Главная » Просмотр файлов » Теоретические основы электротехники - Методические указания и контр. задачи

Теоретические основы электротехники - Методические указания и контр. задачи (1021893), страница 5

Файл №1021893 Теоретические основы электротехники - Методические указания и контр. задачи (Теоретические основы электротехники - Методические указания и контр. задачи) 5 страницаТеоретические основы электротехники - Методические указания и контр. задачи (1021893) страница 52017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Пр юн всспь ещ!ш эра азы засра ось ерсмош вз зыс ле У )2. Тоги отнш псзы а «азад стлэснюсз чзаьь напр сюы зэша см э виде 4У от 1 !мТ 1 5 Т вЂ” (ии — сова»+- ы — оы ум !+- «е — сов 5м 6. 2с !2 3 !2 5 И удыь иая У„нашныстса аьшыпуда ~энного взирэысаи»»!(г).

а усач сьт)!1 р а!ту, бо" узу 6 аСу шами оз адй шд а( и!(1) (Рас. 2.30) рюкыдыззстса з рзд Фуры шыдуюшим обрезаю и уим т! «г(6 + ~ созмг+ сез3ыг+ еозуыг). 2 а 2 3 52 треф к ивор*наин» ш(г) (рис 229) иа ерема т/4 смещс» (тын!дышет) ье времеви, иоэюму дз» сссмм врсдетаэзсинод ва рнс. 2.29! и сит т г(0 + )зш соты г + 2 4я ~ 12 1 еу 1,3ыт т т! 1, зыт +-Вв — еоз3ы!(г- — у)4-ио — соь5ы г-- 3 12 ( 4 5 12 ~ 4/) и„уи и — + — ~ -ыаыг--ви3аи+ — ыа5ыг|, 2 к (2 3 52 Пашке ва ы схсью оюкем, кш вывести форму»у ваиратсан» на эыхо с схемьг О рюгер ь н ыиркксиие ы вкодс О! .

Исход» вэ аерзога уразвшы д мьг ю чсре чснсрсшоыосвдш, яаивашнога в В.форме, ваву еыг у! АОтов(т=ит(дов(н) Сто ода ! О, -и,.— =О,„гсиы), А+В/Я где кфы) О! Ош)(О, ум) — «ерсдэтоиш ф!!!катя чстырехноэюсвака иа чзстоте ы. Вю Риа. 2.31 Я! Я! (-)Утс) Л !+ —;Вмя,-утаив )Хс )этс Рис. 2.31 46 Пр дв. г " !3 в»г а,в с. а в, с !О! 47 49 50 51 52 53 5! 55 56 57 58 59 60 61 62 63 67 65 66 67 68 69 70 71 72 13 74 75 '76 17 ?а 79 во 81 82 ВЭ 84 85 86 87 88 ВЯ 90 91 92 93 94 95 5,75 7,23 7„19 2,69 17 0,37 24 Э,вв 2„75 3,9 6,47 4,82 0,5Э4 О,О 1,15 14,3 0,335 0,443 0,79 6 5,1 3,15 4,56 !6 0,11 15,4 1,3 2,81 2,5 4,9 4.46 в,!э 0,463 0,55 1',3 8,48 0,65 О,ва 0,847 4,17 4,28 2,02 3,5 25 1,3 26 1,2 2,13 2,3 1,!5 2,97 0,92 0,87 0,87 9,6 О,Э?5 1,3 !.!7 9,57 12 0,427 0,753 О,ва 5,2 о,эоа 0,56 0,27 1,2 2,08 1,75 1,56 0,3 0,77 6,15 0,26 1,56 0,75 2,13 8,85 13 О,Э7 0,685 Э,оа 0,52 О,в 0,29 О.В34 1,75 1,!2 1,2 1,25 1,3 !О,в 0,24 1,18 0,693 0,72 1,57 0,55 0,5!Э 0,274 1,05 О,442 0,438 0,735 1,6 2,41 0,179 0,233 0,384 2,6 0,129 О,!73 О,!5 0,75 1,1 0,19 0,87 1,'34 0,242 4,53 0,301 О,Л? 0,472 1,21 2,23 3,25 0,155 0,217 О,б 1,54 0,217 0,19 0,162 О 52 0,922 0,505 0,667 2,09 0,41 7,64 О,393 0,435 1 39.2 50,1 30 3,52 51, ! 156,5 эо 21,3 75 ЭВ,Э 60 25,5 89,4 172,5 23,4 56,5 157 64 31,9 9,56 ЭО 97 26,7 3,52 5Э,5 ЭСО 47 33,4 Эв,а 38,3 ! 2,73 25,5 89,4 2?О 23,4 18,85 1СО 31,9 150 45 26,2 50,7 17 8,52 во 2СО 47 21,3 39,2 16,5 86,5 33.6 55 11,4 !85 59 44,7 55,2 17,5 31,5 27 36,4 35,4 65,7 21 36,4 41,4 86,5 ЭВ,'6 55 41,4 185 25 59 64,5 49,6 44,7 55,2 17,5 31,5 27 36,4 35,4 65,7 21 36,4 41,4 86,5 33,6 55 41,4 185 25 59 64,5 49,6 44,7 2.22, в 222, г 2.И, 2.3-, 6 222, в 2а.

г 2.22, а 2.22, 6 2.22, в 2.22, г 2.22, 2Ю, 6 222, в 2.2в г 2Щ а 222, б 2.22, в 222, г 2.Л, а 2.22, б 2.22, а 222, г 2.22, а 2.22, б 2.22, в 2.22, г 2.22, а 2.22, б 7.22, в 2.22, г 2.22, а 222, б 222, в ?.2?„г 2.22, а 2.ва, 6 2.22, в 2,22, г 2.22, а 222, 6 2.22, а 2.22, г 2,22, а 2.22, 6 2.22, г 2.Ю, а 2.Ю, 6 2.22, в 2.22, г 2.26 223 2.25 238 227 226 230 227 2.30 2.27 2.25 223 229 226 224 2.26 233 2.30 230 229 Э.ЭО 2,29 223 2.28 223 230 224 223 226 227 2.27 230 229 233 224 224 227 2.?а 2.26 2.25 224 2.23 2.29 230 2.25 230 224 2.29 2.24 2,29 „„„' 'в,„~рачмьжс фатьтры. Рассматривая счеьгу, прпеелепыУю в Условии задачи 2.3, как схему филь, р.

ота о го !) определить значев начевия граынчных частот полосы прозрачггжгй фильтРа (чашот сРсза); 2) нво постропть зависимость харэктернста вского 2) качественно по сопропшлешгя Л„затухания а н сдвига по фазе Ь в функции частоты га; 3) ва вход низкочастотного фильтра подать 1-ю гармонику напряжения и~ из и. 1 залаш 2.3, из вход высокочастотного фильтра — 3-ю гармонику этого напряжения. Для указанной гэрмовикв входного напряжения определить числовые значения постоянной псрслачи у=а+)Ь, характеристического сопротивлсшгя у„налряжсшш н токов во всех вепшх схеыы н построить по шсм векторные диаграммы токов и напряжений фильтра.

Задача 22й Активные цепи с обратпыии сввзямп. Для ЛС-иеигг с операционным усилителем получить выражегп!с передаточной функции и !р) р Еь„~р +.с+Ге и„0» р +а -~р +.-+аа н построить се амплитудно-частотную характеристику для ш=»; О,Згаа) гаа) 2юи Зшь где ша=,,/Ш. Прн анализе полагать, что операнионыый усилитель идеальньпЗ, т. с. коэффициент усылаю~я в входное сопрошпшснне сто стремится к со, а входное напряжсгшс и выходное сопротивление стремится к О, Схема и числовые значения параметров в соответствии с иоьжром варианта указаны в табл. 2.4.

таба~газ 2.4 ттв в. б О,. ФС, Ф 235 2 36 137 258 3.39 3.40 2.41 2.32 2 э! 2.34 235 2.36 2.37 7.38 2.39 Х40 2.4! г.зг 2.33 2.34 2.35 гзб 2. 37 2.38 2.39 2.40 2.41 2.32 г.зз 2.34 2. 35 2.36 гзт гл 2.39 .40 ,41 .32 .зэ Зб .35 .Эб .зт 38 .39 .40 .41 .32 9 !о в 103 7 юг б 103 1О; 5 б 7 в 10 и 12 !з и 15 16 17 1В 19 20 21 22 23 24 25 26 2т 28 29 30 Зз зг зз 34 35 Эб 37 38 39 2 40 г 41 2 42 г вз г. 44 45 46 47 7 43 49 2 50 51 01 6,1 1 а,! а,! о,о! ю !о О,т о,! о,! 1 О,т о,! о,о! ю !о о,! О,т О,'1 1 0,1 О,Э о,о! !о !о 0,1 о,! о,! 1 а,1 О,1 о,а! 1О !а о,! О,в а,! 1 о,! О,з О,аз ю 03 1 1 !о о,о! 1 о,! 1 1 о,! о,! 1 1 !о о,а! 1 О,т 1 1 о,! о,! 1 1 ю о,о! 1 о,! 1 1 о,! о,! 1 1 !о О,аз 1 о,! 1 1 оп О,1 1 1 !о о,о! 1 а,! 1 о,! а,! 1 О,ат о,! о,оп о,г о,! ог о,г о,! о,ог о,! 0,012 о,з О,з о,з о,з ог о,оз О,т о,о!3 а,в О,1 0,4 0,4 о,з 0,04 о,! 0,014 0,5 о,! 0,5 0,5 0,4 о,аз а,з 0,015 ю 1 1 о,! О,аб о,п 3,6 б га 2 о,! о,г 0,051 о,12 5,4 9 зо 3 О,г о,з 0,052 а.!з т,г 12 40 4 а,з 0,053 а,14 9 15 50 5 о,! 0,5 0,054 0,15 О,ат 1 О,т 1 1 1 1 оп 61 1 О,ат 1 о,! 1 2 1 1 о,! о,! 1 О,ат 1 оп 1 з 1 1 О,з о,! ! о,о! 1 О,1 1 4 1 1 а,! а,'! 1 О,ат 1 о,! 1 5 1 1 0,1 ЮО о,! О,т о,о! 1 1 о,! 1 оз 1 100 О,т о,! о,а! 1 1 о,! 1 о,! 1 1ОО О,Э о,! О,О1 1 1 о,! 1 о,з 1 1СО о,! а,! о,'о! 1 1 0,1 1 о,! 1 100 о,! О,з О,О1 1 1 О,т 1 Др,а, 4 6.

2.4 аа 4 10,5 !о 51 52 53 54 55 56 57 53 59 Ф 6! ы бэ 64 У бб 67 63 69 70 71 72 73 ы и 76 77 78 79 ВО й ю вз Вб 35 86 87 33 89 90 91 Ы 93 94 95 96 97 аэ 97 .'13 глз 225 2.36 гээ гзв 239 гла 2.41 гзг глз 2.34 225 226 2.37 глв г.эа 2ЛО 2.4! 2.32 233 7.34 225 2.36 2.37 2.38 229 240 2.4! глг г.зз 2.34 2.35 2.36 2.37 228 2.39 гло 2.41 2.32 2ЗЗ 2.34 2.35 2.36 237 2.38 229 2.Ю 2.41 !о а,! ол о,! 1 а,! а,! а,аэ ю ю о,! о,! ол 1 ол о,! о,о! !о !о о,! о,! О,э 1 о,! а,'1 о,о! !а ю О,! о,! о,! 1 о.! о,! !о 10 о,! о,! о,! 1 о,! о,! о,о! 1 ал о.'! 1 1 ю о,аэ 1 а,! 1 1 а,! о.'! 1 1 ю о,о! '1 ол 1 1 ол ол 1 ю О,аэ 1 о,! 1 1 о,! о,! 1 1 ю о,о! 1 о.! 1 1 ол о,! 1 1 ю о,о! 1 ол 0,6 ол О,б 0,6 0,5 а,об ол 0,016 О,э ол 0,7 О,э О,б 0,07 ол 0,017 а,в ол а,в о,в 0,7 О,ОВ о,! 0,0!В ою ол 0,9 О,О о,в О,аа о,! о,ою 1 о,! 1 1 О,о ол о,! !о.в эз 60 б 0,5 О,б 0,055 0,16 !,М 2! 70 7 0,6 0,7 0056 О,!7 1,44 24 во 8 0,7 0,8 0,057 О,1В 1,'62 27 90 9 о,в О,О 0,058 0,19 1',8 зо !оо 1О 0,9 1 0,059 о,! 1 о,а! 1 ал ! б 1 1 о,! 0,1 1 а,о! '1 о,! 1 7 1 1 а,! ал 1 о,о! '1 О,э ! в 1 1 ол о,! 1 о,о! ! о,! 1 9 ! 1 о,! о,! 1 о,о! 1 о,! 1 9,5 1 1 О„э 1 100 ал о,! а,аэ 1 1 ол 1 0,1 1 1ОО О.э о,! о,о! ! 1 о,! 1 о,! 1 100 ол о,! о,о! ! ! ал 1 ол ! 100 ол ол о,о! '1 ! о,! 1 о,! 1 100 о,! о,! о,о! '1 ! о,! з !О,б г !О,э 1 !0,8 0,5 10,9 Рно.

хл! Заданно 3 иеррходные процессы в линейных электрнчешОш цепях, СПЕКТРЛЛЬНЬтй МЕТОД, ЛИНИИ С РЛСПРРДРЛЕННЬП1И уьтрллуетрльш, сзнутю цепей Задание состоит нз сслш задач; 3.! — па промспспвс класснчсского и операторного методов; 3.2 — ва использовапнс иптсграла Дюамсля; 3.3 — на лтстод перслшипых состояния; 3.4 — ва спектры фуыкций; 3.5 — на сввтез цспсй! З.б — на уставов1шшасся процсссы в лшпш с распрсдсленвыми парамстраьш; 3,7 — иа псрскодпые ироцсссы в линиях с распрсделсиыымн паралштрамп !задачи 3.3, 3.5, 3.7 являются факультативными и пьшолушются по указанию кафедры).

Задача 3.1. Даыа элслтричсская цспь, в которой происходит коммутация (рыс. 3.! †. 3.20). В цспи дсйстауст постоянная ЭД Д Параметры цепи привсдеыы в табл. 3.!. Рассьютрсть псрсхолвуй процссс в целы второго порядка (см. рис. 32 — 3.20), когда ЬтмО, т. е. участок а — Ь схемы закорочсы, и когда С,=О, т.

с. вствь ау — и с кондсысаторолт С, разомкнута. При вычсрчнваиви схемы в тстради элсмснты ус н Ст должны отсутствова ь. Онрслслвть закон измсысыня во врслтови указанной в таблице величтшы !тока или напряжсштя). Задачу слсдуст рсшать двултя мстодами: класснческилу и олсрашо ным. На основании полученного аналитичсского выра:копна грсбуотся построить график измсисиня искомой вслнчушы в 'фуи=3, гдс Ым, — мспькиын врсмсыи в нытсрвале от 1=0 до 1=3!От!, гл Им, 1ш1й по людулю корснь характсристического ураввспня. уннтлмм: 1, урнлненн» ддя дтобрлмоння сммм !'Р ..

! Р'' смм т нс. ЗЛ! Ртто ~тон!стон тосммнть оо методу утдоомт нотомонлтон !с Ыо !с ~отом д к~сил лсн ° отомо лону,рвнс тн ЗДС!. 55 Ю и..«и .ЯСЗЛ я. я, я. о=: 5 1 За 12 за ю !о 1 1 1 1 ю за 1 1 5 1 за 1 1 5 1 4 1 ю 1,5 10 1 2 !о 1 1 15 ю г 5 1 !о 1 40 5 50 59 15 16 17 !8 19 Я 21 12 23 24 Ю 26 27 28 29 ЗО Зз 32 зз 34 35 36 ч эв ЗО ЯО 41 42 43 44 45 46 47 48 49 3.12 3.16 Зб злэ зю 334 3.5 З.г 3.19 зло хз зл 3.11 ЗЛЗ зю З.П зло 3.15 3.6 3.7 злг 3.1 б 3.8 злз 3.9 3.14 3.5 Э.и 339 зло з.з 3.! зл! З.ю ЗЯ 100 Я 120 120 "Со 50 1И 150 100 120 100 50 по гя 100 300 103 юо эо 2СО 100 50 ыо 120 200 Я' 100 150 100 юо 1СО 50 !20 зоо 100 !о 15!а !а за !а 1Оа 1а 5 ю ю Я 15СО ю 50 !о 4 !о 5 2.5 ю !о 1670 ю !о ю 100 !о 5 !о ю 50 1ЯО !о Я 10 зо 4 Я з 20 о 15 25 15 1 зо 24 !о 4 20 7 з 1,5 1 !о "5 1 8 !з 7О !о !о го 8 ю за 75 5 2 ю 4.8 25 б !о !о 1 1,5 8 1З 60 за зо 1ОЮ Я !а 15 5 3 ! 000 ю 40 17 12 5 5 Я 4 з 1000 8 50 !о !о 5 1 7 4 !оса 20 20 юю за за 1СОО б 100 3 1000 4 1 1600 5 ! О "с, "с, "с, !7 ис, ! 11 ис, ис, ис ис, с, ЯС ис, ис, ис, '*, ия и, ис' и Ь .= , би.!э го !о За г о с, 22 ю За 5 За 10 2 Я 51 52 5Э Я 55 Я 57 ЗВ 59 И 61 Я 63 б! 65 М 67 Я Я 70 71 и 73 74 75 76 77 78 79 во 81 в! Вэ 84 3.17 эя 3.15 3.6 зл З.а 3.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее