Главная » Просмотр файлов » annot_15.03.04_atpp_2013_o-

annot_15.03.04_atpp_2013_o- (1016295), страница 13

Файл №1016295 annot_15.03.04_atpp_2013_o- (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств) 13 страницаannot_15.03.04_atpp_2013_o- (1016295) страница 132017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «История развития автоматизированного производства» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ОПК-4, ПК-1, ПК-4, ПК-18, ПК-20, ПК21, ПК-22) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств с учетом специфики профиля подготовки «Автоматизация технологическихпроцессов и производств в промышленности».2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «История развития автоматизированного производства» являетсядисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетных единиц (144 часов). Формы промежуточной аттестации – дифференцированныйзачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: новые образовательные технологии, включая системы компьютерного идистанционного обучения.Уметь: собирать и анализировать исходные информационные данные для проектированиятехнологических процессов изготовления продукции; составлять описания выполненныхисследований и подготавливать данные для разработки научных обзоров и публикаций.Владеть: способностью участвовать в разработке обобщенных вариантов решенияпроблем, связанных с автоматизацией производств; способностью составлять научныеотчеты по выполненному заданию.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.5.1 «Технологическое оборудование автоматизированных производств»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технологическое оборудование автоматизированных производств» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-2,ПК-3, ПК-4, ПК-6) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологическихпроцессов и производств» с учётом специфики профиля подготовки «Автоматизациятехнологических процессов и производств в промышленности».21.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Технологическое оборудование автоматизированных производств»является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессови производств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачётные единицы (108 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:логику истории создания оборудования;технологическое назначение станков и их классификацию,общее устройство основных узлов станков;варианты конструкций основных узлов станка и их особенности,работу и кинематику оборудования;принципы подбора режущего и вспомогательного инструмента, а такжеустановочных приспособлений;показатели технического уровня станковсодержание технологических процессов;автоматизацию технологических процессов;Уметь: выделять во всем многообразии оборудования основные его черты: компоновку,кинематическую структуру, особенности конструкции узлов, систему управления;анализировать кинематические схемы распространенных станков и настраивать их; выбирать стандартный режущий и вспомогательный инструмент и рассчитыватьрежимы резания;разрабатывать кинематические схемы оборудования по технологическомупроцессу; выполнять основные расчёты элементов оборудования. описать технологический процесс производства. анализировать работу средств и систем автоматизации и управления;Владеть: средствами вычислительной техники и методами проектирования и расчета узлов имеханизмов станков, режущих и вспомогательных инструментов, а такжеприспособлений; методами проведения испытаний, исследований и эксплуатации технологическогооборудования и станочных систем; знаниями устройства и работы технологического оборудования, средств и системавтоматизации и управления на промышленном предприятии; методиками выполнять проектных разработок узлов на стадии техническогопроекта.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.5.2 «Роботы робототехнические системы»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Роботы робототехнические системы» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных (ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» с учётомспецифики профиля подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».22.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Роботы робототехнические системы» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» спрофилем подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108акад. час.). Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:современное состояние в стране и за рубежом с производством и применениемробототехнических систем;методы анализа и синтеза систем логического управления (СЛУ) и управляющихавтоматов (УА) для робототехнических систем;разрабатывать алгоритмы и программы работы робототехнических систем и СЛУ,реализовать их на различной технической базе;разрабатывать функциональные, структурные и принципиальные схемы, системыочувствления, адаптации и управления робототехническими системами;кинематику, конструктивные особенности, датчики и приводы робототехническихсистемУметь:анализировать промышленные объекты, как объекты логического управления, ииспользовать для их автоматизации робототехнические системы;анализировать промышленные объекты, как объекты логического управления, ииспользовать для их автоматизации робототехнические системы;технически грамотно формулировать цели и задачи разработки и примененияробототехнических систем, составлять технические задания на созданиеуправляющих автоматов такими системами;разрабатывать алгоритмы и программы работы робототехнических систем и СЛУ,реализовать их на различной технической базе;разрабатывать функциональные, структурные и принципиальные схемы, системыочувствления, адаптации и управления робототехническими системами;творчески модифицировать системы управления робототехническими системамина основе современныхВладеть:навыками программирования алгоритмов работы робототехнических систем техили иных видов,навыками эксплуатации тех или иных видов робототехнических систем,навыками синтеза управляющих автоматов робототехнических системнавыками синтеза робототехнических системАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.6.1 «Электромеханические и мехатронные системы»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электромеханические и мехатронные системы» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-1, ПК-4, ПК-6,ПК-20) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с учётом специфики профиля подготовки «Автоматизация технологическихпроцессов и производств в промышленности».23.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Электромеханические и мехатронные системы» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» спрофилем подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц (228акад. час.). Форма промежуточной аттестации – экзамен, зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:системы и методы проектирования электромеханических и мехатронных модулей;принципы работы, условия монтажа и технической эксплуатации проектируемыхизделий;технические характеристики и показатели отечественных и зарубежных изделий;средства автоматизации проектирования, современные средства вычислительнойтехники;методы проведения технических расчетов, применяемые в конструкцияхматериалы и их свойстваматериалы и их свойства;достижения передового отечественного и зарубежного опыта разработкимехатронных модулей.Уметь:проводить расчеты простейших электромеханических и мехатронных схем иустройств;использовать электромеханические системы и мехатронные устройства впрофессиональной и общественной деятельности.применять достижения науки в развитии теоретической и прикладнойэлектромеханики и мехатроники;проводить расчеты мехатронных устройств;Владеть:методами компьютерного моделирования механизмов и приборовпрактическими навыками решения конкретных мехатронных задач;навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста попроблемам приборостроения;информацией о технических характеристиках и показателях отечественных изарубежных изделий механизмов и приборовсредствами автоматизации проектирования, современными средствамивычислительной техники;методами проведения технических расчетов, применяемых в конструкциях;передовым отечественным и зарубежным опытом разработки мехатронныхмодулей.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.6.2 «Электропривод автоматизированного производства»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее