Главная » Просмотр файлов » evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih

evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (1024282), страница 65

Файл №1024282 evtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (Евтихеева Н.Н. - Измерение электрических и неэлектрических) 65 страницаevtiheeva_n_n__izmerenie_yelektricheskih _i_neyelektricheskih (1024282) страница 652017-07-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 65)

Кро­м е т о г о , Ч И М , ШИМ и Ф И М - с и г н а л ы и м е ю т б о л е е ш и р о к и й ч а с т о т н ы йс п е к т р , ч е м АИМ -сигналы, и п о т о м у д л я их передачи т р е б у е т с я к а н а лс в я з и с более ш и р о к о й п о л о с о й п р о п у с к а е м ы х частот. Т е м не менее всеэтисигналыширокоприменяютсяв измерениях, ввычислительнойт е х н и к е и т е х н и к е с в я з и . Г л а в н а я причина з а к л ю ч а е т с я в т о м , что поэ т и м с и г н а л а м у д а е т с я д о с т а т о ч н о т о ч н о в о с с т а н о в и т ь с о о б щ е н и я , не­с м о т р я н а и с к а ж е н и я , в н о с и м ы е п о м е х а м и в к а н а л е с в я з и и в устрой­ствахпромежуточной обработки.пользованияэлементовВ т о р а я п р и ч и н а — в о з м о ж н о с т ь ис­импульснойтехникидляпостроениямоду­ляторов и демодуляторов.Н а к о н е ц , существует еще одна достаточно серьезная причина.

Это удобствовуюпреобразования частоты или в р е м е н н о г о интервала в цифро­форму.Дляэтогоиспользуютсяс ч е т ч и к и и м п у л ь с о в и стабиль­ные генераторы — задатчики ф и к с и р о в а н н о й частоты или фиксирован­ныхинтерваловвремени.Частотапреобразуетсяв ч и с л о п у т е м под­счета к о л и ч е с т в а п е р и о д о в с и г н а л а в т е ч е н и е з а д а н н о г о и н т е р в а л а вре­мени, а в р е м е н н о й интервал преобразуется в число путем подсчета ко­личестваимпульсовинтервал.стабильногоТакие цифровыегенератора, у к л а д ы в а ю щ и х с я в этотпреобразователи заменяют в р я д е случаевдемодуляторы, т. е.

обратные преобразователи частоты или временно­го и н т е р р а л а в н а п р я ж е н и е .Все о п и с а н н ы е в ы ш е в и д ы и м п у л ь с н о й м о д у л я ц и и о с н о в а н ы н а изме­нении о д н о г оизп а р а м е т р о в н е с у щ е й п е р и о д и ч е с к о й и м п у л ь с н о й по­с л е д о в а т е л ь н о с т и , п о к а з а н н о й н а р и с . 5 . 8 . С у щ е с т в у е т о с о б ы й в и д сиг­нала, о б р а з у е м ы й к о м б и н и р о в а н и е м и м п у л ь с о в .

П р о ц е с с о б р а з о в а н и ятакогосигнала(КИМ).всехполучилВыполняетсядругихвидахназваниеонаимпульснойподвергается дискретизациитакимобразом,чтобыкодово-импульсной модуляцииследующим о б р а з о м . Сначала, к а кпомодуляции, непрывнаявремениси приф у н к ц и я x(t)п е р и о д о м Т, в ы б и р а е м ы мна основании набора дискретныхординат х-м о ж н о б ы л о з а т е м с т р е б у е м о й т о ч н о с т ь ю в о с с т а н о в и т ь и с х о д н у ю фун­к ц и ю х (г).Впростейшихотносящимсяпроксимациикслучаяхпользуются, например, выражениемвосстановлению(рис.

5.11).функции(5.12),м е т о д о м с т у п е н ч а т о й ап­З а т е м к а ж д о е з н а ч е н и е х . п о д в е р г а ю т пре­о б р а з о в а н и ю в ц и ф р о в у ю ф о р м у . П р и н ц и п ы п о с т р о е н и я т а к и х преоб­разователейизложены вямХр представляютординат§ 2.13.Ч и с л а N., с о о т в е т с т в у ю щ и е значени­в ф о р м е к о д о в ы х к о м б и н а ц и й импуль­сов, т. е.

в ф о р м е с и г н а л о в К И М .Удобноприменять такиек о д ы , к о т о р ы е с о с т а в л я ю т с я и з элемен­т о в , имеюштгх т о л ь к о п о д в а з н а ч е н и я . И х п р и н я т о о б о з н а ч а т ь с и м в о л а ­м и 0 и 1 . Т о г д а при о б р а з о в а н и и с и г н а л а к а ж д ы й э л е м е н т к о д а выра­жают и м п у л ь с о м , у к о т о р о г о о д и н изп а р а м е т р о в принимает д в а зна271чения.Этимпараметром можетбытьлибоность. Если одно из двух значений этогон ы м нулю, то получается, что с и м в о ла м п л и т у д а , л и б о длитель­п а р а м е т р а п р и н и м а е т с я рав­1 в ы р а ж а е т с я и м п у л ь с о м , а сим­в о л 0 — о т с у т с т в и е м и м п у л ь с а , т.

е. паузой.качествеизменяемогосимволыпараметраможноПри выборе амплитуды ввчастномслучаевыражать1 и 0 р а в н ы м и , но п р о т и в о п о л о ж н ы м и по п о л я р н о с т и а м п л -тудами.К о г д а э л е м е н т ы с и г н а л а и м е ю т т о л ь к о д в а з н а ч е н и я о с н о в н о г о па­раметра, их л е г к оразличатьприприеме, даже на ф о н е значительныхп о м е х , к о т о р ы е п р и с у т с т в у ю т в к а н а л а х с в я з и . К р о м е т о г о , д л я и х по­лучения,преобразованийихраненияиспользуютсянаиболеенадеж­ные элементы э л е к т р о н и к и , имеющие по два в о з м о ж н ы х состояния —ключи, триггеры, логические схемыподдаютсяновеинтегральномуполучаетсясоконадежной.и др.исполнению,малогабаритной,На такихТ а к и е элементы наиболееп о э т о м у а п п а р а т у р а н а и х ос­дешевой,элементахстроитсяпомехоустойчивой,всявы­цифровая вычисл-тельная техника.Изк о д о в , образуемых д в у м я символами 0,чен д в о и ч н ы й1, наиболее экономи­к о д .

Н о е с л и т р е б у е т с я в о с п р о и з в о д и т ь з н а ч е н и я изме­р я е м о й в е л и ч и н ы * / ^ , н а ц и ф р о в о м п р и б о р е в д е с я т и ч н о й с и с т е м е счис­ления, токодкдлят а к о м у прибору следуетуправленияподводитьэлементами индикации.единично-десятичныйВтакомкодекаждаяц и ф р а д е с я т и ч н о г о числа п р е д с т а в л я е т с я д е с я т ь ю э л е м е н т а м и , и з к о т о ­р ы х о д и н принимает значение 1, а все остальные — 0. Т а к , десятичноечисло309выражаетсяследующейкомбинациейединично-десятично­го кода:0000001000Здесьв-0000000001каждом десяткедо 0, считая слева направо.-1000000000.символовпозициипронумерованыот9Н о м е р позиции, занимаемой с и м в о л о м 1,соответствует значению данной десятичной ц и ф р ы .Б у д у ч и у д о б н ы м д л я у п р а в л е н и я ц и ф р о в ы м и и н д и к а т о р а м и , единич­но-десятичныйтаккакредачикодсодержитнабораневыгоден дляслишкомчиселот0 додесятичнй к о д , тогда к а кгодесятиэлементов.передачи и х р а н е н и ябольшое999число элементов.требуетсяинформации,Так, дляпе­30-злементный единично-в д в о и ч н о м к о д е д л я э т о г о д о с т а т о ч н о все­Можноиспользоватьтематических вычислений, храненияидляп р е о б р а з о в а н и й , ма­передачи д в о и ч н ы й к о д , а д л яу п р а в л е н и я ц и ф р о в ы м и п р и б о р а м и п е р е в о д и т ь его в единично-десятич­н ы й к о д с п о м о щ ь ю с п е ц и а л ь н о г о п р е о б р а з о в а т е л я .

О д н а к о т а к о й пре­образователь довольно сложен.Компромисснымногокода,вчетырехзлементным272решениемкоторомкаждаядвоичнымявляетсяцифракодом.применениедесятичногоТожедвоично-десятич­числадесятичноевыражаетсячисло309хг~*1а)t221- i222°2П1Л7272гп m mv'— v'v-tN3=7,\,\7И гп77-t• mп[7|771t|£|1171»N= 37711N =S12Рис. 5.22представляется в э т о м к о д е комбинациейООП- ОООО -Избыточность1001.почислук двоичному сравнительноныхутакогокодапоотношениюн е в е л и к а . Т о т же н а б о р чисел от 0 до 99912 элементами. В то же в р е м я двоично-десятичныйздесь в ы р а ж а е т с якод довольноэлементовп р о с т о п р е о б р а з у е т с я в д е с я т и ч н ы й с п о м о щ ь ю неслож­подекадныхд е ш и ф р а т о р о в матричного типа, к о т о р ы е устанавли­ваются обычно непосредственно перед в ы х о д о м на ц и ф р о в ы е приборы.Это о б с т о я т е л ь с т в о о б у с л о в и л о д о в о л ь н о ш и р о к о е п р и м е н е н и е двоич­но-десятичного к о д а в измерительной т е х н и к е(нарядусдвоичнымкодом).НаКИМрис.5.22,япроиллюстрированпри передаче д и с к р е т н ы хпроцессзначений х.образованияф у н к ц и и x(t).сигналовДляпрос­тоты диапазон значений х разбит всего на в о с е м ь р а в н ы х д и а п а з о н о в ,которымп р и п и с а н ы н о м е р а о т 0 д о 7 .

Д л я п р е д с т а в л е н и я н а б о р а чи273сел N откаждойтервал0 до7 достаточно трех разрядовтрехэлементнойвремени,некодовойдвоичногокомбинациипревышающийинтервалк о д а . ПередачадолжназаниматьмеждуТин­дискретнымио т с ч е т а м и х{. В д а н н о м с л у ч а е и с п о л ь з о в а н весь и н т е р в а л Т. П р и трех­э л е м е н т н о м к о д е на к а ж д ы й элемент приходится интервал т = Т/3. Нарис.5.22,6"представленем а м п л и т у д н о г окодово-импульсныйпризнака для символовп у л ь с о в г / 2 , на р и с . 5 . 2 2 , в]сигналсиспользовани­и 0 и д л и т е л ь н о с т ь ю им­— с и г н а л с и з м е н е н и е м д л и т е л ь н о с т и им­п у л ь с о в о т т / 3 д о 2 т / 3 при с м е н е с и м в о л о в с 0 н а 1 , н а р и с .

5 . 2 2 , гсигналсразнополярнымирис. 5.22,6паузамина— с и г н а л с и м п у л ь с а м и д л и т е л ь н о с т ь ю т при с и м в о л а х1 и0.длительностью-т/2,при с и м в о л а химпульсамиПоследний вариантменее удобен, чемос­тальные, в отношении синхронизации приемника с передатчиком, таккакпринесколькихэта трудностьнееостальныхЧастотнаяшевотношенииНа рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6499
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее