annot_18.03.01_tipp_prikl_itkht_2016_o (1016479), страница 13

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Образовательные технологии в самообразовании» имеет своей цельюформирование у обучающихся элементов общекультурных компетенций: способностьработать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические,конфессиональные и культурные различия (ОК-6); способность к самоорганизации исамообразованию (ОК-7), – в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюбакалавриата 18.03.01 «Химическая технология» (стандарт утвержден приказомМинобрнауки РФ от 11 августа 2016 г.

№ 1005) с учетом специфики профиля подготовки– «Технология и переработка полимеров», прикладной бакалавриат.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы бакалавриатаДисциплина «Образовательные технологии в самообразовании» является дисциплиной повыбору вариативной части программы бакалавриата.

Студенты выбирают для изученияматериалы, касающиеся организации самостоятельной и коллективной учебной работы,культуры умственного труда, соответствующие задачам освоения общекультурныхкомпетенций ОК-6 и ОК-7. Дисциплина изучается в весеннем семестре 1 курсастудентами, обучающимися в Институте тонких химических технологий Московскоготехнологического университета. Трудоемкость освоения дисциплины составляет 2зачетные единицы (72 академических часа), форма промежуточной аттестации – зачет.В дисциплине рассматривается следующие основные учебные вопросы: использованиесовременных образовательных технологий в самообразовании; уровни усвоения учебногоматериала; роль самообразования в формировании личности и карьеры; культураумственного труда; использование учебно-методических материалов в самообразовании;индивидуальное планирование учебной работы; формы и способы оценки усвоенияучебного материала.3.

Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:роль самообразования в формировании личности и карьеры;источники учебной информации для самообразования;уровни усвоения учебного материала;Уметь:работать с учебно-методическими материалами;контролировать уровень усвоения учебного материала;Владеть:современными образовательными технологиями в самообразовании;навыками планирования самостоятельной учебной работы.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Образовательные технологии в самообразовании.Самообразование и саморазвитие студентов»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»профиль подготовки «Технология и переработка полимеров», прикладнойбакалавриат1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Образовательные технологии в самообразовании» имеет своей цельюформирование у обучающихся элементов общекультурных компетенций: способностьработать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические,конфессиональные и культурные различия (ОК-6); способность к самоорганизации исамообразованию (ОК-7), – в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюбакалавриата 18.03.01 «Химическая технология» (стандарт утвержден приказомМинобрнауки РФ от 11 августа 2016 г.

№ 1005) с учетом специфики профиля подготовки– «Технология и переработка полимеров», прикладной бакалавриат.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы бакалавриатаДисциплина «Образовательные технологии в самообразовании» является дисциплиной повыбору вариативной части программы бакалавриата. Студенты выбирают для изученияматериалы, касающиеся самообразования и саморазвития студентов, культурыумственного труда, соответствующие задачам освоения общекультурных компетенцийОК-6 и ОК-7. Дисциплина изучается в весеннем семестре 1 курса студентами,обучающимися в Институте тонких химических технологий Московскоготехнологического университета.

Трудоемкость освоения дисциплины составляет 2зачетные единицы (72 академических часа), форма промежуточной аттестации – зачет.В дисциплине рассматривается следующие основные учебные вопросы: использованиесовременных образовательных технологий в самообразовании; уровни усвоения учебногоматериала; роль самообразования в формировании личности и карьеры; культураумственного труда; использование учебно-методических материалов в самообразовании;индивидуальное планирование учебной работы; формы и способы оценки усвоенияучебного материала.3. Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:роль самообразования в формировании личности и карьеры;источники учебной информации для самообразования;уровни усвоения учебного материала;Уметь:работать с учебно-методическими материалами;контролировать уровень усвоения учебного материала;Владеть:современными образовательными технологиями в самообразовании;навыками планирования самостоятельной учебной работы.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Профессиональные компетенции для научно-исследовательской деятельности»по направлению подготовки 18.03.01 Химическая технологияпрофиль Технология и переработка полимеров, прикладной бакалавриат1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Профессиональныекомпетенциидлянаучно-исследовательскойдеятельности» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурных ОК-7 и общепрофессиональных компетенций ОПК-5 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики профиля подготовки – «Технология и переработкаполимеров», прикладной бакалавриат.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Профессиональные компетенции для научно-исследовательскойдеятельности» является дисциплиной по выбору вариативной части профессиональногоцикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Формы промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:ОК-7 (способностью к самоорганизации и самообразованию)- Современные представления о содержании и организации науки, качественныехарактеристики и параметры современных научных школОПК-5 (владением основными методами, способами и средствами получения, хранения,переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управленияинформацией)- Основные проблемы согласования и выбора теорий, концепций, стратегийУметь:ОК-7 (способностью к самоорганизации и самообразованию)- Применять приемы и методы анализа научно-педагогических исследованийОПК-5 (владением основными методами, способами и средствами получения, хранения,переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управленияинформацией)- применять современные методы обработки информации в решении профессиональныхзадачАннотацияк рабочей программе дисциплины«Профессиональные компетенции для организационно-управленческойдеятельности»по направлению подготовки 18.03.01 Химическая технологияпрофиль Технология и переработка полимеров, прикладной бакалавриат1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Профессиональные компетенции для научно-исследовательскойдеятельности» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурных ОК-7 и общепрофессиональных компетенций ОПК-5 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики профиля подготовки – «Технология и переработкаполимеров», прикладной бакалавриат.2.Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина«Профессиональныекомпетенциидляорганизационноуправленческой деятельности» является дисциплиной по выбору вариативной частипрофессионального цикла.3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Формы промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:ОК-7 (способностью к самоорганизации и самообразованию)- Базовые категории научного анализа работ в области организационно-управленческойдеятельностиОПК-5 (владением основными методами, способами и средствами получения, хранения,переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управленияинформацией)- Основные проблемы согласования и выбора теорий, концепций, стратегийУметь:ОК-7 (способностью к самоорганизации и самообразованию)- самостоятельно изучать научную, учебную и популярную литературу, используясовременные способы доступа к информацииОПК-5 (владением основными методами, способами и средствами получения, хранения,переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управленияинформацией)- применять современные методы обработки информации в решении профессиональныхзадачАннотацияк рабочей программе дисциплины«Профессиональные компетенции для производственно-технологическойдеятельности»по направлению подготовки 18.03.01 Химическая технологияпрофиль Технология и переработка полимеров, прикладной бакалавриат1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Профессиональныекомпетенциидлянаучно-исследовательскойдеятельности» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурных ОК-7 и общепрофессиональных компетенций ОПК-5 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики профиля подготовки – «Технология и переработкаполимеров», прикладной бакалавриат.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина«Профессиональныекомпетенциидляпроизводственнотехнологической деятельности» является дисциплиной по выбору вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Формы промежуточной аттестации – зачет.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:ОК-7 (способностью к самоорганизации и самообразованию)- теоретические основы педагогических систем и технологий, основные методы, приемы исредства обученияОПК-5 (владением основными методами, способами и средствами получения, хранения,переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управленияинформацией)- требования техники безопасности к организации учебно-воспитательного процессаУметь:ОК-7 (способностью к самоорганизации и самообразованию)- планировать этапы и средства деятельности по достижению конкретного результатаОПК-5 (владением основными методами, способами и средствами получения, хранения,переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управленияинформацией)- проектировать научно-исследовательскую деятельностьАннотацияк рабочей программе дисциплины«Профессиональные компетенции для проектной деятельности»по направлению подготовки 18.03.01 Химическая технологияпрофиль Технология и переработка полимеров, прикладной бакалавриат1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Профессиональные компетенции для научно-исследовательскойдеятельности» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурных ОК-7 и общепрофессиональных компетенций ОПК-5 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 18.03.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики профиля подготовки – «Технология и переработкаполимеров», прикладной бакалавриат.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Профессиональные компетенции для проектной деятельности»является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла.3.

Характеристики

Список файлов учебной работы