Главная » Просмотр файлов » 24.05.02-_160700_-proektirovanie-aviatsionnykh-i-raketnykh-dvigateley

24.05.02-_160700_-proektirovanie-aviatsionnykh-i-raketnykh-dvigateley (1016543), страница 4

Файл №1016543 24.05.02-_160700_-proektirovanie-aviatsionnykh-i-raketnykh-dvigateley (24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей) 4 страница24.05.02-_160700_-proektirovanie-aviatsionnykh-i-raketnykh-dvigateley (1016543) страница 42017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

3. Сшц» ~»»цы»я»~»»- ванне жи ротных акетных цц»В цг ь С целью получения данной спе- циализации при изучения базо- вой части цикла обучающийся должен: знать: основные физические положения, законы механики и термодинамики, описывающие рабочий процесс в жидкостных ракетных двигателях; уметь: применять физико- математические методы модели- рования и расчета при анализе рабочего процесса в жидкостных ракетных двигателях; еладетье навыками проведения тепловых и газодинамических расчетов рабочего процесса в жидкостных ракетных двигате- лях.

». Сц»ц з цю»яцо*»»»»»- ванне акетных вигателей тве ого топлива» С целью получения данной спе- циализации при изучения базо- вой части цикла обучающийся должен: знать: основные физические положения, законы механики и термодинамики, описывающие рабочий процесс в ракетных двигателях твердого топлива; уметьг применять физико- математические методы модели- ования и асчета п и анализе Термодинамика, Гидравлика, Газовая динамика Термодинамика, Механика жидко- сти и газа 31 П одолжение цикла С.2 5-6 5-б рабочего процесса в ракетных двигателях твердого топлива; еладетьг навыками проведения тепловых и газодинамических расчетов рабочего процесса в ракетных двигателях твердого топлива. 5.

Спедн~~зив~ усрм~р~ ванне эле о акетных игате- лей» С целью получения данной спе- циализации при изучения базо- вой части цикла обучающийся должен: знать: основные физические положения, законы механики и термодинамики, описывающие рабочий процесс в электрора- кетных двигателях; уметьг применять физико- математические методы модели- рования и расчета при анализе рабочего процесса в электрора- кетных двигателях; еладетьг навыками проведения тепловых и газодинамических расчетов рабочего процесса в элек акетных двигателях. б. 0щ~~ц й32~р~ ванне эне гетнческих становок летательных аппа атон» С целью получения данной спе- циализации при изучения базо- вой части цикла обучающийся должен: знать: основные физические положения, законы механики н термодинамики, описывающие рабочий процесс в энергетиче- ских установках ЛА; уметт применять физико- математические методы модели- рования и расчета при анализе рабочего процесса в энергетиче- ских установках ЛА; ападетьг навыками проведения тепловых и газодинамических расчетов рабочего процесса в эне гетических становках ЛА.

Термодинамика, Механика жидко- сти и газа Термодинамика, Механика жидко- сти и газа зг П одолжение цикла С.2 5-6 6-7 153-163 100-107 7. Специализация «Ппоектирование систем охл ения и ст- ойств тепловой з иты авиа- ионных и акетных вигате- лей» С целью получения данной спе- циализации при изучения базо- вой части цикла обучающийся должен: знать: основные физические положения, законы механики и термодинамики, описывающие рабочий процесс в системах ох- лаждения и устройствах тепло- вой защиты авиационных и ра- кетных двигателей; уменье применять физико- математические методы модели- рования и расчета при анализе рабочего процесса в системах охлаждения и устройствах теп- ловой защиты авиационных и ракетных двигателей; кладегньг навыками проведения тепловых и газодинамических расчетов рабочего процесса в системах охлаждения и устрой- ствах тепловой защиты авиаци- онных и акетных двигателей.

Вариативная часть (знания, умения, навыки определяются ООП в за П о есснональный цикл Базовая (общепрофессиональ- ная) часть В результате изучения базовой части цикла обучающийся дол- жен: знать: понятийный аппарат, ос- новные положения, законы, ос- новные формулы дисциплин общепрофессионального цикла подготовки; основные методы конструирования машин и меха- низмов; основы САПР, виды но- вых конструкционных материа- лов; правила и условия выпол- нения работ; основы безопасно- сти жизнедеятельности; Термодинамика, Гидравлика, Газовая динамика Безопасность жиз- недеятельности, Начертательная геометрия, Инженерная гра- фика, Организация и планирование предприятия, Менеджмент вы- соких технологий, Системы автома- тизированного проектирования, Теория механиз- мов и машин, 33 П одолжение цикла С.З.

38-40 Теория и расчет лопаточных ма- ПСК-1.1- 1.15 Фгос43 принципы рационального ис- пользования природных ресур- сов, энергии и материалов; уметь: применять информаци- онные технологии для разработ- ки авиационных и ракетных дви- гателей и энергетических уста- новок, их отдельных узлов; вы- полнять работы по проектирова- нию, информационному обслу- живанию, организации произ- водства, труда и управлению, метрологическому обеспечению, техническому контролю в своей области; планировать и осуще- ствлять испытания авиационных двигателей, их узлов и элемен- тов.

влиделвь: техникой программи- рования и расчетов основных параметров и характеристик двигателей и их отдельных уз- лов; навыками оформления гра- фической и текстовой конструк- торской документации; обще- профессиональной информацией в области авиационной и ракет- но-космической техники; осно- вами организации документо- оборота и работы с персоналом. 1. Специализация «Пооекти ование ави ионных игателей и эне гетических становок» С целью получения данной спе- циализации при изучения базо- вой части цикла обучающийся должен: Сопротивление материалов, Детали машин и основы конструи- рования, Материаловедение, Технология конст- рукционных мате- риалов, Электротехникаи электроника, Теплопередача, Метрология, стан- дартизация и сер- тификация, Технология произ- водства авиацион- ных и ракетных двигателей, Энергетические машины и уста- новки, Общая теория авиационных и ра- кетных двигателей, Основы проекти- рования летатель- ных аппаратов, Проектирование комбинированных реактивных двига- телей, Топлива и рабочие процессы в авиа- ционных и ракет- ных двигателях, Автоматизация проектирования авиационных и ра- кетных двигателей шин, Теория, расчет и проектирование авиационных дви- гателей и эне ге- П одолжение цикла СЗ.

знать: теорию и расчетные ме- тодики по проектированию авиационных двигателей; совре- менные технологии разработки конструкций авиационных дви- гателей;методы проектирования технологических процессов про- изводства авиационных двигате- лей; методы испытаний авиаци- онных двигателей, их узлов и элементов уметь: применять компьютер- ные технологии для разработки авиационных двигателей и нх отдельных узлов, выполнять проектно-расчетные работы по проектированию, информацион- ному сопровождению, организа- ции производства, метрологиче- скому обеспечению, техниче- скому и технологическому кон- тролю в процессе проектирова- ния и испытаний авиационных двигателей еладетгп методами проведения комплексного технико- экономического анализа для обоснованного принятия реше- ний, методами испытаний и во- просами обеспечения надежно- сти; методами изыскания воз- можности сокращения цикла ра- бот, содействия подготовке про- цесса их реализации с обеспече- нием необходимых технических данных.

2. С ц~ццадн~ уДщыщ2ц ванне эне гетических становок 38-40 ПСК-2.1- 2.15 наземного п именения на базе лей» С целью получения данной спе- циализации при изучения базо- вой части цикла обучающийся должен: знать: теорию н расчетные ме- тодики по проектированию газо- турбинных энергетических ус- тановок, создаваемых на базе егос-оз ави онных нгате- тических устано- вок, Конструкция и проектирование авиационных дви- гателей и энерге- тических устано- вок, Технология изго- товления деталей и сборкаавиацион- ных двигателей и энергетических установок Теория и расчет лопаточных машин газотурбинных энергетических установок, Теория, расчет и проектирование газотурбинных энергетических установок, Конструкция и 35 П одолжение цикла С.З.

38-40 ПСК-3.1- 3.8 авиационных двигателей;совре- менные технологии разработки газотурбинных энергетических установок; методы проектирова- ния технологических процессов производства газотурбинных энергетических установок;ме- тоды испытаний газотурбинных энергетических установок,их узлов и элементов умеиь: применять компьютер- ные технологии для разработки газотурбинных энергетических установок н их отдельных узлов, выполнять проектно-расчетные работы по проектированию, ин- формационному сопровожде- нию, организации производства, метрологическому обеспечению, техническому и технологиче- скому контролю в процессе про- ектирования и испытаний газо- турбинных энергетических ус- тановок аладегиь:методами проведения комплексного технико- экономического анализа для обоснованного принятия реше- ний, методами испытаний и во- просами обеспечения надежно- сти; методами изыскания воз- можности сокращения цикла ра- бот, содействия подготовке про- цесса их реализации с обеспече- нием необходимых технических данных.

й.с ~ ~~йй яйайд~й~ ванне жи костных акетных йщ ййй й» С целью получения данной специализации при изучения базовой части цикла обучающийся должен: знать: теорию н расчетные методики по проектированию жидкостных ракетных двигателей; основные виды жидких ракетных топлив; основные характеистики абочих и оцессов в проектирование газотурбинных энергетических установок, Технология изго- товления деталей и сборка газотур- бинных энергети- ческих установок Теория и проектирование турбонасосных агрегатов, Теория и расчет жидкостных ракетных двигателей, Конструирование жидкостных ракетных двигательных установок П одолжение цикла С.З 38-40 ПСК-4.1- 4.8 фгос-оз ЖРД; виды ЖРДУ и нх назначе- ние в составе летательного ап- парата; основы автоматического управления и принципы регули- рования ЖРД; методы проекти- рования технологических про- цессов производства ракетных двигателей;методы испытаний и отработки ЖРД; уметь: применять компьютер- ные технологии для разработки ракетных двигателей и их от- дельных узлов; рассчитывать основные характеристики ЖРД и ЖРДУ их узлов и агрегатов; конструировать ЖРД н ЖРДУ, их узлы и агрегаты; формулиро- вать задания для расчета и кон- струирования ЖРД и ЖРДУ их узлов и агрегатов; рассчитывать основные характеристики и раз- рабатывать технологические процессы производства ЖРД; владеть: понятийным аппаратом ЖРД и ЖРДУ; методами прове- дения комплексного технико- экономического анализа для обоснованного принятия реше- ний;методами испытаний н во- просами обеспечения надежно- сти;методами математического моделирования ЖРД;техникой расчета и конструирования ЖРД н ЖРДУ их узлов и агрегатов с использованием информацион- ных технологий.

4. С~п~~шпи Лрм~рование акетных игателей С целью получения специализации «Ракетные двигатели твердого топлива» при изучения базовой части цикла обучающийся должен: знать: теорию и расчетные методики по проектированию реактивных двигателей твердого топлива (РДТТ); основные виды и компоненты тве дых акетных Технология производства и свойства твердых топлив (ТТ), Теория и расчет ракетных двигателей твердого топлива, Проектирование ракетных двигательных установок твердого топлива П одолжение цикла СЗ 38-40 ПСК-5.1- 5.15 лей» эгос.а топлив; технологию изготовле- ния твердых ракетных топлив; основные характеристики рабо- чих процессов в РДТТ; виды ра- кетных двигательных установок на твердом топливе (РДУТТ) и их назначение в составе пере- мещающегося аппарата; основы автоматического управления и принципы регулирования РДТТ; основные конструкционные и теплозащитные материалы, ис- пользуемые в РДТТ; методы проектирования технологиче- ских процессов производства РДТТ, его узлов и агрегатов; ме- тоды испытаний и отработки РДТТ; теоретические основы и способы утилизации РДТТ уметь: применять компьютер- ные технологии для разработки РДТТ, его отдельных узлов; рас- считывать основные характери- стики РДТТ и РДУТТ, их узлов и агрегатов; конструировать РДТТ и РДУТТ, их узлы и агре- гаты; формулировать задания для расчета и конструирования РДТТ и РДУТТ, их узлов и агре- гатов; рассчитывать основные характеристики и разрабатывать технологические процессы про- изводства РДТТ владеть: понятийным аппаратом РДТТ и РДУТТ; методами про- ведения комплексного технико- экономического анализадля обоснованного принятия реше- ний; методами испытаний и во- просами обеспечения надежно- сти; методами математического моделирования РДТТ; техникой расчета и конструирования РДТТ и РДУТТ, их узлов и агре- гатов с использованием инфор- мационных технологий.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,42 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее