Главная » Просмотр файлов » annot_11.03.04_ne_o_2016

annot_11.03.04_ne_o_2016 (1016233), страница 9

Файл №1016233 annot_11.03.04_ne_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника) 9 страницаannot_11.03.04_ne_o_2016 (1016233) страница 92017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Твердотельная электроника» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные (ПК-2)и общепрофессиональные ( ОПК-2, ОПК-3,ОПК-6, ОПК-7) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» (квалификация (степень)«бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: принцип работы, характеристики и параметры приборов и устройств твердотельнойэлектроники; физические механизмы переноса носителей заряда в приборах твердотельнойэлектроники; особенности влияния физических и конструкционных характеристик на свойстваприборов наноэлектроники.Уметь: решать задачи анализа и расчета характеристик электрических цепей; учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной ивычислительной техники, представлять ее в требуемом формате с использованиеминформационных, компьютерных и сетевых технологий.Владеть: эффективными методиками экспериментального исследования параметров ихарактеристик приборов, схем, устройств и установок электроники инаноэлектроники различного функционального назначения.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Твердотельная электроника» относится к дисциплинам по выборувариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 часа)Формы промежуточной аттестации – зачет, экзаменАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.5.1 «Микро- и наносистемная техника»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Микро- и наносистемная техника» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные и профессиональные (ОПК-7, ПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 11.03.04Электроника и наноэлектроника (квалификация (степень) «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Как учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной ивычислительной техники, информационных технологий в области микросистемнойтехники. Как строить простейшие физические и математические модели приборов, схем,устройств и установок электроники и наноэлектроники различногофункционального назначения, а также использовать стандартные программныесредства их компьютерного моделирования.Уметь: Учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной ивычислительной техники, информационных технологий в области микросистемнойтехники. Строить простейшие физические и математические модели приборов, схем,устройств и установок электроники и наноэлектроники различногофункционального назначения, а также использовать стандартные программныесредства их компьютерного моделирования.Владеть: Навыками учёта современных тенденций развития электроники, измерительной ивычислительной техники, информационных технологий в области микросистемнойтехники. Навыками построения простейших физических и математических моделейприборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различногофункционального назначения, а также использования стандартных программныхсредств их компьютерного моделирования.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Микро- и наносистемная техника» относится к дисциплинам по выборувариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц (288 часов)Формы промежуточной аттестации – зачет, экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.5.2 Основы проектирования электронной компонентной базыНаправление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы проектирования электронной компонентной базы» имеет своейцелью формировать у обучающихся общекультурные (ОПК-6, ОПК-7) ипрофессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 11.03.04 Электроника и наноэлектроника (квалификация(степень) «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Современные тенденции развития информационных технологий и системавтоматизированного проектирования в электронике, методологии верификациипроектных решений и способов тестопригодного проектирования (Опк-7). Методы информационных технологий для проектирования изделий ЭКБ, основныетребования информационной безопасностипри проетировании изделий ЭКБ (Опк9) Простейшие физические и математические модели приборов, схем, устройств иустановок электроники и наноэлектроники различного функциональногоназначения, стандартные программные и специальные средства их компьютерногомоделирования и проектирования (ПК-1).Уметь: Учитывать и применять современные тенденции развития информационныхтехнологий и систем автоматизированного проектирования в электронике,методологии верификации проектных решений и способов тестопригодногопроектирования (ОПК-7). Использовать навыки работы с компьютером и методы информационныхтехнологий для проектирования изделий ЭКБ, соблюдать основные требованияинформационной безопасностипри проетировании изделий ЭКБ (ОПК-9) Строить простейшие физические и математические модели приборов, схем,устройств и установок электроники и наноэлектроники различногофункционального назначения, использовать стандартные программные испециальные средства их компьютерного моделирования и проектирования (ПК-1).Владеть: Способностью учитывать современные тенденции развития информационныхтехнологий и систем автоматизированного проектирования в электронике,методологии верификации проектных решений и способов тестопригодногопроектирования (ОПК-7). Способностью использовать навыки работы с компьютером и методыинформационных технологий для проектирования изделий ЭКБ, соблюдатьосновные требования информационной безопасностипри проетировании изделийЭКБ (ОПК-9) Способностью строить простейшие физические и математические моделиприборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различногофункционального назначения, а также использовать стандартные программные испециальные средства их компьютерного моделирования (ПК-1).2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Основы проектирования электронной компонентной базы» относится кдисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетные единицы (288 часов)Формы промежуточной аттестации – зачет, экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.6.1 «Безопасность жизнедеятельности -2»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности -2» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные компетенции (ОК-9) компетенции и ОПК-8 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 11.03.04 Электроника инаноэлектроника (квалификация (степень) «бакалавриат»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Методы защиты персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф истихийных бедствий.Уметь:Осуществлять контроль соблюдения экологической безопасности, оказывать первуюпомощь в условиях чрезвычайных ситуаций.Владеть:Методами профилактики производственного травматизма и предотвращенияэкологических правонарушений.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Безопасность жизнедеятельности -2» относится к дисциплинам по выборувариативной части профессионального цикла.3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу (36 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.6.2 «Инженерно-техническая лексика русского языка»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» имеет своей цельюсформировать у обучающихся общекультурные (ОК-5, ОК-6) компетенции в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04«Электроника и наноэлектроника» с учетом специфики профиля подготовки«Наноэлектроника».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы:Дисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» по направлениюподготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетом спецификипрофиля подготовки «Наноэлектроника» относится к дисциплинам по выборувариативной части блока «Дисциплины».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зачетная единица (36 часов). Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: различия официально-делового, научного, публицистического и разговорногостилей современного русского языка;Уметь: в устной и письменной формах на русском и иностранном языках правильноиспользовать инженерно-технические термины.Владеть: инженерно-технической лексикой русского языка в рамках профиляподготовки;АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.6.3 «Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-5 и ОК-6 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04«Электроника и наноэлектроника».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 1 зачетную единицу (36 часов). Форма промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:иметь представление о значении психолого-педагогических знаний дляосвоения выбранной профессии;основные научные категории психологии, научные основы психологическойдеятельности и уметь применить приобретенные знания в сфере своейпрофессиональной деятельности;уметь:спланировать и организовать собственную работу и работу своего коллектива,развивать способность к критическому анализу собственной деятельности;организовать процесс самообразования и самовоспитания, проявлятьготовность к приобретению новых знаний по выбранной профессии, в том числе сиспользованием современных информационных образовательных технологий;анализировать свою способность к самоактуализации (личностному росту).владеть: методами самообразования и самовоспитания.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.ДВ.7.1 «Экономика предприятия»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»3.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экономика предприятия» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-3 и ОПК-8всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04«Электроника и наноэлектроника»4. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Экономика предприятия» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате дисциплины обучающийся должен:Знать: базовые экономические понятия экономики предприятия, методы иэффективностьэкономическойполитики,тенденцииразвитиянационального и мирового хозяйства.Уметь:использовать основные экономические категории и экономическуютерминологию, разбираться в экономической деятельности предприятияАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.ДВ.7.2 «Управление предприятием»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»5.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
790,74 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6537
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее