Главная » Просмотр файлов » annot_09.03.02_its_p_

annot_09.03.02_its_p_ (1016469), страница 7

Файл №1016469 annot_09.03.02_its_p_ (09.03.02 Информационные системы и технологии) 7 страницаannot_09.03.02_its_p_ (1016469) страница 72017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Общая трудоемкость дисциплины 5 зачетных единиц (180 часов). Формапромежуточной аттестации – экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ.1.В.ОД.13 «Информационные сети»по направлению подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии»профиль Интернет-технологии и системы1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные сети» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-1,профессиональных компетенций ПК-5, ПК-17 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 09.03.02 «Информационные системы и технологии» сучетом специфики профиля подготовки – «Интернет-технологии и системы».2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Информационные сети» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.02 «Информационные системы и технологии» с профилем подготовки«Интернет-технологии и системы». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетные единицы (108 часов).

Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:эталонную модель взаимодействия открытых систем (ЭМВОС);основы технологии разработки локальных и глобальных телекоммуникационныхсетей, сетевые протоколы и стандарты, протоколы канального (Ethernet),сетевого (IP, DHCP) и транспортного (TCP, UDP) уровней, уровня приложений(FTP, TFTP), протокол разрешения адресов (ARP).Уметь:определять принадлежность конкретного протокола информационных сетей ксоответствующему уровню ЭМВОС;составлять схемы распределения адресного IP-пространства, работать стаблицами MAC-адресов коммутатора и таблицами маршрутизации узлов,проверять задержки сети с помощью утилит.Владеть:базовыми знаниями для решения практических задач в области информационныхсетей, систем и технологий;навыками моделирования сегментов информационных сетей;навыками разбиения IPv4 сети на подсети, тестированием сетевых подключений,сбором сведений о сетевых устройствах.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ.1.В.ОД.14 «Информационно-поисковые системы»по направлению подготовки 09.03.02: "Информационные системы и технологии"профиль "Интернет-технологии и системы"1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационно-поисковые системы» имеет своей цельюформирование у обучающихся профессиональных компетенций ОК-1, ОПК-4, ОПК-5, ПК4 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.02:"Информационные системы и технологии" с учетом специфики профиля подготовки –Интернет-технологии и системы (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы эффективного поиска научно-технической и нормативно-правовойинформации в сети Интернет (научные статьи, справочные данные,стандарты, законодательные акты, патенты); направления развития науки об информационном поиске.Уметь: работать с основными принципами работы современных поисковых систем;Владеть: основами веб-программирования;2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Информационно-поисковые системы» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.02: "Информационные системы и технологии" с профилемподготовки Интернет-технологии и системы.3. Общая трудоемкость дисциплины 5 зачетных единиц (180 часов). Формапромежуточной аттестации – экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ.1.В.ОД.15 «Жизненный цикл информационных систем»по направлению подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии»профиль” Интернет-технологии и системы “1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Жизненный цикл информационных систем» имеет своей целью формироватьу обучающихся профессиональные компетенции (ПК-1, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-16)в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки «Информационныесистемы и технологии» 09.03.02 (квалификация «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- абстрактные модели и их математическое описание;- структуры и содержания действующих стандартов в отношении ЖЦ ИСУметь:- Оценивать, регулировать, прогнозировать и оптимизировать ПЖЦ и ИС с опорой надействующие стандартыВладеть:- использованием разработанных средств и результатом моделирования в создании исопровождении ИС при условии полноценной проверки на соответствие действующимстандартам и требованиям по качеству результатов проектирования;- действующими стандартами относящимися к ЖЦ в ИС2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Жизненный цикл информационных систем» относится к основной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программеБ2.П.1 «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности»по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологиипрофиль Интернет-технологии и системы1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности» имеет своей целью формирование у обучающихсяпрофессиональных компетенций ПК-3, ПК-17, общекультурных компетенций ОК-1,общепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-5, ОПК-6, в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системыи технологии с учетом специфики профиля подготовки – Интернет-технологии и системы(квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: технологии разработки объектов профессиональной деятельности в областях:машиностроение, приборостроение, техника, образование, медицина,административное управление, юриспруденция, бизнес, предпринимательство,коммерция, менеджмент, банковские системы, безопасность информационныхсистем, управление технологическими процессами, механика, техническаяфизика, энергетика, ядерная энергетика, силовая электроника, металлургия,строительство,транспорт,железнодорожныйтранспорт,связь,телекоммуникации, управление инфокоммуникациями, почтовая связь,химическая промышленность, сельское хозяйство, текстильная и легкаяпромышленность, пищевая промышленность, медицинские и биотехнологии,горное дело, обеспечение безопасности подземных предприятий и производств,геология, нефтегазовая отрасль, геодезия и картография, геоинформационныесистемы, лесной комплекс, химико-лесной комплекс, экология, сфера сервиса,системы массовой информации, дизайн, медиаиндустрия, а также предприятияразличного профиля и все виды деятельности в условиях экономикиинформационного общества.Уметь: проводить рабочее проектирование; использовать современные компьютерные технологии поиска информации длярешения поставленной задачи, критического анализа этой информации иобоснования принятых идей и подходов к решению.Владеть: культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятиюинформации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логическиверно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения практическихзадач в области информационных систем и технологий; способностью выбирать и оценивать способ реализации информационныхсистем и устройств (программно-, аппаратно- или программно-аппаратно-) длярешения поставленной задачи.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности» является дисциплиной блока «Практики» учебного плананаправления подготовки бакалавров 09.03.02 Информационные системы и технологии спрофилем подготовки Интернет-технологии и системы.3. Общая трудоемкость дисциплины 9 зачетных единиц (324 часа). Формапромежуточной аттестации – зачет с оценкой.Аннотацияк рабочей программеБ2.П.2 «Преддипломная практика»по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологиипрофиль Интернет-технологии и системы1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Преддипломная практика» имеет своей целью формирование уобучающихся профессиональных компетенций ПК-2, ПК-3, ПК-9, ПК-17, общекультурныхкомпетенций ОК-1, ОК-5, ОК-10, общепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2,ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии с учетом специфики профиляподготовки – Интернет-технологии и системы (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональнойдеятельности, применять методы математического анализа и моделирования,теоретического и экспериментального исследования; основные приемы и законы создания и чтения чертежей и документации поаппаратным и программным компонентам информационных систем; сущность и значение информации в развитии современного информационногообщества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, втом числе защите государственной тайны; современные компьютерные технологии поиска информации для решенияпоставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованияпринятых идей и подходов к решению.Уметь: научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умениеиспользовать на практике методы гуманитарных, экологических, социальных иэкономических наук в различных видах профессиональной и социальнойдеятельности; проводить техническое проектирование; проводить рабочее проектирование; проводить расчет экономической эффективности; выбирать и оценивать способ реализации информационных систем и устройств(программно-, аппаратно- или программно-аппаратно-) для решенияпоставленной задачи.Владеть: культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятиюинформации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логическиверно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; способностью к письменной, устной и электронной коммуникации нагосударственном языке и необходимое знание иностранного языка; способностью использовать технологии разработки объектов профессиональнойдеятельности в областях: машиностроение, приборостроение, техника,образование, медицина, административное управление, юриспруденция, бизнес,предпринимательство, коммерция, менеджмент, банковские системы,безопасность информационных систем, управление технологическимипроцессами, механика, техническая физика, энергетика, ядерная энергетика,силовая электроника, металлургия, строительство, транспорт, железнодорожныйтранспорт, связь, телекоммуникации, управление инфокоммуникациями,почтовая связь, химическая промышленность, сельское хозяйство, текстильная илегкая промышленность, пищевая промышленность, медицинские ибиотехнологии, горное дело, обеспечение безопасности подземных предприятийи производств, геология, нефтегазовая отрасль, геодезия и картография,геоинформационные системы, лесной комплекс, химико-лесной комплекс,экология, сфера сервиса, системы массовой информации, дизайн,медиаиндустрия, а также предприятия различного профиля и все видыдеятельности в условиях экономики информационного общества; широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения практическихзадач в области информационных систем и технологий.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Преддипломная практика» является дисциплиной блока «Практики»учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.02 Информационные системы итехнологии с профилем подготовки Интернет-технологии и системы.3. Общая трудоемкость дисциплины 9 зачетных единиц (324 часа). Формапромежуточной аттестации – зачет с оценкой..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
509,68 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее