Главная » Просмотр файлов » annot_29.03.04_tkhom_o_2016

annot_29.03.04_tkhom_o_2016 (1016396), страница 3

Файл №1016396 annot_29.03.04_tkhom_o_2016 (29.03.04 Технология художественной обработки материалов) 3 страницаannot_29.03.04_tkhom_o_2016 (1016396) страница 32017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

час.) Формы промежуточной аттестации — зачет, экзаменВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:учебный материал о подходах и методах получения результатов, основныепонятия, определения, терминологию науки о веществах, классификацию веществ,основные направления и этапы развития химии, современный уровень состояниянауки, приоритетные направления ее развития и заслуги отечественных ученых.закономерности химических процессов, химическое и фазовое равновесия,электрохимические системы, природу химических связей и понятиякомплементарности.химию металлических и неметаллических элементов их соединений.основные типы неорганических, органических биологических веществ с учетомэкологических последствий их применения.типы и свойства дисперсных систем, растворов и растворителей, окислительновосстановительные и электрохимические процессы, коррозию металлов, видыкоррозии, способы защиты от коррозии.Уметь:приобрести навыки работы в лаборатории, научиться простейшим методамполучения, разделения и очистки веществ и изучения химических процессов,усвоить правила техники безопасности.решать типичные задачи, применяя математические и естественнонаучные знания,применять эти знания при определении основных типов различных веществ и ихсвойств.использовать в исследованиях и расчетах знания о методах анализа имоделирования свойств разнообразных материалов.использовать исторический опыт развития химии при решении современныхпроблем, применять эти знания при определении основных типов неорганических,органических и биологических материалов.Владеть:способностью критически оценивать и анализировать доступную информацию,планировать организационную деятельность для достижения намеченных целей.способностью оценивать и анализировать значимость достижения химии, применяяих в химических и технологических процессах.навыками использования источников информационных технологий по разработке исозданию художественных изделий и технологий реставраций художественныхобъектов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.12 «Информатика»Направление подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработкиматериалов»1.

Цель освоения дисциплиныЦелью дисциплины является формирование и развитие теоретических знаний ипрактических навыков оптимальной организации информационных процессов,примененияинформационныхтехнологийиинформационныхсистемвпрофессиональной деятельности.Основные задачи изучения дисциплины:- познакомить студентов с основными теоретическими принципами организацииинформационных процессов, информационных технологий, и информационных систем всовременном обществе;- научить использовать новейшие компьютерные информационные технологии дляпоиска, обработки и систематизации информации;познакомитьстудентовсинформационнымисистемами,активноиспользующимися сегодня.Дисциплина «Информатика» обеспечивает приобретение знаний и умений всоответствиисгосударственнымобразовательнымстандартом,содействуетфундаментализации образования, формированию мировоззрения и развитию системногомышления.Дисциплина «Информатика» имеет своей целью сформировать у обучающихсяобщепрофессиональные (ОПК-9, ОПК-10) и общекультурные (ОК-8) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров29.03.04«Технология художественной обработки материалов» с учетом специфики профиляподготовки«Технология художественной обработки материалов».2.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.Дисциплина «Информатика» по направлению подготовки бакалавров 29.03.04«Технология художественной обработки материалов» относится к базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 29.03.04 «Технологияхудожественной обработки материалов» с учетом специфики профиля подготовки –«Технология художественной обработки материалов».Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 5 зачетных единиц (180 часов).Формы промежуточной аттестации – зачет,экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные теоретические принципы организации информационных процессов,информационных технологий, и информационных систем в современномобществе;новейшие компьютерные информационные технологии для поиска, обработки исистематизации информации.Уметь:грамотно осуществлять сбор, обработку, хранение и передачу информации;применять ЭВМ в профессиональной деятельности;проводить расчеты с применением прикладных офисных пакетов.Владеть:навыками оптимальной организации информационных процессов;навыками работы с прикладными и офисными программными продуктами;навыками применения информационных технологий и информационных системв профессиональной деятельности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.13 «Теоретическая механика»Направление подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработкиматериалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теоретическая механика» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные ОПК-3 (способностью решать научные и экспериментальныепроблемы в ходе профессиональной деятельности), ОПК-4 (готовностью использоватьосновные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности,применять методы математического анализа и моделирования, теоретического иэкспериментального исследования в физике, химии, экологии), ОПК-5 (готовностьюприменять законы фундаментальных и прикладных наук для выбора материаловедческойбазы и технологического цикла изготовления готовой продукции) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 29.03.04«Технология художественной обработки материалов» профилю Технологияхудожественной обработки материалов (квалификация (степень) «бакалавр»).2.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.Дисциплина «Теоретическая механика» по направлению подготовки бакалавров 29.03.04«Технология художественной обработки материалов» относится к базовой части. Общаятрудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 часов – 108 часов во 2семестре и 108 часов в 3 семестре). Формы промежуточной аттестации: 2 семестр –экзамен; 3 семестр - экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Кинематические характеристики и основные виды задания движения точки и тела.Условияравновесиятелподдействиемприложенныхсил.Законы механики Галилея –Ньютона, свободные и вынужденные колебания ,общие теоремы динамики, понятия и основные теоремы аналитической механики.Уметь:использовать знание основных законов механики и теорем движения для решенияконкретных задач равновесия, взаимодействия и движения тел, возникающих входе профессиональной деятельности.Владеть:основными методами и способами решения различных задач механикиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.14 «Электротехника и электроника»Направление подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электротехника и электроника» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональной (ОПК–5) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 29.03.04«Технология художественной обработки материалов» с учетом специфики профиляподготовки «Технология художественной обработки материалов»2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.Дисциплина «Электротехника и электроника» является дисциплиной блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 29.03.04 «Технологияхудожественной обработки материалов» с профилем подготовки «Технологияхудожественной обработки материалов».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5зачетных единиц (180 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен, зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:законы фундаментальных и прикладных наук для выбора материаловедческой базыи технологического цикла изготовления готовой продукцииуметь:применять законы фундаментальных и прикладных наук для выбораматериаловедческой базы и технологического цикла изготовления готовойпродукциивладеть:готовностью применять законы фундаментальных и прикладных наук для выбораматериаловедческой базы и технологического цикла изготовления готовойпродукцииАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.15 «Экология»Направление подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработкиматериалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экология» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные (ОПК-2) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 29.03.04 «Технология художественной обработкиматериалов»; профиль подготовки «Технология художественной обработки материалов»(квалификация выпускника — «бакалавр», форма обучения — очная).2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.Дисциплина «Экология» по направлению подготовки бакалавров 29.03.04 «Технологияхудожественной обработки материалов» относится к базовой части учебного плананаправления подготовки бакалавров 29.03.04 «Технология художественной обработкиматериалов». Общая трудоемкость составляет 2 зачетные единицы (72 акад.

часа). Формапромежуточной аттестации — зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать (объяснить):структуру биосферы Земли и место человека в ней;структуру экосистем;основы взаимоотношения живых организмов и неживой природы;концептуальные основы сохранения биосферы;принципы оценки вредного воздействия различных вредных веществ на изменениебиогеохимического (малого) круговорота в биосфере;о характере влияния вредных факторов среды на здоровье человека;принципы нормирования вредных веществ и энергетических воздействий;принципы и основы методик оценки экологических рисков;основные способы и устройства очистки воздуха и сточных вод с учетом характеравыбросов вредных веществуметь:схематически изображать трофические цепи, оценивать лимитирующие факторысреды, оценивать трофическую структуру экосистемы;схематически изображать круговорот основных биогенных элементов в экосистемеи биосфере;характеризовать и оценивать состояние воздуха и водной среды в экосистеме,определять основные источники загрязнения и возможные загрязняющие вещества(применительно к своему направлению обучения);оценивать возможное состояние экосистем на основе сравнения фактических инормируемых значений факторов риска;выполнять некоторые экологические расчеты;находить необходимые документы, чтобы пользоваться информационнымиресурсами (базами данных и т.п.) для выбора оптимального метода защитывладеть:понятийно-терминологическим аппаратом, используемым в экологии;навыками применения законодательных и правовых актов в области безопасностии охраны окружающей среды;навыками использования источников современной информации для решениярегиональных экологических проблем;навыками поиска в литературных источниках алгоритма прогнозированиявозможных отрицательных экологических последствий при реализации конкретнойтехнологии в соответствии с техническим заданием.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.16 «Безопасность жизнедеятельности»Направление подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработкиматериалов»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
845,46 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее