Савина Е.О., Галушкина Н.В., Шмелева А.Г. - Методическое пособие по Информатике (1017103), страница 17
Текст из файла (страница 17)
Книга Excel содержит 8 листов.
-
Лист 1 должен называться Основной список. Лист Основной список содержит таблицу со следующими столбцами: №, Фамилия, Имя, Дата рождения, № зачетной книжки (№ зач. книжки), Оценка за экзамен 1 (Оц. за экз 1), Оценка за экзамен 2 (Оц. за экз 2), Оценка за экзамен 3 (Оц. за экз 3), Средний балл, Категория успеваемости, Стипендия. Исходными данными для таблицы являются фамилия, имя, дата рождения, № зач. книжки, которые заполняются для 20 студентов, включая автора Курсовой работы. Номер зачетной книжки из 6 символов (5 цифр и последний символ - буква «п» или «б», что соответствует платным либо бюджетным студентам). Остальные столбцы заполняются как зависимости.
На листе Основной список содержатся диаграммы:
-
Круговая диаграмма, отражающая количество студентов в каждой категории.
-
Столбчатая – содержащая столбцы – минимальный средний балл, максимальный средний балл, средний по среднему, средний балл самого студента (выполняющего курсовую работу).
-
Листы 2, 3, 4, 5, 6 содержат ведомость1, ведомость2, ведомость3, ведомость4, ведомость5 включающие столбцы №, Фамилия, Имя, № зачетной книжки, Оценка, причем данные во всех столбцах, кроме столбца «оценка», являются связанными с соответствующими данными с листа Основной список. Столбец «оценка» заполняется для каждой записи в каждой ведомости следующими оценками из списка: отл (отлично), хор (хорошо), уд (удовлетворительно), неуд (неудовлетворительно), н/я (не явка). Эти листы предполагают наличие твердой копии и оформляются соответственно.
Экзаменационная ведомость по <предмет> | ||||
№ | Фамилия | Имя | № зач. кн. | Оценка |
После заполнения данными всех листов ведомостей в столбцах «Оценка» (на листе Основной список) осуществляется пересчет оценок из текстовой формы (с листов Ведомость) в числовую путем создания формул: пересчёт по 1 и 2 ведомости осуществляется с помощью вложенных функций ЕСЛИ, по 3–5 ведомостям с помощью функции ВПР, при пересчете следует учесть, что все значения в столбце «оценка», кроме указанных ранее, приравниваются к 2.
Расчет категории производится по следующей схеме: если у студента есть хотя бы одна 2, то он – неуспевающий, если его средний балл ниже 3,75, то он – слабоуспевающий, между 3,75 и 4,25 – успевающий, между 4,25 и 4,75 – хорошо успевающий, выше 4,75 – отличник. Категории задаются из столбца подстановки.
Стипендия рассчитывается следующим образом: платные студенты стипендию не получают, бюджетные студенты получают 1 базовую стипендию, равную 300 рублей, если у него не более одной 3 и он в категории успевающих, если студент в категории хорошо успевающих, то он получает 2 базовые стипендии, если отличник, то 4.
-
Лист 7 и лист 8 дублируют Лист Основной список, то есть содержат основную таблицу листа Основной список, причем данные во всех столбцах являются связанными с соответствующими данными с листа Основной список. На листе 7 нужно осуществить фильтрацию (по вариантам), а на листе 8 - подвести промежуточные итоги (по вариантам).
ВСЕ расчеты должны выполняться автоматически.
Первый документ Word состоит из шаблона и собственно документа.
Шаблон содержит стандартный титульный лист и следующие стили, создаваемые студентами (по вариантам). Например,
-
Стиль для заголовка имеет установки Times New Roman (TNR) 18, Ж (полужирный), все прописные, разреженный на 3 пт, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по центру, интервал после 18 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка.
-
Стиль для подзаголовка имеет установки TNR 16, Ж (полужирный), 2 уровень, выравнивание по центру, интервал после 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста.
-
Стиль основного текста имеет установки TNR 14, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.
Документ1 создается на основе ранее созданного шаблона и включает в себя только стили, созданные студентом. Название стиля, созданного студентом, должно включать Фамилию студента, группу и название заголовка, например, ИвановТИ6 Глава.
Содержание документа1: Титульный лист, оглавление, задание, описание основных использованных функций, разбор алгоритмов расчета. В документ путем связывания и внедрения переносятся диаграммы из книги EXCEL. Оглавление вставляется автоматически. Документ содержит нумерацию страниц (причем титульный лист в нумерацию не входит) и верхний колонтитул, содержащий фамилию студента и шифр специальности.
В
торой документ Word (Документ2) представляет собой основной документ–бланк включающий поля слияния из листа Основной список книги Excel. Он имеет следующий вид
Текст выделенный серым является результатом вычисления полей.
Курсовая работа сдается на дискете, которая должна быть подписана следующим образом: ФИО студента, № специальности, № группы, учебный год. Например,
Иванов Иван Иванович
07.10, МТ-6, 2004 г.
На дискете должно быть три файла (2 файла Word и файл Excel), имена файлов должны содержать личные данные студента, например, Иванов 0710 Курсовая.
ВАРИАНТЫ для Курсовой работы
Вариант | Для документа EXCEL | Для документа WORD | |||
Фильтр | Промежуто-чные итоги | Стиль для заголовка | Стиль для подзаголовка | Стиль основного текста | |
1 | Отобрать всех платных студентов | Определить количество отличников | Times New Roman (TNR) 18, Ж, все прописные, разреженный на 3 пт, 1 уровень, без пере-носов, всегда с новой страни-цы, выравнивание по центру, интервал после 18 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка | TNR 16, Ж, 2 уровень, вырав-нивание по центру, интервал после 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста | TNR 14, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала. |
2 | Отобрать всех бюджетных студентов | Определить количество слабоуспева-ющих студен-тов | Arial 16, Ж+К, с тенью, 1 уро-вень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнива-ние по центру, интервал после 16 пт, стиль следующего абза-ца – стиль для подзаголовка | Arial 14, К, разреженный на 2 пт, 2 уровень, выравнивание по центру, интервал после 10 пт, межстрочный интервал 18 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного тек-ста | Arial 12, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала. |
3 | Отобрать всех слабоуспева-ющих студен-тов | Определить количество платных сту-дентов | Courier New 18, Ж, с тенью, уплотненный на 1 пт, 1 уро-вень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по центру, интервал после 18 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка | Courier New 16, К, 2 уровень, выравнивание по центру, ин-тервал после 12 пт, межстроч-ный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста | Courier New 14, уровень ос-новного текста, выравнива-ние по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала. |
4 | Отобрать всех успевающих студентов | Определить количество бюджетных и неуспевающих студентов | Times New Roman (TNR) 18, все прописные, контур, 1 уро-вень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по левому краю, интервал пос-ле 18 пт, стиль следующего аб-заца – стиль для подзаголовка | TNR 16, К, малые прописные, контур, 2 уровень, выравнива-ние по левому краю, интервал после 10 пт, межстрочный ин-тервал 18 пт точно, стиль сле-дующего абзаца – стиль ос-новного текста | TNR 14, Ж, уровень основ-ного текста, выравнивание по ширине, красная строка 2 см, межстрочный интер-вал 1,5 интервала. |
5 | Отобрать всех хорошо успе-вающих сту-дентов | Определить количество неуспевающих студентов | Arial 14, Ж, контур, все пропис-ные, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, вы-равнивание по левому краю, интервал после 14 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка | Arial 14, К, малые прописные, 2 уровень, выравнивание по левому краю, интервал после 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующе-го абзаца – стиль основного текста | Arial 14, разреженный на 3 пт, уровень основного тек-ста, выравнивание по ши-рине, красная строка 2 см, межстрочный интервал 1,5 интервала. |
6 | Отобрать всех отличников | Определить количество платных и неуспевающих студентов | Courier New 14, Ж, контур, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнива-ние по левому краю интервал после 14 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаго-ловка | Courier New 14, с тенью, уп-лотненный на 0,5 пт, 2 уро-вень, выравнивание по лево-му краю интервал после 14 пт, межстрочный интервал 18 пт точно, стиль следующего аб-заца – стиль основного текста | Courier New 14, К, уровень основного текста, выравни-вание по ширине, красная строка 2 см, межстрочный интервал 1,5 интервала. |
7 | Отобрать всех неуспевающих студентов | Определить количество слабоуспева-ющих и плат-ных студентов | Times New Roman (TNR) 12, Ж+К, все прописные, 1 уро-вень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по правому краю, интервал после 12 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаго-ловка | TNR 12, Ж, все прописные, с тенью, 2 уровень, выравнива-ние по правому краю, интер-вал после 14 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста | TNR 14, разреженный на 2 пт, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала. |
8 | Отобрать всех платных студентов И отличников | Определить количество бюджетных студентов | Arial 16, приподнятый, все про-писные, 1 уровень, без перено-сов, всегда с новой страницы, выравнивание по правому краю, интервал после 16 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка | Arial 14, утопленный, малые прописные, 2 уровень, вырав-нивание по правому краю, ин-тервал после 12 пт, межстроч-ный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста | Arial 12, Ж, уровень основ-ного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интер-вал 1,5 интервала. |
9 | Отобрать всех бюджетных И хорошо успевающих студентов | Определить количество успевающих студентов | Courier New 16, К, утопленный, 1 уровень, без переносов, все-гда с новой страницы, вырав-нивание по правому краю, ин-тервал после 16 пт, стиль сле-дующего абзаца – стиль для подзаголовка | Courier New 14, контур, 2 уро-вень, выравнивание по право-му краю, интервал после 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста | Courier New 12, Ж, уровень основного текста, выравни-вание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала. |
10 | Отобрать всех платных И слабоуспева-ющих студентов | Определить количество хорошо успе-вающих сту-дентов | Times New Roman (TNR) 14, Ж, все прописные, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по ширине, интервал после 14 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка | TNR 14, малые прописные, 2 уровень, выравнивание по ширине, интервал после 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного тек-ста | TNR 14, К, уровень основ-ного текста, выравнивание по ширине, красная строка 2,5 см, межстрочный интер-вал 1,5 интервала. |
Методические указания к выполнению курсовой работы
Табличный процессор Excel.
В курсовой работе необходимо проанализировать успеваемость группы средствами Excel.
После того, как Вы запустите Табличный процессор Excel (например, из Главного меню Windows с помощью команды ПУСКПрограммыMicrosoft Excel), Excel по умолчанию предлагает начать создание нового документа под условным названием Книга1. Не забудьте сохранить результаты своей работы: Файл – Сохранить как .
Заполнение Листа Основной список исходными данными
Сначала нужно переименовать Лист1 и дать новое имя – Основной список. Этот лист содержит описание объектов группы студентов.
Исходными данными являются названия столбцов (первая строка листа): «№», «Фамилия», «Имя», «Дата рождения». «№ зач. книжки», «Оц. За экз1» (т.е. Оценка за экзамен 1), «Оц. За экз2», «Оц. За экз3», «Оц. За экз4», «Оц. За экз5», «Средний балл», «Категория успеваемости», «Стипендия». Кроме того, исходными данными для таблицы являются фамилии, имена, даты рождения, номера зачетных книжек 20 студентов, включая автора Курсовой работы.
Фамилии и имена в таблице могут быть любыми, главное, что в этом списке должна быть фамилия (и остальные данные) автора курсовой работы.