annot_10.05.02_btsiv (1016515), страница 3

Файл №1016515 annot_10.05.02_btsiv (10.05.02 Информационная безопасность телекоммуникационных систем) 3 страницаannot_10.05.02_btsiv (1016515) страница 32017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Цели освоения дисциплиныДисциплина«Дифференциальныеуравнения»имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяпрофессиональныхкомпетенций ПК-1, ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВПО поспециальности10.05.02«Информационнаябезопасностьтелекоммуникационныхсистем»соспециализацией«Безопасностьтелекоммуникационных систем информационного взаимодействия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Дифференциальные уравнения» относится к обязательнойдисциплине вариативной части математического и естественнонаучногоцикла учебного плана специальности 10.05.02 «Информационнаябезопасностьтелекоммуникационныхсистем»соспециализацией«Безопасностьтелекоммуникационныхсистеминформационноговзаимодействия».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетныеединицы (144 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные понятия теории дифференциальных уравнений и систем.постановки задач Коши и краевых задачгеометрические понятия теории дифференциальных уравненийпонятие о преобразовании ЛапласаУметь: сводить к квадратурам простейшие дифференциальные уравнения находить общее решение линейных неоднородных дифференциальныхуравнений с постоянными коэффициентами применять преобразование Лапласа к решению линейных дифференциальныхуравнений линейных дифференциальных уравнений и системВладеть: навыками построения математических моделей с использованием методовтеории дифференциальных уравненийАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС2.В.ОД.2 «Теория функций комплексного переменного»Специальность 10.05.02 «Информационная безопасностьтелекоммуникационных систем»Специализация «Безопасность телекоммуникационных системинформационного взаимодействия»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Теория функций комплексного переменного» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-1, ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВПО поспециальности10.05.02«Информационнаябезопасностьтелекоммуникационных систем» со специализацией «Безопасностьтелекоммуникационных систем информационного взаимодействия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Теория функций комплексного переменного» относится кобязательной дисциплине вариативной части математического иестественнонаучного цикла учебного плана специальности 10.05.02«Информационная безопасность телекоммуникационных систем» соспециализацией«Безопасностьтелекоммуникационныхсистеминформационного взаимодействия».

Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.). Формы промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:свойства аналитических функций;интегральную теорему Коши, интегральную формулу Коши;основные принципы аналитического продолжения;теорию рядов аналитических функций;теорию вычетов;основные принципы конформного отображения;основные свойства преобразования Лапласа;уметь: выполнять операции c комплексными числами в алгебраической, тригонометрической и показательной форме; находить область определения, область значений и область однолистностиэлементарных функций; выяснять, является ли заданная функция аналитической, используя условияКоши–Римана, и восстанавливать аналитическую функцию по еедействительной или мнимой части; классифицировать особые точки функции комплексного переменного; интегрировать заданную функцию по комплексной переменой; находить функцию, осуществляющую конформное отображение однойобласти комплексной плоскости на другую; выполнять преобразование Лапласа;владеть:навыками применения теоремы Коши, интегральной формулы Коши длявычисления интегралов вдоль замкнутых кривых;навыками применения теории вычетов к вычислению определенныхинтегралов;методом конформных отображений в задачах электростатики, гидро- иаэродинамики;навыками применения преобразования Лапласа для решения задачэлектродинамики и уравнений математической физики.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС2.В.ОД.3 «Экология»Специальность 10.05.02 «Информационная безопасностьтелекоммуникационных систем»Специализация «Безопасность телекоммуникационных системинформационного взаимодействия»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Экология» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ПК-7 в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.02 «Информационнаябезопасностьтелекоммуникационныхсистем»соспециализацией«Безопасностьтелекоммуникационныхсистеминформационноговзаимодействия».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Экология» относится к обязательной дисциплиневариативной части математического и естественнонаучного циклаучебного плана специальности 10.05.02 «Информационная безопасностьтелекоммуникационных систем» со специализацией «Безопасностьтелекоммуникационных систем информационного взаимодействия».Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:концептуальные основы экологии;структуру биосферы, экосистемы, взаимоотношения организма и среды;экологические принципы рационального использования природных ресурсови охраны окружающей среды;экозащитную технику и технологии;основы экологического права;уметь: уметь анализировать экологическую ситуацию, связанную с определеннымипроизводственными процессами; уметь оценить экономический ущерб от загрязнения окружающей среды;прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности с точкизрения биосферных процессов;владеть: навыками экологического обеспечения и инженерной защиты окружающейсреды; навыками экологической культуры; методами поиска научной и образовательной информации с помощьюполнотекстовых и библиографических баз данных в областиприродоохранной деятельности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС2.В.ДВ.1.1 «Численные методы исследования операций»Специальность 10.05.02 «Информационная безопасностьтелекоммуникационных систем»Специализация «Безопасность телекоммуникационных системинформационного взаимодействия»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Численные методы исследования операций» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурных,профессиональных и профессиональных специальных компетенций ОК-8,ОК-9, ОК-10, ПК-5, ПК-8, ПСК-12.2 в соответствии с требованиями ФГОСВПО по специальности 10.05.02 «Информационная безопасностьтелекоммуникационных систем» со специализацией «Безопасностьтелекоммуникационных систем информационного взаимодействия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Численные методы исследования операций» относится кдисциплине по выбору вариативной части математического иестественнонаучного цикла учебного плана специальности 10.05.02«Информационная безопасность телекоммуникационных систем» соспециализацией«Безопасностьтелекоммуникационныхсистеминформационного взаимодействия».

Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.). Формы промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:источники и виды погрешностей решения конечномерных задач;принципы построения численных методов решения инженерных задач;методы решения задач алгебры и математического анализа, их достоинства инедостатки;численные методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений;Уметь: применять те или иные численные методы в зависимости от сложностипоставленных задач и наличия вычислительных возможностейпотребителя; учитывать влияние различных погрешностей на точность получаемогорешения конкретной задачи; самостоятельно преобразовать математические модели различныхприкладных задач к виду, удобному для нахождения их решения с помощьюкомпьютеров;Владеть:навыками интерполирования функций;навыками приближенного вычисления интегралов;навыками численного решения систем линейных алгебраических уравнений;навыками решения нелинейных уравнений;численными методами решения задачи Коши для обыкновенныхдифференциальных уравненийнавыками численного решения краевых задач для обыкновенныхдифференциальных уравнений;навыками обзора методов решения уравнений в частных производных.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС2.В.ДВ.1.2 «Математическое моделирование систем»Специальность 10.05.02 «Информационная безопасностьтелекоммуникационных систем»Специализация «Безопасность телекоммуникационных системинформационного взаимодействия»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование систем» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурных,профессиональных и профессиональных специальных компетенций ОК-8,ОК-9, ОК-10, ПК-5, ПК-8, ПСК-12.2 в соответствии с требованиями ФГОСВПО по специальности 10.05.02 «Информационная безопасностьтелекоммуникационных систем» со специализацией «Безопасностьтелекоммуникационных систем информационного взаимодействия».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Математическое моделирование систем» относится кдисциплине по выбору вариативной части математического иестественнонаучного цикла учебного плана специальности 10.05.02«Информационная безопасность телекоммуникационных систем» соспециализацией«Безопасностьтелекоммуникационныхсистеминформационного взаимодействия». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 2 зачетные единицы (72 акад.

час.). Формы промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: общие принципы и методы построения математических моделей; задачи и способы математического моделирования автоматизированныхи/или управляемых технологических процессов и производств; принципы автоматизации процедуры математического моделированиясистем управления процессами и производствами;уметь: составлять математические модели статики и динамики технологическихпроцессов и систем управления и автоматизации; осуществлять параметрическую идентификацию математических моделей; формулировать и решать с помощью ЭВМ типовые задачи математическогомоделирования систем управления процессами и производствами;владеть: навыками моделирования систем управления.АННОТАЦИЯ КРАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС3.Б.1 «Основы информационной безопасности»Специальность 10.05.02 (09030212.65) «Информационная безопасностьтелекоммуникационных систем»Специализация «Безопасность телекоммуникационных системинформационного взаимодействия»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
15,38 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее