rpd000007631 (1015168), страница 2

Файл №1015168 rpd000007631 (161700 (24.04.03).М1 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами) 2 страницаrpd000007631 (1015168) страница 22017-06-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тематика:

Трудоемкость(СРС): 22

Прикрепленные файлы:

Типовые варианты:

-Формирование архитектуры и составление программ для отдельных компонент программного обеспечения БКУ автоматического атмосферного ЛА

-Формирование архитектуры и составление программ для отдельных компонент программного обеспечения БКУ космического аппарата

-Формирование архитектуры и составление программ для отдельных компонент программного обеспечения БКУ автоматического подводного аппарата



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет с оценкой (4 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Основные характеристики автоматических ЛА и их систем

2.Анализ эволюции БКУ как метод определения рациональной архитектуры БКУ

3.Влияние организации БКУ на характеристики автоматического ЛА

4.Эволюция функциональности автоматических ЛА

5.Интеграция подсистем автоматического ЛА на разных этапах развития БКУ

6.Эволюция схем действия автоматических ЛА

7.Экспериментальная отработка БКУ на разных этапах их развития

8.Роль и способы моделирования при разработке БКУ на разных этапах их развития

9.Эволюция датчиков и исполнительных механизмов автоматических ЛА

10.Эволюция системы навигации автоматических ЛА

11.Эволюция системы стабилизации автоматических ЛА

12.Эволюция системы управления движением цента масс автоматического ЛА

13.Эволюция архитектуры БКУ

14.Схема действия автоматических ЛА на этапе механических БКУ

15.Структурная схема механических БКУ

16.Схема действия автоматических ЛА на этапе электронных аналоговых БКУ

17.Структурная схема электронных аналоговых БКУ

18.Архитектурная схема электронных аналоговых БКУ

19.Архитектура электронных аналоговых решающих устройств

20.Схема действия автоматических ЛА на этапе электронных цифровых БКУ

21.Структурная схема электронных цифровых БКУ

22.Архитектурная схема физического уровня электронных цифровых БКУ

23.Архитектурная схема информационного уровня электронных цифровых БКУ

24.Обобщенная архитектурная схема физического уровня БКУ

25.Основные требования к аппаратной компоненте БКУ

26.Технологические приемы отработки БКУ

27.Архитектурная схема физического и информационного уровней БКУ

28.Устройство и принцип работы процессора. Сигнальные процессоры и микроконтроллеры

29.Технологии отладки БПО

30.Пример архитектуры БПО современного автоматического ЛА

31.Основные образцы в современном бортовом программном обеспечении (БПО)

32.Многозадачность в БПО. Проблемы и способы решения

33.Наращиваемость БПО. Преимущества, недостатки, способы реализации

34.Независимость БПО от платформы (переносимость). Преимущества, недостатки, способы реализации

35.Декомпозирующие слои в БКУ и БПО

36.Координация совместной работы вычислителей в многопроцессорном БКУ

37.Проблема реального времени в БПО. Способы решения

38.Организация единого информационного пространства в БПО

39.Рациональный состав современного бортового вычислительного модуля

40.Принципы организации модели для отладки БПО







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Ориентация и навигация подвижных объектов: современные информационные технологии / Под ред. Б.С.Алешина, К.К.Веремеенко, А.И.Черноморского. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2006. – 424с.

2. Динамическое проектирование систем управления автоматических маневренных летательных аппаратов. / Е.А. Федосов, В.Т. Бобронников, М.Н. Красильщиков и др.; Под ред. Е.А. Федосова. – М.: Машиностроение, 1997. – 336с.

3. Э. Гамма, Р. Хелм, Р. Джонсон, Дж. Влиссидес. Приемы объектно-ориентированного проектирования. Паттерны проектирования. – СПб: Питер, 2001. – 368 с.

4. Дж. Гринфилд, К. Шорт, С. Кук и др. Фабрики разработки программ. – М.: «Диалектика», 2006. – 592с.

5. Л. Басс, П. Клементс, Р. Кацман. Архитектура программного обеспечения на практике. – СПб: Питер, 2006 г. – 576с.

б)дополнительная литература:

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Программное обеспечение Matlab, Delfi, Ci++.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Лаборатория и компьютерный класс кафедры 604.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Интегрированные бортовые комплексы управления »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Интегрированные бортовые комплексы управления является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Баллистика и гидроаэродинамика. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 604.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-52.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением целей, задач, состава, структуры и принципов работы бортовых комплексов управления (БКУ) автоматических ЛА; изучением состава и структуры аппаратной компоненты современных и перспективных БКУ, архитектуры программного обеспечения (ПО) современных и перспективных БКУ; технологии разработки и отладки бортового ПО для автоматических ЛА различных классов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (14 часов), практические (8 часов), лабораторные (12 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Интегрированные бортовые комплексы управления »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Цели и задачи БКУ. Аппаратная и программная компоненты БКУ. БКУ как сложная система. Этапы развития БКУ.(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Состав, структура, цели и задачи элементов аппаратной компоненты современных БКУ.Сетевая технология перспективных БКУ и способы реализации на борту ЛА(АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Компоненты ПО современных БКУ. Эволюция технологии разработки ПО БКУ. Современные технологии разработки ПО БКУ. Архитектура ПО перспективных БКУ(АЗ: 6, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.2.1. Примеры формирования архитектуры аппаратной компоненты современных БКУ и перспективных БКУ для ЛА различных классов(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Примеры формирования архитектуры ПО современных БКУ и перспективных БКУ для ЛА различных классов.(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.2.1. Изучение элементов аппаратной компоненты бортового комплекса управления(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.1. Имитационное моделирование программного обеспечения бортового комплекса управления ЛА на универсальной ЭВМ (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.2. Гибридное моделирование бортового комплекса управления ЛА на универсальной ЭВМ(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Интегрированные бортовые комплексы управления »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARxNN0 Код: 000007631

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
114 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее