегрирующаяРегулирующаяАдаптивнаяОриентирующаяМотивационнаяФункция имиджаЗамещающаяФункция управления качествомФункция воспроизводстваОценочнаяПознавательнаяКоммуникационнаяФункция коллективной памятиРекреативнаяСодержаниеСоздание барьера, ограждающего организацию от нежелательныхвнешних воздействий.Сплочение сотрудников организации, обеспечивающее усилениеее социальной стабильности.Формирование и контроль форм поведения, целесообразных сточки зрения данной организации.Обеспечение приспособляемости культуры к новым целям, задачам и условиям.Выбор направления деятельности организации и ее участников.Усиление вовлеченности сотрудников в работу организации.Формирование определенного облика организации, отличающегоее от других организаций.Сильная организационная культура позволяет замещать формальные механизмы отношения и управления на неформальные.От качества организационной культуры зависит качество выпускаемой продукции и оказываемых услуг.Сохранение лучших элементов культуры, а также производство инакопление новых ценностей.Выстраивание системы стандартов поведения, по которым оценивается деятельность каждого сотрудника.Создание условий для освоения каждым членом коллектива основополагающих норм, традиций и требований.Обеспечение взаимопонимания и взаимодействия работников засчет освоения ими «внутриорганизационного языка», включающего в себя термины, сленг, метафоры, притчи и т.п.Сохранение и накопление организационного опыта и ценностей.Поддержание, восстановление и развитие духовных сил работников в процессе культурной деятельности организации.71В большинстве случаев, представление менеджмента организации об особенностях ее организационной культуры сводится к трем требованиям: организационная культура должна быть сильной, единой и соответствующей стратегическим целям организации.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее