annot_10.05.02_rzts_01.11.16 (1016516)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

История ОтечестваАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС1.Б.1 «История Отечества»Специальность10.05.02 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»Специализация«Разработка защищенных телекоммуникационных систем»1. Цели освоения дисциплиныДисциплина «История Отечества» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся компетенций ОК-4 в соответствии с ФГОС ВПОпоспециальности10.05.02«Информационнаябезопасностьтелекоммуникационных систем» с учетом специализации – «Разработказащищенных телекоммуникационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «История Отечества» является дисциплиной базовой частигуманитарного, социального и экономического цикла учебного планаспециальности10.05.02«Информационнаябезопасностьтелекоммуникационных систем» со специализацией «Разработка защищенныхтелекоммуникационных систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет3 зач. ед. (108 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:ОК-4 (способностью понимать движущие силы и закономерностиисторического процесса, роль личности в истории, политическойорганизации общества, способностью уважительно и бережно относитьсяк историческому наследию, толерантно воспринимать социальные икультурные различия)уметь:ОК-4 (способностью понимать движущие силы и закономерностиисторического процесса, роль личности в истории, политическойорганизации общества, способностью уважительно и бережно относитьсяк историческому наследию, толерантно воспринимать социальные икультурные различия)владеть:ОК-4 (способностью понимать движущие силы и закономерностиисторического процесса, роль личности в истории, политическойорганизации общества, способностью уважительно и бережно относиться1к историческому наследию, толерантно воспринимать социальные икультурные различия)2Русский язык и культура речиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС1.В.ДВ.1.1 «Русский язык и культура речи»Специальность10.05.02 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»Специализация«Разработка защищенных телекоммуникационных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Русский язык и культура речи» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-2, ОК-7, ОК-8 в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 10.05.02 «Информационнаябезопасность телекоммуникационных систем» с учетом специализации –«Разработка защищенных телекоммуникационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Русский язык и культура речи» является дисциплиной повыбору вариативной части гуманитарного, социального и экономическогоцикла учебного плана специальности 10.05.02 «Информационная безопасностьтелекоммуникационных систем» со специализацией «Разработка защищенныхтелекоммуникационных систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет2 зач.

ед. (72 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:ОК-2 (способностью осуществлять свою деятельность в различныхсферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральнонравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональнойэтики)ОК-7 (способностью логически верно, аргументированно и ясно строитьустную и письменную речь на русском языке, готовить и редактироватьтексты профессионального назначения, публично представлятьсобственные и известные научные результаты, вести дискуссии)ОК-8 (способностью к письменной и устной деловой коммуникации, кчтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном изиностранных языков)уметь:ОК-2 (способностью осуществлять свою деятельность в различныхсферах общественной жизни с учетом принятых в обществе морально1нравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональнойэтики)ОК-7 (способностью логически верно, аргументированно и ясно строитьустную и письменную речь на русском языке, готовить и редактироватьтексты профессионального назначения, публично представлятьсобственные и известные научные результаты, вести дискуссии)ОК-8 (способностью к письменной и устной деловой коммуникации, кчтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном изиностранных языков)владеть:ОК-2 (способностью осуществлять свою деятельность в различныхсферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральнонравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональнойэтики)ОК-7 (способностью логически верно, аргументированно и ясно строитьустную и письменную речь на русском языке, готовить и редактироватьтексты профессионального назначения, публично представлятьсобственные и известные научные результаты, вести дискуссии)ОК-8 (способностью к письменной и устной деловой коммуникации, кчтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном изиностранных языков)2Психология и педагогикаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС1.В.ДВ.1.2 «Психология и педагогика»Специальность10.05.02 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»Специализация«Разработка защищенных телекоммуникационных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Психология и педагогика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-2, ОК-11 в соответствии сФГОС ВПО по специальности 10.05.02 «Информационная безопасностьтелекоммуникационных систем» с учетом специализации – «Разработказащищенных телекоммуникационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Психология и педагогика» является дисциплиной по выборувариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла учебного плана специальности 10.05.02 «Информационнаябезопасностьтелекоммуникационных систем» со специализацией «Разработка защищенныхтелекоммуникационных систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет2 зач. ед. (72 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:знать основные методы психологии и педагогики, уметь использовать ихв практической деятельности с учетом своей профессиональнойдеятельности;базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своемличностном и общекультурном развитииосновные методы и формы преподавания занятий;содержаниеработыпреподавателя,детерминантыуспешностипреподавания (дидактических, организационно-коммуникативных, личностных и специальных)уметь:осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры,проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;организовывать индивидуальную и групповую деятельность людей сучетом их психологических и культурных особенностейформулировать учебные задачи по преподаваемым дисциплинам;1давать определения психологических понятий, соответствующихосновным требованиям формальной логикивладеть:навыками формирования в коллективах позитивного психологическогоклимата и этическими нормами поведенияоптимальной дидактической стратегией управления формированиемпознавательной деятельности в процессе обучения;стратегией составления методического сценария лекции, семинарскогозанятия2КультурологияАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС1.В.ДВ.1.3 «Культурология»Специальность10.05.02 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»Специализация«Разработка защищенных телекоммуникационных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Культурология» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-2, ОК-11 в соответствии с ФГОСВПО по специальности 10.05.02 «Информационнаябезопасностьтелекоммуникационных систем» с учетом специализации – «Разработказащищенных телекоммуникационных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Культурология» является дисциплиной по выборувариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла учебного плана специальности 10.05.02 «Информационнаябезопасностьтелекоммуникационных систем» со специализацией «Разработка защищенныхтелекоммуникационных систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет2 зач. ед. (72 акад. час.) Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:ОК-2 (способностью осуществлять свою деятельность в различныхсферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральнонравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональнойэтики)ОК-11(способностьюкосуществлениювоспитательнойиобразовательной деятельности)уметь:ОК-2 (способностью осуществлять свою деятельность в различныхсферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральнонравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональнойэтики)ОК-11(способностьюкосуществлениювоспитательнойиобразовательной деятельности)владеть:1ОК-2 (способностью осуществлять свою деятельность в различныхсферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральнонравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональнойэтики)ОК-11(способностьюкосуществлениювоспитательнойиобразовательной деятельности)2ИнформатикаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС2.Б.7 «Информатика»Специальность10.05.02 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»Специализация«Разработка защищенных телекоммуникационных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-5, ОК-8, ПК-3 в соответствии сФГОС ВПО по специальности 10.05.02 «Информационная безопасностьтелекоммуникационных систем» с учетом специализации – «Разработказащищенных телекоммуникационных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программыДисциплина «Информатика» является дисциплиной базовой частиматематического и естественнонаучного цикла учебного плана специальности10.05.02 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем» соспециализацией «Разработка защищенных телекоммуникационных систем».Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зач. ед. (144 акад.

час.) Формыпромежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- о своей профессиональной деятельности в области обеспеченияинформационной безопасности и защиты интересов личности, общества игосударства- деловую коммуникацию, один из иностранных языковсущность и значение информации в развитии современного обществауметь:- понимать социальную значимость своей будущей профессии, цели исмысл государственной службы- читать и переводить тексты по профессиональной тематике на одном изиностранных языковприменять достижения современных информационных технологий дляпоиска и обработки больших объемов информации по профилю деятельности в глобальных компьютерных системах, сетях, в библиотечных фондах и в иных источниках информации1владеть:- высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности вобласти обеспечения информационной безопасности и защиты интересовличности, общества и государства, навыками активной состязательнойдеятельности в условиях информационного противоборства- навыками использования письменной и устной деловой коммуникации,одного из иностранных языков для чтения и перевода текстовнавыками использования современных информационных технологий дляпоиска и обработки больших объемов информации по профилю деятельности в глобальных компьютерных системах, сетях, в библиотечных фондах и в иных источниках информации2Основы информационной безопасностиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС3.Б.1 «Основы информационной безопасности»Специальность10.05.02 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»Специализация«Разработка защищенных телекоммуникационных систем»1.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы