Главная » Просмотр файлов » annot_15.03.04_atpp_2013_o-

annot_15.03.04_atpp_2013_o- (1016295), страница 11

Файл №1016295 annot_15.03.04_atpp_2013_o- (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств) 11 страницаannot_15.03.04_atpp_2013_o- (1016295) страница 112017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328акад. час.). Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Роль ценностей ориентации личности в процессе усвоения социального опыта,функциональной активности и взаимосвязь физической и умственнойдеятельности;-Развития физических способностей и личных качеств человека;-Физическая культура в развитии личности и подготовке к профессиональнойдеятельности;-научно-практические основы физической культуры, здорового образа и стиляжизни-формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре.Уметь:применять в учебной и профессионально-трудовой деятельности средствафизической культуры;-обеспечивать устойчивость к умственной и физической работоспособности;-поддерживать и повышать уровень адаптации и устойчивость организма кфакторам изменения внешней среды биологических ритму, замкнутомупространству; -творчески использовать физкультурно-спортивную деятельность для достиженияжизненных и профессиональных целей; -формировать установку на здоровый образ жизни, физическоесамосовершенствование и самовоспитание; -эмоциональную(чувственную), познавательную и поведенческую активность вструктуре физкультурно-спортивной деятельности; -оценивать свои достоинства и недостатки всех аспектах учебной деятельности,наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;Владеть:навыками проведения экспериментов на действующих макетах, образцах приводовмеха тронных и робототехнических систем по заданным методикам и обработкирезультатов с применением современных информационных технологий итехнических средств.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ.1.

В.ДВ.1.1 «Практика технического перевода»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Практика технического перевода» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-3 и ОК-5 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом спецификипрофиля подготовки — «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы бакалавриатаДисциплина «Практика технического перевода» является обязательной дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» с профилемподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144часа).

Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: формулы речевого высказывания в устной и письменной формах на русском ииностранном языках в целях межличностного и межкультурного взаимодействия(ОК-3). содержание процессов самоорганизации и самообразования, их особенностей итехнологий реализации, исходя из целей совершенствования профессиональнойдеятельности (ОК-5).Уметь: понимать разные коммуникативные намерения; корректно оформлять вписьменном и устном виде информацию на русском и английском языках всоответствии с целями коммуникации; вести диалоговое общение дискуссии (ОК3). планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятиярешений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временнойперспективы достижения; осуществления деятельности (ОК-5). самостоятельно строить процесс овладения информацией, отобранной иструктурированной для выполнения профессиональной деятельности (ОК-5).Владеть: навыками восприятия информации на иностранном языке на слух,монологического и диалогического высказывания официального инеофициального характера в бытовой, социокультурной и учебно-трудовойсферах, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства (ОК-3). приемами саморегуляции эмоциональных и функциональных состояний привыполнении профессиональной деятельности (ОК-5). технологиямиорганизациипроцессасамообразования;приемамицелеполагания во временной перспективе, способами планирования,организации, самоконтроля и самооценки деятельности (ОК-5).Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ.1.

В. ДВ. 1.2 «Иностранный язык для делового общения»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык для делового общения» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-3 и ОК5 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» с учётомспецифики профиля подготовки — «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы бакалавриатаДисциплина «Иностранный язык для делового общения» является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетных единиц (144 часа). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: формулы речевого высказывания в устной и письменной формах на русском ииностранном языках в целях межличностного и межкультурного взаимодействия(ОК-3). содержание процессов самоорганизации и самообразования, их особенностей итехнологий реализации, исходя из целей совершенствования профессиональнойдеятельности (ОК-5).Уметь: планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятиярешений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временнойперспективы достижения; осуществления деятельности (ОК-5). самостоятельно строить процесс овладения информацией, отобранной иструктурированной для выполнения профессиональной деятельности (ОК-5).Владеть: навыками восприятия информации на иностранном языке на слух,монологического и диалогического высказывания официального инеофициального характера в бытовой, социокультурной и учебно-трудовойсферах, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства (ОК-3). приемами саморегуляции эмоциональных и функциональных состояний привыполнении профессиональной деятельности (ОК-5). технологиямиорганизациипроцессасамообразования;приемамицелеполагания во временной перспективе, способами планирования,организации, самоконтроля и самооценки деятельности (ОК-5).Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.2.1 «Программирование в системах управления и автоматизации»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Программирование в системах управления и автоматизации» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-3, ПК-5,ПК-20) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с учётом специфики профиля подготовки «Автоматизация технологическихпроцессов и производств в промышленности».19.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Программирование в системах управления и автоматизации» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессови производств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 10зачетных единиц (360 часов).

Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: технологию машиностроения; металлорежущие станки и инструмент; допуски и посадки; качество поверхности; принципы выбора параметров технологической операции для станков с ЧПУ. устройство и особенности работы оборудования с ЧПУ. современные компьютерные системы подготовки машиностроительныхпроизводств;Уметь:составлять программы для станков с ЧПУ: обработка по контуру, обработкакриволинейных поверхностей, сверление отверстий, в том числе глубоких. выбрать начальную точку технологического процесса обработки деталей на станке. построить маршрутную и операционную технологию.Владеть: навыками настройки станка и инструмента; работать в компьютерных системах подготовки машиностроительных производств;информационными технологиями и прикладными программными средствами длярешения задач профессиональной деятельности.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.2.2 «Программирование в АСУ производством»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее