Главная » Просмотр файлов » annot_pie_09.03.03_sf_2016

annot_pie_09.03.03_sf_2016 (1016184), страница 14

Файл №1016184 annot_pie_09.03.03_sf_2016 (09.03.03 Прикладная информатика) 14 страницаannot_pie_09.03.03_sf_2016 (1016184) страница 142017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Место практики в структуре ОП ВО бакалавриата.Производственная практика «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности» относится к блоку «Практики» учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.03 Прикладная информатика с профилем подготовки Прикладнаяинформатика в экономике.3. Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетные единицы (108 часов).Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.Аннотацияк программе производственной практикиБ2.П.2 «Научно-исследовательская работа»по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатикапрофиль Прикладная информатика в экономике1. Цель прохождения практикиПроизводственная практика «Научно-исследовательская работа» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-7), общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4) и профессиональных (ПК4, ПК-6, ПК-7, ПК-17, ПК-20, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 09.03.03 Прикладнаяинформатика с учетом специфики профиля подготовки – Прикладная информатика в экономике.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основы филосовско-методологического анализа основные этапы и закономерности исторического развития общества понятийный аппарат экономической науки базовые правовые понятия особенности подготовки обзоров научной литературы и электронных информационнообразовательных ресурсов для профессиональной деятельности подходы для организации взаимодействия в коллективе, толерантно воспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия основные принципы самоорганизации и самообразования международные и отечественные стандарты в области информационных систем итехнологий основные социально-экономические процессы микроэкономики и методы их системногоанализа основы информационной и библиографической культуры способы решения стандартных задач профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности69содержание документов в процессе создания информационных системспособы детализации информации для получения подробной информации о требованияхзаказчика способы описания прикладных процессов стадии жизненного цикла реализации проектов основные критерии выбора проектных решений подходы к анализу рынка программного обеспечения системный подход и математические методы при решении прикладных задач основы подготовки обзоров научной литературы и электронных информационнообразовательных ресурсов методы анализа прикладных и информационных процессов в экономической деятельностиюридических лицУметь: применять основы филосовско-методологического анализа для изучения поставленнойпроблемы применять знания в области основных этапов и закономерностей исторического развитияобщества для изучения поставленной проблемы и формирования личной позиции использовать понятийный аппарат экономической науки применять нормативные документы для решения задач использовать научную литературу и электронные информационно-образовательныересурсы для профессиональной деятельности использовать подходы для организации взаимодействия в коллективе, толерантновоспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия использовать основные принципы самоорганизации и самообразования использовать международные и отечественные стандарты в области информационныхсистем и технологий использовать основные социально-экономические процессы микроэкономики и методы ихсистемного анализа использовать основу информационной и библиографической культуры использовать способы решения стандартных задач профессиональной деятельности наоснове информационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности укрупнено сформировать документы для описания создания информационных систем применять способы детализации информации для получения подробной информации отребованиях заказчика применять способы описания прикладных процессов описывать стадии жизненного цикла проекта использовать основные критерии проектных решений делать первичный анализ рынка программного обеспечения использовать системный подход и математические методы при решении прикладных задач готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных70ресурсов использовать методы анализа прикладных и информационных процессов в экономическойдеятельности юридических лицВладеть: навыком применения филосовско-методологического анализа в профессиональнойдеятельности навыком применения знаний в области основных этапов и закономерностей историческогоразвития общества для изучения поставленной проблемы и формирования личной позициив рамках профессиональной деятельности навыком использования понятийного аппарата экономической науки в различных сферахэкономической деятельности навыком применения классификаторов и стандартов для решения прикладных задач навыками подготовки обзоров научной литературы и электронных информационнообразовательных ресурсов для профессиональной деятельности навыками организации взаимодействия в коллективе, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия навыками самоорганизации и самообразования в профессиональной деятельности навыками применения международных и отечественных стандартов в областиинформационных систем и технологий для решения прикладных задач навыками использования основных социально-экономических процессов микроэкономикии методов их системного анализа навыком решения стандартных задач на основе информационной и библиографическойкультуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетомосновных требований информационной безопасности навыками решения стандартных задач профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности навыками укрупненного формирования документов для описания созданияинформационных систем навыками детализации информации для получения подробной информации о требованияхзаказчика навыками описания прикладных процессов навыком участия в реализации этапа жизненного цикла проекта навыком применения основных критериев проектных решений навыком анализа рынка программного обеспечения навыком применения системного подхода и математических методов при решенииприкладных задач навыком подготовки обзоров научной литературы и электронных информационнообразовательных ресурсов для профессиональной деятельности навыком применения методов анализа прикладных и информационных процессов вэкономической деятельности юридических лиц для решения задач в профессиональной71деятельности2.

Место практики в структуре ОП ВО бакалавриата.Производственная практика «Научно-исследовательская деятельность» относится к блоку«Практики» учебного плана направления подготовкибакалавров 09.03.03 Прикладнаяинформатика с профилем подготовки Прикладная информатика в экономике.3. Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетные единицы (108 часов).Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.Аннотацияк программе производственной практикиБ2.П.3 «Преддипломная практика»по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатикапрофиль Прикладная информатика в экономике1. Цель прохождения практикиПроизводственная практика«Преддипломная практика» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7),общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4) и профессиональных (ПК-1, ПК-2, ПК-3,ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24,ПК-25) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 09.03.03 Прикладная информатика с учетом специфики профиля подготовки –Прикладная информатика в экономике.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: понятийный аппарат экономической науки базовые правовые понятия особенности подготовки обзоров научной литературы и электронных информационнообразовательных ресурсов для профессиональной деятельности подходы для организации взаимодействия в коллективе, толерантно воспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия основные принципы самоорганизации и самообразования международные и отечественные стандарты в области информационных систем итехнологий основные социально-экономические процессы микроэкономики и методы их системногоанализа основы информационной и библиографической культуры способы решения стандартных задач профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности этапы обследования организации для выявления информационных потребностей основы разработки прикладного программного обеспечения основы проектирования ИС по видам обеспечения72содержание документов в процессе создания информационных системкритерии оценки обоснования проектных решенийспособы детализации информации для получения подробной информации о требованияхзаказчика способы описания прикладного процессов процесс программирования приложений и создания программных прототипов решенияприкладных задач состав технической документации проектов автоматизации и информатизации прикладныхпроцессов стадии жизненного цикла реализации проектов общий состав информационно-технологической инфраструктуры предприятия и вопросыуправления информационной безопасности требования профессиональных коммуникаций основные критерии выбора проектных решений структуру затрат на разработку и внедрение ИС, классификацию и оценку рисков приразработке и внедрению ИС подходы к анализу рынка программного обеспечения системный подход и математические методы при решении прикладных задач основы подготовки обзоров научной литературы и электронных информационнообразовательных ресурсов методы анализа прикладных и информационных процессов в экономической деятельностиюридических лицУметь: использовать понятийный аппарат экономической науки применять нормативные документы для решения задач использовать научную литературу и электронные информационно-образовательныересурсы для профессиональной деятельности использовать подходы для организации взаимодействия в коллективе, толерантновоспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия использовать основные принципы самоорганизации и самообразования использовать международные и отечественные стандарты в области информационныхсистем и технологий использовать основные социально-экономические процессы микроэкономики и методы ихсистемного анализа использовать основу информационной и библиографической культуры использовать способы решения стандартных задач профессиональной деятельности наоснове информационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности использовать инструменты обследования организации для выявления информационныхпотребностей применять основы разработки прикладного программного обеспечения73использовать основы проектирования ИС для описания видов обеспеченияукрупнено сформировать документы для описания создания информационных системиспользовать критерии оценки для обоснования проектных решенийприменять способы детализации информации для получения подробной информации отребованиях заказчика применять способы описания прикладных процессов применять процесс программирования приложений и создания программных прототиповрешения прикладных задач применять состав технической документации проектов автоматизации и информатизацииприкладных процессов описывать стадии жизненного цикла проекта описыватьианализироватьинформационно-технологическойинфраструктурыпредприятия и проблемы в управлении информационной безопасности использовать требования профессиональных коммуникаций использовать основные критерии проектных решений оценить затраты и риски на разработку и внедрение ИС делать первичный анализ рынка программного обеспечения использовать системный подход и математические методы при решении прикладных задач готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательныхресурсов использовать методы анализа прикладных и информационных процессов в экономическойдеятельности юридических лицВладеть: навыком использования понятийного аппарата экономической науки в различных сферахэкономической деятельности навыком применения классификаторов и стандартов для решения прикладных задач навыками подготовки обзоров научной литературы и электронных информационнообразовательных ресурсов для профессиональной деятельности навыками организации взаимодействия в коллективе, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия навыками самоорганизации и самообразования в профессиональной деятельности навыками применения международных и отечественных стандартов в областиинформационных систем и технологий для решения прикладных задач навыками использования основных социально-экономических процессов микроэкономикии методов их системного анализа навыком решения стандартных задач на основе информационной и библиографическойкультуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетомосновных требований информационной безопасности навыками решения стандартных задач профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности74навыками обследования организации для выявления информационных потребностейнавыками разработки прикладного программного обеспечениянавыками описания видов обеспечения для проектирования ИСнавыками укрупненного формирования документов для описания созданияинформационных систем навыком технико-экономического обоснования проектных решений навыками детализации информации для получения подробной информации о требованияхзаказчика навыками описания прикладных процессов навыком программирования приложений и создания программных прототипов решенияприкладных задач навыком составления технической документации проектов автоматизации иинформатизации прикладных процессов навыком участия в реализации этапа жизненного цикла проекта навыком описания и анализа информационно-технологической инфраструктурыпредприятия и системы управления информационной безопасности навыком профессиональной коммуникации навыком применения основных критериев проектных решений навыком формирования структуры затрат на разработку и внедрение ИС, а оценкиразличных видов рисков навыком анализа рынка программного обеспечения навыком применения системного подхода и математических методов при решенииприкладных задач навыком подготовки обзоров научной литературы и электронных информационнообразовательных ресурсов для профессиональной деятельности навыком применения методов анализа прикладных и информационных процессов вэкономической деятельности юридических лиц для решения задач в профессиональнойдеятельности2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
507,29 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее