Главная » Просмотр файлов » annot_11.03.04_ne_o_2016

annot_11.03.04_ne_o_2016 (1016233), страница 10

Файл №1016233 annot_11.03.04_ne_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника) 10 страницаannot_11.03.04_ne_o_2016 (1016233) страница 102017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление предприятием» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-3 и ОПК-8 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04«Электроника и наноэлектроника»6. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Управление предприятием» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате дисциплины обучающийся должен:Знать:Суть управления, методы и эффективность управления предприятием.Уметь:использовать основные управленческие термины, разбираться в принятииуправленческих решенийАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.8.1 «Спецкурс»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Спецкурс» имеет своей целью изучение общих теоретических проблемправового обеспечения информационной безопасности РФ, а также принципов, методов исредств защиты информации в системах связи, ЭВТ и ТСПИ и способствуетформированию у обучающихся общекультурных ОК-4, ОК-6 и общепрофессиональнойОПК-8 компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Спецкурс» является обязательной дисциплиной вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 11.03.04«Электроника и наноэлектроника».Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу (36 акад.

час.).Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные правовые понятия, правовые акты РФ в области информационнойбезопасности при использовании информационных, компьютерных и сетевыхтехнологий защиты;уметь: проводить оценку общей обстановки и разработку предложений по управлениюпроцессами информационной безопасности;владеть: навыками решения стандартных задач обеспечения информационной безопасности,методами информационных технологий, основными требованиями информационнойбезопасности, в том числе защиты государственной тайны.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.8.2 «Техническая лексика в научной литературе»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» имеет своей цельюсформировать у обучающихся общекультурные (ОК-5, ОК-6) компетенции в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04«Электроника и наноэлектроника» с учетом специфики профиля подготовки«Наноэлектроника».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы:Дисциплина «Техническая лексика в научной литературе» по направлениюподготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетом спецификипрофиля подготовки «Наноэлектроника» относится к дисциплинам по выборувариативной части блока «Дисциплины». Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зачетная единица (36 часов). Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: различия официально-делового, научного, публицистического и разговорногостилей современного языка;Уметь: в устной и письменной формах на русском и иностранном языках правильноиспользовать (и переводить) научно-технические термины.Владеть: научно-технической лексикой в рамках профиля подготовки.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.9.1 «Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники»имеет своей целью формировать у обучающихся общекультурные и профессиональные(ОПК-7, ПК-2) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» (квалификация (степень)«бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные тенденции развития и критические технологии современноймикроэлектронной индустрии; перспективные технологические процессы и оборудование; перспективные материалы для решения задач транзисторного цикла и системмногоуровневой металлизации;Уметь: анализировать основные параметры технологического процесса;Владеть: навыками применения технологических процессов формирования функциональныхслоев для решения различных задач современного и перспективного производстваизделий микро- и наноэлектроники2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники»относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла.3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов)Формы промежуточной аттестации - экзаменАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.9.2 «Элементы и приборы наноэлектроники»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Элементы и приборы наноэлектроники» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-10 , ОК-11 ,) и профессиональные (ПК-2,ПК-6,ПК-10,ПК-13.) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника.(квалификация «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Основные физические законы в области термодинамики, электричества,магнетизма, оптики, квантовой физики; Основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры,обыкновенных дифференциальных уравнений;Уметь: Применять математические методы и физические законы для решения задач; Анализировать и синтезировать научно-техническую информацию по тематикеисследований; Составлять рефераты и доклады на научных конференциях по заданной тематике.Владеть: Основными методами и средствами получения, хранения и обработки информации Навыками работы с компьютерными системами и устройствами.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:Дисциплина «Элементы и приборы наноэлектроники» относится к дисциплинам повыбору вариативной части части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Формы промежуточной аттестации – зачет, экзаменАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.10.1 «Организация научных исследований»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-5, ОПК-8) и профессиональные (ПК-3)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки11.03.04 Электроника и наноэлектроника (квалификация (степень) «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Основные этапы проведения научных исследований, базовый состав работ покаждому этапу, виды и способы отчетности. Основные нормативные документы, касающиеся организации научныхисследований в Российской Федерации. Основные методы организации научных исследований, методы обоснования иподтверждения достоверности научных результатов.Уметь: Самоорганизовываться и самообразовываться. Составлять план научного исследования в зависимости от его целей и задач. Проводить патентный поиск и составлять аналитический обзор по тематикеисследования. Анализировать и систематизировать результаты исследований, представлятьматериалы в виде научных отчетов, публикаций, презентаций.Владеть: Навыками самоорганизации и самообразования. Навыками поиска и обработки информации в научных и патентных источниках, атакже в компьютерных базах данных, в том числе – в сети Интернет. Навыками анализа и систематизации результатов исследований, представленияматериалов в виде научных отчетов, публикаций, презентаций.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Организация научных исследований» относится к дисциплинам по выборувариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа)Формы промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.10.2 «Основы создания проекта»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы создания проекта» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные (ОПК-5 «способностью использовать основные приемыобработки и представления экспериментальных данных», ОПК-8 «способностьюиспользовать нормативные документы в своей деятельности»,) и профессиональные (ПК-3«готовностью анализировать и систематизировать результаты исследований, представлятьматериалы в виде научных отчетов, публикаций, презентаций») компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 11.03.04«Электроника и наноэлектроника» (квалификация (степень) «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Требования к содержанию, оформлениюквалификационной работы бакалавра.ипорядкузащитывыпускнойУметь: Работать с научной литературой; Кратко излагать свои мысли, строить научный доклад.Владеть: Способами подготовки презентации научных докладов.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Основы создания проекта» относится к вариативнойпрофессионального цикла и является дисциплиной по выбору студента.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Формы промежуточной аттестации – зачет.частиАннотация к рабочей программе дисциплиныБ2.У.1 Учебная практика “Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности”Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина Учебная практика “Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности” имеет своей целью формировать у обучающихся профессиональные иобщие (ОПК-5, ОПК-6, ПК-3) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника», (квалификация(степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: параметры, характеристики и принцип действия устройств Электроники инаноэлектроники; основные приемы обработки и представления экспериментальных данных;Уметь: адаптироваться к изменяющимся условиям; переоценивать накопленный опыт; анализировать свои возможности.Владеть: способностью к активному общению с коллегами научной, производственной исоциально- общественной сферах деятельности; навыками анализа и обработки информации о современном состоянии Электроникии наноэлектроники.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина Учебная практика “Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности” относится к основной (вариативной) части профессионального цикла.3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
790,74 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее