annot_24.05.02_psoutzard (1) (1016544), страница 17
Текст из файла (страница 17)
Спектр частот и формы колебаний. Понятие овынужденных колебаниях пластин.Тема 7. Параметрические колебания.Основные определения. Примеры осцилляторов с параметрическим возбуждением.Параметрические колебания линейных механических систем. Уравнение Матье. Определениеграниц областей динамической неустойчивости. Влияние вязкого сопротивления на значениякритических частот, соответствующих границам областейдинамической неустойчивости.
Определение амплитуд колебаний в режиме главногопараметрического резонанса.Код 38Кафедра «Теоретическая механика»Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы поспециальности 23.05.01(190109.65) «Наземныетранспортно-технологические средства»специализация «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные средства иоборудование»(С2.В.ОД.3) «Программирование и программное обеспечение»Дисциплина «Программирование и программное обеспечение» (С2.В.ОД.3) относится квариативной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин Учебногоплана (от 28.06.2011 № 11) подготовки специалистов (специальное звание «Специалист»)имеет 5 зачетных единиц ( включая 61 час аудиторной работы обучающихся).Форма аттестации: текущая - отчеты по лабораторным работам; промежуточная-экзамен в 4 семестре.Цели и задачи дисциплиныЦелью дисциплины «Программирование и программное обеспечение» являетсяфундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других дисциплин цикла"Математический и естественнонаучный цикл", в соответствии с требованиями, установленнымифедеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от24.12.2010 № 2077) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональныхкомпетенций, способствующих решениюпрофессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности:проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная,организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционноаудиторская,научно-исследовательская.Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:- изучение языков программирования высокого уровня;- изучение средств и методов математического моделирования;- изучение современных программных систем для проведенияаналитических и численных вычислений MathCad, Excel и MatLab;- изучение методов тестирования, отладки и решения задач.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенций:- (ПК-10) способностью анализировать состояние и перспективы развития наземныхтранспортно-технологических средств, их технологического оборудования и комплексов на их базе- (ПК-11) способностью проводить теоретические и экспериментальные научные исследования попоиску и проверке новых идей совершенствования наземных транспортно-технологических средств, ихтехнологического оборудования и создания комплексов на их базе- (ПК-12) способностью проводить техническое и организационное обеспечение исследований, анализрезультатов и разработку предложений по их реализации;В результате освоения дисциплины обучающийся должен:Знать- программное обеспечение для исследования свойств различных математических моделей наперсональных электронно-вычислительных машинах (ПЭВМ).Уметь-использовать возможности вычислительной техники и программногообеспечения;проводить расчеты на основе построенных математических моделей;применять для решения задач численные методы с использованием современныхвычислительных машин.Владетьсредствами компьютерной математики и графики;основными методами работы на ПЭВМ с прикладными программнымисредствами.Содержание дисциплины1.Программное обеспечение1.1.
Общие сведения о программном обеспечении1.2. Основные понятия и определения1.3. Качество и характеристики программного обеспечения1.4. Классы программного обеспечения1.5. Классификация языков программирования1.6. Системы компьютерной математики2.Пакет MathCAD2.1. Интерфейс среды MathCad2.2. Математические выражения, встроенные и пользовательские функции.2.3.Матричные операции в MathCAD.2.4. Графические возможности MathCAD2.5.
Решение уравнений в MathCAD2.6. Символьные вычисления в MathCAD.2.7. Программирование в MathCAD2.8.Основные алгоритмические структуры в MathCAD2.9.Программирование алгоритмов работы с массивами в MathCAD.3.Табличный процессор Ехсе1 и основы программирования на Visual Basic forApplication3.1. Пакет прикладных программ Microsoft Office. Электронная таблица MicrosoftExcel.
Общие положения.3.2. Формулы, имена и функции.3.3. Графики и диаграммы.3.4.Основы офисного программирования. Язык программирования VBA.3.5. Синтаксис, типы данных, основные операторы VBA.3.6. Процедуры и функции.3.7.Объектная модель Exсel.3.8. Программирование объектов Exсel в VBA.3.9.
Создание и редактирование макросов4.Пакет MATHLAB4.1. Схема пакета. Общие сведения, назначение, возможности.4.2. Справочные команды.4.3. Формирование матриц и векторов. Операции над матрицами.Кафедра «Информатика и информационная безопасность»С2.В.ОД.4 Основы гидравликиДисциплина относится к вариативной части математического и научноинженерногоцикла Учебного плана (от 28.06.2011 № 11) подготовки инженера путей сообщения и являетсядисциплиной по выбору студента, имеет трудоемкость 2 зачетные единицы (включая 39 часоваудиторной работы студента при очной (О) форме обучения и 12 часов аудиторной работыстудента при заочной (З) форме обучения).Дисциплина изучается:3 семестр (О);2 курс (З).Форма аттестации: зачет.Цели и задачи дисциплиныЦелью освоения дисциплины «Основы гидравлики» является обучениебудущих выпускников эксплуатации и обслуживанию гидравлических и пневматическихустройств подъемно-транспортных ,строительных, дорожных средств и оборудования.Задачей изучения дисциплины является подготовка выпускника дляпроизводственно-технологической, организационной, управленческой, проектной иисследовательской деятельности в области устройствподъемно-транспортных, строительных, дорожныхсредств иоборудования.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихпрофессиональных компетенций (ПК):способностью анализировать состояние и перспективы развитияназемныхтранспортно-технологическихсредств,ихтехнологического оборудования и комплексов на их базе ( ПК-10 ;способностью проводить теоретические и экспериментальныенаучные исследования по поиску и проверке новых идей совершенствования наземныхтранспортно-технологическихсредств , их технологического оборудования и создания комплексов на их базе (ПК-11)способностью проводить техническое и организационноеобеспечение исследований, анализ результатов и разработку способностьюанализироватьсостояниеиперспективыразвитияназемныхтранспортно-технологическихсредств,ихтехнологического оборудования и комплексов на их базе (ПК-10);предложений по их реализации (ПК-12)В результате изучения дисциплины студент должен: знать:Основы механики жидкости;Основы конструирования гидравлических систем; методику расчѐта гидравлическихсистем;уметь:-определять расходы, диаметры труб, потери напора на участках гидравлических систем;проводить расчѐты гидравлических систем;подбирать комплектующее оборудование и эксплуатационные материалы длягидравлических систем.владеть навыками и иметь представление:об общих схемах гидравлических систем и отдельных их элементах;о способах гидравлического расчета гидравлических систем;об оборудовании, используемом в процессе эксплуатации гидравлическихсистем;Содержание дисциплины1.Предмет гидравлики.
Гидростатика.1.1.Физические свойства жидкости. Гидростатическое давление и его свойства.Основное уравнение гидростатики.1.2.Сила гидростатического давления на плоские и криволинейные поверхности.2.Гидродинамика.2.1.Основные понятия и термины. Уравнение неразрывности потока. УравнениеБернулли 2.2 Режимы движения. Гидравлические сопротивления2.3Расчет трубопроводов.2.4 Гидравлический удар.3.Истечение жидкости из отверстий и насадков.Кафедра: "Водоснабжение, водоотведение и гидравлика'-- определять расходы, диаметры труб, потери напора на участках гидравлическихсистем;-- проводить расчѐты гидравлических систем;- подбирать комплектующее оборудование и эксплуатационные материалы длягидравлических систем.ВЛАДЕТЬ навыками и иметь представление:- об общих схемах гидравлических систем и отдельных их элементах;- о способах гидравлического расчета гидравлических систем;- об оборудовании, используемом в процессе эксплуатации гидравлических систем;Содержание дисциплиныСеместр 31.Предмет гидравлики.
Гидростатика. .1.1. Физические свойства жидкости . Гидростатическое давление и егосвойства. Основное уравнение гидростатики..1.2. Сила гидростатического давления на плоские и криволинейныеповерхности. .2.Гидродинамика.2.1. Основные понятия и термины. Уравнение неразрывности потока.Уравнение Бернулли2.2. Режимы движения. Гидравлические сопротивления2.3. Расчет трубопроводов.2.4. Гидравлический удар3.Истечение жидкости из отверстий и насадков.Кафедра: "Водоснабжение, водоотведение и гидравлика"С3.Б.1 Начертательная геометрия и инженерная графикаДисциплина базовой части Учебного плана (от 28.06.2011 № 11) подготовкиспециалиста имеет трудоемкость 7 зачетные единицы (включая 133 часов аудиторнойработы студента), решение типовых задач, выполнение графических работ в семестре 1-3.Форма аттестации: экзамен, зачет, зачет с оценкой.Цели и задачи дисциплиныЦелью дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная графика» являетсяфундаментальная профессиональная подготовка в составедругих обязательных дисциплин математического и научно-инженерного цикла дисциплин всоответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательнымстандартом (приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
