annot_10.03.01_bas (1016206), страница 15

Файл №1016206 annot_10.03.01_bas (10.03.01 Информационная безопасность) 15 страницаannot_10.03.01_bas (1016206) страница 152017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Радиоизмерения» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-1, ПК9, ПК-27 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационная безопасность» с учетомспецифики профиля подготовки «Безопасность автоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Радиоизмерения»является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационная безопасность» спрофилем подготовки «Безопасность автоматизированных систем». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.

час.).Формы промежуточной аттестации: зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: устройство и принципы функционирования цифровых измерительныхсредств, порядок применения цифровых измерительных устройств; устройство и принципы функционирования электронно-лучевогоосциллографа,порядокпримененияэлектронно-лучевогоосциллографа; порядок организации и проведения измерительного эксперимента; методы определения погрешностей измерений; основные методы обработки результатов измерений; средства виброакустических измерений и порядок их применения;уметь: классифицировать измерительные средства по классам точности; описывать процессы измерений соответствующими линейными инелинейными моделями измерений; ориентироваться в особенностях и условиях применения методовобработки измерительной информации;владеть: навыками разработки прикладных программных средств обработки ианализа измерительных данных; навыками использования измерительных средств для проведенияизмерительных экспериментов; постановки и проведения комплексных измерительных экспериментов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ3.В.ДВ.8.2 «Радиотехнические цепи и сигналы»Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность»Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Радиотехнические цепи и сигналы» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных ипрофессиональных специальных компетенций ПК-1, ПСК-4-4 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 10.03.01 –«Информационная безопасность» с учетом специфики профиля подготовки«Безопасность автоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Радиотехнические цепи и сигналы» относится к дисциплинепо выбору вариативной части профессионального цикла учебного плананаправления подготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационнаябезопасность» с профилем подготовки «Безопасность автоматизированныхсистем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы(72 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:характеристики и классификацию радиотехнических цепей;основные типы радиосигналов, их особенности и применениеосновные физические характеристики сигналов и методы ихматематического описания;основные физические характеристики радиотехнических устройств исистем и методы их математического описания;основные физические процессы при преобразовании сигналов врадиотехнических цепях и методы математического моделирования этихпроцессов.уметь: использовать характеристики радиотехнических цепей для анализа ихвоздействия на сигналы; использовать резонансные свойства параллельного и последовательногоколебательных контуров; настраивать системы связанных контуров; рассчитывать электрические фильтры; пользоваться аппаратом спектрального анализа детерминированныхсигналов; пользоваться спектральным и временным методами анализа прохождениядетерминированных сигналов через линейные инвариантные временицепи; устанавливать взаимосвязь между физическими характеристиками сигналаи его математической моделью; аппроксимироватьхарактеристикиэлементоврадиотехническихустройств; проводить анализ преобразования сигналов в радиотехническихустройствах; осуществлятьсинтезрадиотехническихцепейсзаданнымпреобразованием сигналов.владеть: навыками использования аналитических методов решения задач помоделированию радиотехнических сигналов и цепей и преобразованиюсигналов; компьютерными методами анализа и синтеза радиотехнических сигналови цепей.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ3.В.ДВ.6.2 «Разработка защищенных телекоммуникационных систем»Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность»Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Разработка защищенных телекоммуникационных систем»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональных компетенций ПК-13, ПК-18, ПК-21, ПК-25, ПК-26, ПК-29,ПК-33, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационная безопасность» с учетомспецифики профиля подготовки «Безопасность автоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Разработка защищенных телекоммуникационных систем»является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 10.03.01 –«Информационная безопасность» с профилем подготовки «Безопасностьавтоматизированных систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6зачетные единицы (216 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет,экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: методы и процедуры выявления угроз и нарушителей информационнойбезопасностипроцессовсозданияиэксплуатациителекоммуникационных систем в защищенном исполнении; методы и средства для обеспечения информационной безопасностителекоммуникационных систем в защищенном исполнении; нормативно – правовую базу, руководящие и методические документы,регламентирующиереализациюпроцессовсозданиятелекоммуникационных систем в защищенном исполнении наразличных стадиях и этапах их жизненного цикла; методы и средства анализа достаточности мер по обеспечениюинформационной безопасности процессов создания и эксплуатациителекоммуникационных систем в защищенном исполнении;уметь: разрабатывать модели угроз и нарушителей информационнойбезопасностипроцессовсозданияиэксплуатациителекоммуникационных систем в защищенном исполнении; формироватьтребованияпообеспечениюинформационнойбезопасности телекоммуникационных систем в защищенномисполнении; разрабатывать проектные решения по телекоммуникационныхсистемам в защищенном исполнении, их системам обеспеченияинформационной безопасности, реализовывать их, управлятьпроцессами разработки и реализации этих проектных решений; проводить анализ достаточности мер по обеспечению информационнойбезопасностипроцессовсозданияиэксплуатациителекоммуникационных систем в защищенном исполнении;владеть: терминологиейитехнологиямипроектированиятелекоммуникационных систем в защищенном исполнении; навыкамианализадостаточностимерпообеспечениюинформационной безопасности процессов создания и эксплуатациителекоммуникационных систем в защищенном исполнении; навыками проведения специальных исследований и инструментальногоконтроля защищенности телекоммуникационных систем в защищенномисполнении.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ3.В.ДВ.6.1 «Разработка защищенных автоматизированных систем»Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность»Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Разработка защищенных автоматизированных систем» имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяпрофессиональных компетенций ПК-18, ПК-21, ПК-25, ПК-26, ПК-29, ПК-33,ПК-13, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационная безопасность» с учетомспецифики профиля подготовки «Безопасность автоматизированных систем».2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
28,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее