Главная » Просмотр файлов » annot_rp_09.03.01_mmit

annot_rp_09.03.01_mmit (1016156), страница 14

Файл №1016156 annot_rp_09.03.01_mmit (09.03.01 Информатика и вычислительная техника) 14 страницаannot_rp_09.03.01_mmit (1016156) страница 142017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Теория игр» является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительнаятехника» с профилем подготовки «Математические методы в информационных технологиях».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. час.). Форма промежуточнойаттестации: зачёт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные подходы и методы к решению теории игр,основные методики по постановке и проверке корректности и эффективности получаемыхрезультатов при решении задач теории игр.Уметь:применять методы и подходы для решения задач теории игр,обосновывать принимаемые проектные решения на основе имеющихся фактов и результатов прирешении задач теории игр.Владеть:навыками самостоятельной разработки методов и подходов к решению задач теории игр,навыками постановки цели и задач исследований сложных систем на основе теории игр.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.12.1 «Технология создания программного продукта»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технология создания программного продукта» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-3) и профессиональных компетенций(ПК-1, ПК-2) в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки –«Математические методы в информационных технологиях».2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Технология создания программного продукта» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки «Математические методы винформационных технологиях».Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы (180 часов)Формы промежуточной аттестации – экзамен, курсовой проект.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основы технологии создания программного продукта для решения задач разработки бизнес-планови технических заданий на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевымоборудованием,основные методики разработки моделей компонентов информационных систем, включая моделибаз данных и модели интерфейсов "человек - электронно-вычислительная машина"на основезнаний из области технологии создания программного продукта,состав и возможности компонент аппаратно-программных комплексов и баз данных, а такжесовременные инструментальные средства технологии создания программного продукта.Уметь:проводить анализ предварительных работ с использованием методов технологии созданияпрограммного продукта для разработки бизнес-планов и технических,разрабатывать стандартные модели компонентов информационных систем, включая модели базданных и модели интерфейсов "человек - электронно-вычислительная машина", используя методыиз области технологии создания программного продукта,проводить комплекс предварительных работ и разрабатывать стандартные компонентыаппаратно-программных комплексов и баз данных, используя современные инструментальныесредства технологии создания программного продукта.Владеть:навыками применения методов технологии создания программного продукта для разработкибизнес-планов и технических заданий,навыками разработки нестандартных и высокопроизводительных моделей компонентинформационных систем, включая модели баз данных и модели интерфейсов "человек электронно-вычислительная машина", используя методы из области технологии созданияпрограммного продукта,навыками разработки нестандартных и высокопроизводительных компонент аппаратнопрограммных комплексов и баз данных, используя современные инструментальные средстватехнологии создания программного продукта.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.12.2 «Программная инженерия»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Программная инженерия» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся обще профессиональных (ОПК-2, ОПК-4) и профессиональных (ПК-1, ПК-2)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки –«Математические методы в информационных технологиях».2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Программная инженерия» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика ивычислительная техника» с профилем подготовки «Математические методы в информационныхтехнологиях».Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы (180 часов)Формы промежуточной аттестации – экзамен, курсовой проект.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основы программной инженерии для решения практических задач разработки и созданияпрограммных продуктов,методы программной инженерии для решения задач настройки и наладки программноаппаратных комплексов,основные методики разработки моделей компонентов информационных систем, включая моделибаз данных и модели интерфейсов "человек - электронно-вычислительная машина"на основезнаний из области программной инженерии,состав и возможности компонент аппаратно-программных комплексов и баз данных, а такжесовременные инструментальные средства программной инженерии.Уметь:осваивать методики программной инженерии для решения практических задач разработки исоздания программных продуктов,применять методы программной инженерии для решения стандартных задач настройки и наладкипрограммно-аппаратных комплексов,разрабатывать стандартные модели компонентов информационных систем, включая модели базданных и модели интерфейсов "человек - электронно-вычислительная машина", используя методыиз области программной инженерии,проводить комплекс предварительных работ и разрабатывать стандартные компонентыаппаратно-программных комплексов и баз данных, используя современные инструментальныесредства программной инженерии.Владеть:навыками самостоятельно строить процесс освоения методик программной инженерии длярешения практических задач разработки и создания программных продуктов,навыками разработки методов программной инженерии для решения задач настройки и наладкипрограммно-аппаратных комплексов,навыками разработки нестандартных и высокопроизводительных моделей компонентинформационных систем, включая модели баз данных и модели интерфейсов "человек электронно-вычислительная машина", используя методы из области программной инженерии,навыками разработки нестандартных и высокопроизводительных компонент аппаратнопрограммных комплексов и баз данных, используя современные инструментальные средствапрограммной инженерии.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.13.1 «Прикладные задачи математической статистики»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Прикладные задачи математической статистики» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-5) и профессиональных(ПК-3) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки –«Математические методы в информационных технологиях».2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Прикладные задачи математической статистики» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки «Математические методы винформационных технологиях». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад. час.). Форма промежуточной аттестации: зачёт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные подходы и методы к обработке и анализу статистических данных,основные методики постановки и проверки корректности и эффективности экспериментов дляобработки и анализа статистических данных.Уметь:применять методы и подходы для решения стандартных задач, связанных с обработкой ианализом статистических данных,обосновывать принимаемые проектные решения на основе имеющихся фактов и результатованализа статистических данных.Владеть:навыками самостоятельных исследований статистических данных, характеризующих поведениясложных систем,навыками постановки цели и задач исследований сложных систем на основе статистическихданных.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.13.2 «Системный анализ»Направление подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»Профиль подготовки «Математические методы в информационных технологиях»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Системный анализ» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных (ОПК-3, ОПК-5) и профессиональных компетенций (ПК-3) всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки –«Математические методы в информационных технологиях».2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Системный анализ» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика ивычислительная техника» с профилем подготовки «Математические методы в информационныхтехнологиях». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
739,41 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее